优秀教师的两个先进事迹

教师，一个靠教育谋生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。给大家带来了两位优秀教师的先进事迹。欢迎咨询他们！

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优秀教师先进事迹:在疫情这个特殊时期，老教师掌握一门网络教学新技能，是一个挑战。以积极的心态迎接挑战，努力学习，虚心请教，掌握钉钉网上教学的方法，认真备课，设计教案，批改作业，多与学生交流互动，完成地理教学的任务。

第一，把学生叫做宝贝的老师

孙红梅老师是二十二中一线教学中年龄最大的老师。她在农村教书将近30年了。在她眼里，学生是她的宝贝。她称它们为珍宝，自然而真诚。从一个班毕业到另一个班，经常有同学给她留言。老师，我好想再听到你叫我宝贝。很想去你们教室再听一次地理课。孙老师的心声是:让学生学会地理知识，学会学习地理的方法，让他们终身受益。

第二，爱岗敬业，教学严谨。

孙老师经常使用微信、美文、qq、钉钉等媒体，通过文字与学生和家长互动，引导学生学习，解答学生的疑问，也总是用各种方法联系实际生活，促进学生喜欢学习地理。朴实真挚的话语唤醒了青春期的孩子们，字里行间传递着对生活深深的热爱。这学期孙老师教361人地理。线上教学是六中高一、二十二中高一、高二地理的教学任务。

在市教育学院地理研究员叶老师的安排下，网上授课期间，孙老师给全市初中学生发了第七章和第八章的单元试卷。孙老师认真查找资料，选择合适的题型，重点突出本章重点，考点，编辑整理文字图，校对排版，圆满完成了任务。从提问中可以看出孙老师严谨认真的教学态度。

真爱无言。她默默的爱着每一个学生，默默的工作。她总是告诉身边的人，有一个需要我的人，是最大的幸福。

优秀教师先进事迹二:胡晓芳，小学二年级教师，现任太仓市鸿景小学低年级班主任。在她近10年的从教生涯中，一直努力在她所热爱的教育教学第一线，工作一贯踏实严谨，多次获得学校优秀教师、优秀班主任称号。

爱是师德的灵魂，正如教育家苏霍姆林斯基曾经说过的？教育技巧的全部奥秘在于如何关心学生。？热爱学生是教师最宝贵的职业情感。有人把师爱比作阳光，温暖孩子的心。师爱是来自灵魂的芬芳，师爱是关怀，是体贴，是母爱。胡老师对待班里的孩子也是这样。2016班，一个孩子出了车祸，腿断了，不能按时到校，家里人却怕在班里掉队。胡先生有义务在周末休息时给那个孩子补课。当时胡先生家还有一个不到一岁的孩子需要人照顾。因为平时工作忙，胡先生的孩子都是留在四川老家在婆婆的帮助下，暑假才能回去陪她。可悲的是，当她满怀心事地回家时，孩子们不再认识她了。妈妈？有多少母亲能融化自己的心，但当她是新妈妈的时候，她听到了？阿姨？每当她谈起这件事时，她都忍不住要哭！她总是深深地为自己的孩子感到羞耻，但一想到学校的学生，她就义无反顾地去工作。

当老师这么多年，她从来没有拒绝过学校领导分配给我的任何工作，每一项工作她都能很好的完成。2013年学校数学老师短缺。作为一名年轻教师，她义无反顾地选择负责一个班的语文和数学教学，还担任班主任。当时一个班有68个学生，她经常利用课余时间帮助学习困难的学生做作业。好事多磨，他在每学期的教学评估中都名列前茅，得到了学校的认可！20111 2008年，刚刚休完产假的胡先生准时上班。她中途接手的班是高一语文两个班，要带班主任。每天，她都忙得没时间回家给孩子喂奶。当时，胡先生的家人非常反对她出来工作。孩子才三个月，要从遥远的四川来江苏。为了搞好学校。面对繁重的工作，胡先生没有抱怨。他平时注重与老师的合作，齐心协力做好班级日常管理，使学生得到均衡全面的发展，同时将学校教育与社会教育、家庭教育紧密结合。通过家访和家长会，加强了教师和家长的联系，班级工作也得到了家长的理解和支持，构建了家校教育的教育模式。

作为一名班长，她在工作和生活中严格要求自己，并将自己积累的教学经验毫无保留地传授给新老师。在教学中，她不断学习，追求卓越，与时俱进。为了上好一堂课，她总是钻研教材，不断探索教学方法和手段，努力挖掘教材的内涵。我积极参加学校组织的各种活动。多次参加学校青年教师评课和基本功比赛，并多次作为学校？优秀的老师，优秀的师傅，优秀的班主任？。自参加工作以来，胡先生从未停止过学习。尽管工作繁忙，他还是参加了专升本的学习，拿到了本科毕业证，使自己的文化素质上了一个新台阶。

胡老师用爱践行着潜心育人、静待花开的教育事业。她始终相信，每一朵花都有绽放的理由，每一棵草都有变绿的时候。

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