幼儿教师的个人主要事迹

在平时的学习、工作和生活中，说到事迹材料，大家肯定都不陌生。从先进对象的形成和内涵来看，事迹材料可分为长期形成的先进事迹材料和突发事件一时产生的先进事迹材料。那么，你掌握了房契材料的格式了吗？以下是我为您收集的幼儿教师主要个人故事(5篇精选)，仅供参考，希望对您有所帮助。

我叫雷瑞雅，从事幼教工作20多年。这些年来，我默默奉献在平凡的工作岗位上，做一件事，爱一件事，精一件事。凭借良好的职业道德、熟练的业务素质和优质热情的服务，圆满完成了领导交办的各项工作。在平凡的工作中，他获得了优秀教师、先进个人等多项荣誉。接下来，我将和大家分享我的教学生活。

一、热爱生活，热爱教育。

我童年的选择，我从事学前教育。不经意间，20多年在平凡与安静中悄然流逝，没有留下令人印象深刻的成就，也没有留下令人惊叹的壮举。但直到今天，我依然坚持。我不敢说我很热爱这份工作，更不敢说我为此付出了多少。但我就是用这种平凡而简单的方式，用教师的职业道德诠释了一个普通幼师的价值！既然选择了，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，用心进取，努力创新。在教育中，你要不断丰富自己的知识，努力提升自己的潜能，严格执行师德师风和各项规章制度，保持高度的敬业精神、责任感、爱心和奉献精神，坚持“一切为了孩子”，热爱教育事业。

第二，如果你热爱学前教育，首先要努力。

刚参加工作的时候，性格开朗乐观。每天笑着哼着小曲儿迎接孩子，每天工作。后来工作了三四年，觉得学前教育是一件很单调很枯燥的事情。每天都是两点一线，不是学校就是家庭，从来没有时间接触外界。看到和我一样在乡镇工作的同学整天清闲自在上班，我心里开始羡慕他们的工作，想着有一天我也能调到乡镇办公室工作。所以我下班后有事就找他们聊聊，深入接触后听他们说说他们的工作。据说是和村民打交道，为了计生工作和村民吵架，被骂的忍无可忍；笑哭；工作很难开展，心里的委屈真的不知道该跟谁说；有时候一个人晚上偷偷哭。当我听说他们的工作经历时，我受到了很大的打击。原来每个人的工作都没有看起来那么辉煌潇洒，每个工作都有自己的艰辛和专业。从此我开始复习工作，每天面对活泼可爱的孩子们，和他们一起学习；一起打游戏，快乐的过每一天。我的心情突然开朗起来。原来我的工作是如此平凡而美好。从那以后，我努力学习，努力工作。用我最平凡的爱，爱工作，爱每一个孩子，我教会他们学习知识，学会做人；学会做一个对生活充满希望的孩子，学会感恩，学会生活。我给了孩子们快乐的童年，孩子们给了我终身的幸福！

第三，热爱学前教育，就要热爱本职工作，敬业奉献。

我在老家的学校工作了六七年。村里人每次见到我都很亲切地叫我:“雷老师，我们家的孩子都很喜欢你。整天在家说话最多的是你，他们跟你在一起很开心。”每次看到家乡的亲人，我都很开心，总是满满的甜蜜，我为自己是老师而骄傲。

后来，我去过几所学校。无论走到哪里，我都很喜欢孩子，喜欢我的工作，从不抱怨。当年轻教师遇到困难时，我鼓励他们学会面对困难，赢得最后的胜利。面对比我年长的老师，我会虚心向他们学习，学习他们的教育经验，学习他们对工作的热情，听他们讲述自己多年工作的故事，悲伤的人生和对教育事业执着的热爱和奉献。

