师德师风培训效果评估

1，师德高尚，言行一致，尽职尽责。

2、以身作则，引导学生积极向上，提高自身修养。

3.宽容耐心，关心学生，尊重每个学生的差异。

4.能够以鲜明的个人特色影响和激发学生的学习兴趣。

5.热爱教育，勇于创新，有新颖独特的教学方法。

6.具有良好的职业道德，公平、公正、公开地处理问题。

7、关注学生的全面发展，关注学生的心理健康，并做出公正的评价。

8.严格要求自己，不断提高教育教学和专业技能。

9、把工作当成一种行动的艺术，不断塑造自己的形象和风格。

10，永远保持一颗谦虚的心，虚心，永远保持一种学习的态度。

11.与学生和家长保持密切联系，形成良好的师生亲情。

12，有强烈的使命感和责任感，愿意承担自己的教育责任。

13，批评与鼓励并重，有效提高学生的学习动机和学习效果。

14，以学生为中心，关注学生的个性发展，关注每一个学生的成长。

15，有感染力，能激励学生，带领学生走向成功。

16，有良好的沟通协调能力，处理好师生关系。

17，永远感恩，关注人间意外，用一颗感恩的心面对学生和家长。

18，善于运用各种手段引导学生形成自己的学习方法和习惯。

19，关注教育科研，热衷于参加教师培训和学术交流活动。

20.认真关注学生的疾病和健康问题，积极解决学生的困难。

21，具有亲和力和人格魅力，受到师生的认可和喜爱。

22、按时完成教学工作，严格遵守教育教学纪律，不迟到、不早退。

23.有良好的工作态度，敬业无私。

24.具有积极的创新能力，能够灵活运用教育教学理论。

25.关注教育的历史发展和现代教育思想，更新教育观念，提高教育水平。