请大家帮忙做一个以感恩母亲为主题的班会PPT。谢谢大家的紧急请求！！

题目:铭记责任，放飞。

班级:上海市第八中学二年级三班

时间:65438+2005年2月2日

班主任:陈小红。

主持人:华夏丁

教育目的:通过主题班会，让学生在歌唱、相声、小品、朗诵等多种形式的表演中认识到，每个人只有尽自己的本分，才能追求自己的自由。同时也让学生知道，只有牢记自己的职责，才能在集体环境中自由自在地享受和谐团结的氛围。

活动准备:1，学生问卷调查

2.学生进行校园面试。

3.安排节目

4、制作PPT

场景设计:1。老师和学生按照U形坐在教室里。

2、多媒体屏幕

活动流程:

(片头曲《蜗牛》)

丁:我会一步一步往上爬，等待太阳静静地看它的脸；小天有大梦，沉甸甸的贝壳轻轻挂着仰望。

曹:我要一步一步往上爬，在最高点的刀刃上往前飞；让风吹走眼泪和汗水，总有一天我会有自己的一天。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎老师们。

曹:刚才我们在歌声中感受到了一种对未来的希望，一种执着和勇气。

高二(3)主题为“铭记责任，放飞自由”的班会现在开始。

丁:有些人向往自由，但哲学家说思想自由是最高的独立，我们必须控制自己才能享受自由。

曹:有些人认为责任是一种沉重的负担，但智者说，责任是一种对被要求做的事情的爱。

丁:我们每个人心里对自由和责任都有不同的解释，但这种解释是随着我们的成长而逐渐改变的。

曹:今天，让我们用一种特殊的方式来理解它们的真正含义。

丁:歌德曾经说过:一个人只要宣称自己是自由的，就会觉得自己是有限的。你敢宣称自己是有限的，你就会觉得自己是自由的。

曹:这句话乍一看似乎有矛盾，但仔细品味就会发现其中的微妙之处。关于自由与责任，希望下面这个小品能给同学们带来一些启示。

(相声)自由与责任

d:如果我们随心所欲，就会迷失在自由的深渊里。我相信，自由与责任的对话，一定引起了很多思考。

曹:光阴似箭，一眨眼就过去了。我们第一次走进柴犬校园似乎就发生在昨天。这一年多来，我们这个温暖的家庭经历了很多，也在我们的青春相册上留下了很多不可磨灭的印记。

d:接下来，让我们回到过去，重温这段珍贵的记忆。

(PPT)奏出青春和谐的旋律。

诗歌朗诵:十八岁的我们

曹:不知道同学们有没有注意到这段话:一个负责任的人，不认真，不死板。他追求的是一种完成责任后的安逸和淡然。在责任背后，我们得到超脱的自由。一个真正自由的人，不是霸道，不是武断，而是一种包含责任的财富和欢乐。我们所学到的是必要的责任。

丁:我清楚地记得学习农业的细节。一张图，我们被汗水感动。我相信这一切都会成为我们在人生道路上的勇气和力量。

曹:两年后，我们都经历了人生的重大转折——高考。那时我们会在哪里，我们在做什么都不知道。

d:让我们加快时间的脚步，过两年再去看看吧。

(素描)两年后的我

曹:精彩的演出结束后，请大家欣赏教室墙上展示的一幅幅美丽的画卷，它凝聚着每一个学生的梦想。两年后，希望我们都能实现上述愿望，为自己交上一份满意的答卷。那时，我们应该带着最灿烂的微笑，追忆今天许下的愿望。

丁:回到现实，我们要珍惜每一天，不要在这最美的时光里留下任何遗憾。

曹:接下来是游戏时间，让每个学生自由发挥。在我们放松之前，让我们知道游戏规则。

(游戏)两年后的我

d:未完成的游戏结束后，让我们欣赏多才多艺的同学们在空白的画纸上拼出的彩色图片，同时请大家发挥想象力，思考其中蕴含的深刻含义。

(绘画)成群飞翔的大雁，哺育幼燕的母燕，笼中的金鸟(自由与责任)

d:下面请作者谈谈他的创作。

(讲话)

曹:在接下来的时间里，让我们通过一个视频来了解一下我们的老师和同学对自由和责任的理解。

采访片:谈责任与自由

d:同学们，你们有没有想过，我们在享受和谐团结氛围的同时，更应该感谢每一位给予我们这份温暖的同学、老师、家长？。。。。。感恩是第一责任，学会感恩，你会得到更多的情感回报，你会达到更高的人生境界。

曹:对生命的感恩，对生活的感恩，对身边一切美好事物的感恩，让我们的内心充满了爱。

d:让我们在优美的歌声中体味自己的情怀，让我们唱出自己的心声，用真情感谢每一位帮助过我们的朋友和老师。

曹:一曲《谢谢》，让我们用最真挚的感情来表达我们的感激之情。

(合唱)谢谢你

d:不一会儿，我们回顾过去，展望未来，讨论自由和责任。

曹:我们在笑声中度过了快乐的时光，但在欢歌笑语之后，我们应该留下更多的思考。

何:二年级三班“铭记责任，放飞自由”主题班会到此结束。

教学说明:

在主题班会之前，我们已经就“自由与责任”进行了自由谈话和社会调查，在这些环节的操作中反映出了很多问题，其中最主要的是对“责任与自由”的理解层面和行为层面存在较大反差，也就是说大家都明白，如何将这些理念转化为实际行为是一个很大的困惑。作为一名班主任，我想通过这样一个活动来缩短学生的观念和行为之间的距离，但在活动中，我只是一个倡导者。真正策划和操作的是学生。他们有兴趣组织课题，进行问卷调查，采访老师同学，制作采访片，排练节目，制作PPT，展现了市八学生的多才多艺的风采。在活动准备的过程中，加深了同学们的友谊，锻炼了他们的能力。也确实在这样的活动过程中，大家真诚的互相配合，弥补舞台。大家都意识到，在三班这个温暖的大家庭里，就像展翅飞翔的大雁，每个人都用气流向周围的同学传递团结协作的力量。作为三班的班主任，我很高兴能和同学们分享这样一个有意义的活动。真心希望每一位同学都能从这次主题班会中得到自主的教育和发展，在今后的学习和生活中真正用自己的行动诠释“牢记责任，自由飞翔”的真谛。