终于到了我们城关实验幼儿园。我做过老师，护士，然后一直在做后勤管理档案，还有摄像，医务室。几年前，我对档案管理并不熟悉。每到寒暑假，大家都放假了，我却面对着一堆上交的材料，努力的一个个分类。一个一个的挑减，整理出来。但是心情很愉悦，为幼儿园多做一件事是我的骄傲。相比那些天天在园里埋头苦干的年轻老师，我们回家还要照顾老人，管教孩子。领导对我们照顾的很好，所以我们非常感谢园领导对我们后勤人员的关心和爱护。我认为尽我所能为幼儿园做更多的工作是必要的，也是我们的责任。

在我的教师生涯中，有无数骄傲和幸福的回忆，我永远珍藏在心底。我想像蜡烛一样。虽然薄，但有一部分热，一部分光，照亮每一个人。时光流逝，转眼间，我已桃李满天下。经常在超市、书店、街头被孩子和家长叫“雷老师”。我很高兴。我不高兴是因为孩子们。我的内心永远充满了对生活的热爱。

幼师个人主要故事素材2她，简单的头发，简单的衣服，永远的平底鞋，极其平凡，却始终散发着一股强大的能量，散发着简单纯粹的美。她就是史茹师范大学附属幼儿园的老师兼班长姜晨。

第一次和她相处的人，往往猜不出她的年龄:她的头发有些花白，但眼睛里还是有一种童真；不时尚，甚至有点落伍，但是带着孩子做操的背影是那么年轻；每天工作。编曲紧张而忙碌，但她总能给人新的灵感产生。她说:“我追求的是永远保持童心。”

童心是一颗平等看待一切的心。

良好教育的前提是平等和尊重。班里的孩子来自不同的家庭，她总能平等相待。开学时，她和父母有一个君子协定:不接受任何礼物和邀请，欢迎家长到幼儿园了解孩子的发展情况；避免物质攀比，满足孩子的精神需求；组织建立家长qq群、家长委员会、家长志愿者团队，建立家长互助平台。她主动邀请学生家长了解情况，介绍学生在幼儿园的表现。详细而生动的描述和分析使学生家长对幼儿园教师刮目相看。从那以后，每一次幼儿园的活动都得到了家长的全力支持。菲菲生日，她妈妈买了很多蛋糕直接带到幼儿园，坚持要老师给班上的小朋友吃。她耐心地给菲菲妈妈解释，从幼儿园的饭菜设置，到可能引发的孩子之间的攀比，再到食物的浪费和安全问题。最后，菲菲的妈妈拿着一大包蛋糕回来了。现在，不管哪个孩子过生日，他都会主动告诉老师和同伴，大家都会开心地唱歌，互相祝福，没有任何负担。就这样，在一次又一次的坚持下，君子协定得到了大家的认可。她对孩子的严格和疼爱，让父母悄悄给她竖起了大拇指。

童心是一颗会被发现的心。

这个世界不缺美，缺的是一双发现美的眼睛。姜老师有一双对一切都充满新鲜感的眼睛，她的发现细腻而丰富。

每个孩子在她眼里都很美。这样的认可不是放任，而是充满了爱和包容。优优的认知能力不强，控制力不好。在别人眼里，他调皮捣蛋。但是，她从来没有板着脸训斥过他。而是在孩子控制不了自己的时候，让他坐在自己旁边，摸摸他，甚至把他抱起来，坚持带他去参加各种活动。经过一年的时间，优优进步了，慢慢调整了。

每个孩子的涂鸦在她眼里都充满了意义。为了得到家长对孩子涂鸦的认可和理解，她每天给孩子记录绘画的内容，让孩子用文字描述自己的作品，然后把这些作品拍成照片发到班级qq群进行分析，让家长欣赏，逐渐改变对育儿的看法。在一个学期的时间里，她整理并评估了上千个涂鸦。由于长期疲劳，姜老师的颈椎腰椎一下子就病了，她就跪下来，听孩子说话，帮孩子写字，坚持下来了。在她的努力下，孩子们的独立表达能力得到了很大的提高，有几幅儿童画获得了省级奖项。

每个孩子的发现都会给她带来惊喜。小孩子特别喜欢找“宝贝”，小到一颗鹅卵石，大到一片花瓣，一根枯枝，都是他们的宝贝。她从来不把这些当成垃圾，而是像孩子一样，体验着从中投射出来的无穷想象力。她为孩子们做了一个“百宝箱”，这样孩子们就可以珍惜他们的发现并享受它们。她记录了孩子们的小话，他们的发展和变化。这种一天天的发现，让她的教学充满了独特的亲和力，让她对幼儿教育的理解越来越深，让她的教育笔记越积越厚。每年几十万字的记录，充满了对孩子的爱。

童心是一颗创造的心。

在幼儿园工作中，姜老师的创作能力总是很突出。活动设计、课程结构、游戏指导、环境营造均为原创，多次获得如皋市级以上奖项，多篇论文在省级刊物发表。是什么让她长期保持创造力？从她每天寸步不离的设备可以看出:相机、录音笔、耳机、u盘、笔记本电脑、活页纸...这些是她的眼睛、耳朵、大脑和心脏。对于一个投身教育事业的人来说，读书是最美的姿态；思考是最美的瞬间；创作是最美的展示。她的美，在这样的姿态中，在这样的时刻，慢慢铺开，展现出来。为了更清楚地了解孩子们的群体交流，她把磁带带回家，在夜深人静的时候听。为了对比研究儿童绘画能力的发展，她用相机记录、编辑、对比、分析；为了了解绘本对于幼儿教育的意义，她自费购买了上百本绘本，利用业余时间整理归类，并选择应用到幼儿园的课程中。为了了解各种经典理论背后的关系，她广泛阅读了相关书籍，摘抄一年超过10万字。

于是，人们不停地问她:“江老师，请你帮我看看这本绘本。我应该从什么角度带孩子去读呢？”“姜老师，请帮我想一个更好的主意，如何在游戏中更好的展示小朋友的作品？”“姜老师，这个环节怎么提问比较好？”.....他们有我们园的老师，也有农村幼儿园的老师；他们身边有朋友，也有陌生的同龄人；他们有热心教学科研的老教师，更有来幼儿园实习的“预备队员”。她毫无保留地滋养他们。

童心不是单纯，而是纯粹；不是空洞，而是包容；不是自我放逐，而是一颗大爱之心。在对“永远的童心”的追求中，不知不觉中，她开成了一朵紫罗兰，像八月的金桂，带着沁人心脾的清香，她的魅力慢慢蔓延，感染了她身边的每一个人，经年累月。最美的那个，永远有最美的童心。

幼儿教师个人主要故事素材3说到“最美的老师”，很多老师出现在我面前，最后，定格在她身上——曹燕老师。说实话，我不知道用什么样的美好的词语来形容她。我只知道她是这样的幼师。

二十岁的她，年轻而纯真。

刚踏上工作岗位，稚气未脱，和所有老师一样，对“老师”这个职业充满了憧憬和迷茫然而，轮班第一天的一幕却给了她一个惊吓。面对陌生又可爱的面孔，她总是分不清“谁是谁”，急得流下眼泪。这是一个打击，提醒她班级管理不仅要认真，还要有方法。作为一名新老师，她凭着自己的努力和认真的态度，慢慢摸索，不断进步。她认真学习教学，上好每一堂课，争取和把握市级评课和技能竞赛的机会，反复取得好成绩，锻炼和锤炼，使自己的教育教学水平不断提高。

在与孩子朝夕相处的日子里，她慢慢改变了对教师职业的看法:幼师不仅仅是老师，更是孩子的母亲、姐妹、亲人。爱孩子不是简单的口号，应该付诸实践。

有一次，一个叫孙艺兴的女生，因为肚子不舒服，在身上拉了一坨屎。在寒冷的冬天，孩子们光着身子蹲在整个幼儿园共用的公共厕所里，一定很害怕，也很无助。拨通家长电话后，曹老师不想再等了，马上准备好热水和毛巾，冲进臭气熏天的厕所。安慰了孩子几句后，他开始帮孩子打扫卫生。在擦洗的过程中，因为气味实在太难闻，曹老师忍不住呕吐了几次，但还是屏住了呼吸。就这样，我擦了又洗，洗了三遍。当一切都结束后，我的父母来了。看到孩子们干干净净，父母不停地感谢，曹先生的心里却充满了幸福和踏实。孩子在我们手里，我们有责任和义务照顾好他们。

三十岁时，她取得了进步。

那时，她正处于事业的第二春。她积极参加各级各类活动和技能竞赛。鲜花与掌声，荣誉接踵而至——“苏州市幼儿教师专业技能竞赛一等奖”、“太仓市先进教育工作者”、“市级学科带头人”。机会总是留给有准备的人。也正是因为曹老师一直以来认真进取的精神，才让她每次都能抓住机会，让自己在经历和磨砺中成长。

这是一个从成长到成熟的时期。她有大爱，爱得如水。

幼儿教师个人主要事迹4。从事幼教工作是她儿时的梦想，从入职第一天起就扎根在这里。老师做幼儿园期间，她做过会计。这段经历进一步培养了她严谨、细致、求实的工作态度，但她从事一线幼教工作的梦想从未熄灭，于是她利用业余时间学习幼教理论，研究教育规律和管理方法，坚持不懈地学习。

这样勤奋、努力、有准备的人，上帝总会给机会的。1999，10这一个月，随着四方师专第三幼儿园的成立，领导的推荐和同志们的信任，让她的梦想火花绽放。从此，本着“一切为了孩子”的宗旨，她走上了艰苦创业的道路。幼儿园成立初期只有5个人，一切从零开始。从批准文件正式下发到4月1第一批孩子入园，只有1多个月。幼儿园的资金审批、设计规划、设备购置、绿化美化、招生等工作刻不容缓。面对空荡荡的花园，墙皮大面积脱落，地板正在装修，屋内漏雨，寒风凛冽。在翟金梅同志的带领下，他们开始了艰苦卓绝的创业历程:从申请人员和资金，到整修园舍，购置教学和生活设施，配备相应的设施。为孩子的健康创造了一个优美、舒适、安全的教育环境，可以说历尽艰辛。

在设计美化环境的过程中，她和老师们冒着严寒和被拒之门外的可能，跑遍了青岛的很多知名幼儿园，收集了很多有价值的信息。经过反复论证，她博采众长，结合三所幼儿园的特点，制定了详细的规划设计方案。实操阶段，每天和老师一起早来晚走。当我在0摄氏度以下的室外时，我轮流画画。手冻了，脚冻了，脚冻了，鼻子冻了。清洁工作更加艰巨。巨大的建筑花园已经被灰尘和垃圾覆盖了两年，地面覆盖着石灰。作为园长，她以身作则，发挥党员先锋精神，带领老师们一起干——拖地，擦玻璃，擦厕所，清理垃圾，一点点刮，一遍遍擦，把衣服和头发弄得花白，泡鞋，手上磨出泡泡。几天后？记不清有多少次她深夜拖着疲惫的身体回家，为了幼儿园的孩子放弃陪伴孩子，为了大家忘记了自己的小家。为此，丈夫和孩子都很不解，但在她的执着追求和不懈努力下，丈夫和女儿被她的敬业精神所感动，最终给予了他们充分的理解和支持，这让她无比欣慰，化为努力的后盾和动力。

最后，连续的过度劳累让她在工作中病倒了。在持续高烧的情况下，医生建议住院治疗，她却急得拿着吊瓶去了幼儿园。在办公室里，她一边打吊瓶一边工作。为了工作，她加班无数次却从未拿到任何加班费。她对此毫无怨言。她常说:“创业需要奉献，老师更辛苦。”奉献是共产党员先进性最本质的特征。在工作中，她总是以党员的标准严格要求自己，党员就会有所贡献。越是在困难的时候，她越会率先垂范，体会党员的模范力量，带动身边的人吃苦耐劳，努力工作，为实现* * * *的发展目标而不懈努力。

在这种奉献精神的鼓舞下，老师们深受感动和鼓舞。他们不顾一切困难与她并肩作战，* * *共进退，使得三位青年教师发展迅速。近两年来，三位青年教师在市区接受了五次大检查，在教师培训、教研改革、素质教育等方面取得了突出成绩，受到了领导和专家的好评。幼儿园升三年级，成功入驻示范园。

“火车跑得快，全靠车头”。正是在这样一位兢兢业业的园长的带领下，幼儿园发展迅速，蒸蒸日上。也正因为有了这种“俯首甘为孺子牛”的思想境界，每一个* * *党员都不遗余力地在各自的岗位上无私奉献，我们的祖国才会呈现出欣欣向荣的景象。作为一名党员，她深知自己肩负的重任，所以她不断鼓励自己戒骄戒躁，坚持不懈地努力，为学前教育绘制美好的蓝图。

幼儿教师个人主要故事素材5用“平和”的心态做人，为人师表，为人师表。作为幼师，心一定要比妈妈的心细。作为老师，只有把自己的爱传播给每一个孩子，与孩子建立民主平等的协商关系，才能让每一个孩子感受到阳光的温暖！只有这样，他们才能感受到自己的价值，看到自己在班里的地位。

朋友说:“你为什么每天都面带微笑那么开心？”我会自豪地回答:“因为我是孩子之王，每天都有一群天使般的孩子陪伴着我。”我知道每个孩子都是一本独一无二的书。要理解它们，我需要用理解和智慧去解读它们，我需要用爱、耐心和关怀去解读它们。孩子不仅是父母的宝贝，也是老师心中的宝贝。看到孩子能健康成长，我由衷地欣慰。这几年，我平等对待每一个孩子，因材施教，让孩子们从我身上感受到爱的真谛。

我知道作为21世纪的幼师，负担有多重。她不仅要教孩子读书学习，还要教孩子如何做人，让每个孩子都赢在人生的起跑线上。我是一个永不放弃的人。如果我做一行，我一定要热爱它，专攻它。在这五年的工作中，我体会到了“认真”这个词在世界上是令人畏惧的。只要你认真，就没有做不好的事。为了孩子，我可以加班加点，无私奉献。为了孩子，我无意关注个人健康。在努力的同时，我也从未放松过对自己的学习要求。我珍惜园内外的每一次学习机会。在日常工作中，我非常注重平时的积累，收集记录来自收获的启示，时刻引领自己。不积跬步，不入江河，不积涓涓细流，不入江河。我认真对待每一堂公开课，虚心向经验丰富的老师学习，在快乐的教学游戏中激发孩子的想象力和思维，培养孩子的创造力。因为我明白，我身边的每个孩子都有一个充满智慧的小大脑，我根本无法放松自己。

在过去的五年里，我对工作认真负责。我把所有的爱都给了我的孩子；我乐于帮助我的同事。在工作中，无论重活、脏活、累活，还是加班，我从不计较个人得失。以谦虚、积极、进取的态度迎接挑战。

回首这些年，我收获了甜蜜与幸福，纯真与享受。2015年获得“最美妻子”奖；2015春节作品获区教育系统一等奖；2016年论文《谈快乐早读》获专业竞赛二等奖；2017年论文《学前教育创新模式的实践》在“教育教学交流”活动中获得一等奖，发表在国家级期刊《发现》杂志上。2017东胜区幼儿园青少年基本功大赛获一等奖；获得2018“最美教师”称号等...这些成长足迹离不开园领导和老师的帮助。我很清楚，要成为一名优秀的幼儿教师，你要有足够的耐心和爱心，不计得失，全身心投入。我就是这么想的，这么做的。我付出了努力和汗水，也收获了来自纯净世界的感动和收获。

每个孩子都是我的天使，他们的单纯和天真需要我们细心呵护。工作多年，我用母爱面对身边的每一个孩子。我对父母说过很多次:请相信我会尽力提供一个让孩子满意的环境，让孩子在活动中快乐，做任何事都充满热情。

；