提高孩子情商最好的方法就是家庭教育。
近日，一则新闻将情商班推向公众视野:家住上海的黄女士觉得自己上初三的女儿“没有健全的人格和健康的心态”，于是花了2万元给女儿报了一个情商培训班。虽然这是一笔不小的费用，但黄老师对课程赞不绝口，认为该课程有利于弥补校园课程在孩子心理建设上的不足，给孩子的心态带来积极的改变。(《晨报》9月20日)
的确，情商在一个人的生活和工作中起着非常重要的作用。高情商会明显增强一个人的社会竞争力，低情商则容易造成社交障碍。但是，为了培养未成年人的情商，花大价钱给孩子上“情商课”不一定是最好的选择。一方面，“情商班”费用昂贵，黄女士的女儿上一节课就要花300元，普通家庭很难轻易承担这么高的费用；另一方面，“情商课”毕竟还是一种课堂教育，一周一次的课最多只能对孩子起到一定的引导作用，并不能代替日常生活中的情商培养。
归根结底，培养孩子情商的责任还是落在家庭教育上。父母是孩子的第一任老师，与孩子接触最频繁、最密切，也最了解孩子。未成年人不成熟，长大后经常模仿身边的成年人。所以父母的言行会给孩子树立一个好的或坏的榜样，影响孩子的人格发展。
“情商”的核心是认识、理解和控制自己情绪的能力，以及与他人沟通和融入集体的能力。这两种能力的培养不能只靠课堂学习，还需要在日常生活中去实践。孩子能否培养良好的情绪控制和社交能力，很大程度上取决于父母。
如果父母在日常生活中能够很好地管理自己的情绪，在孩子有情绪的时候及时干预，告诉孩子正确的处理方式，孩子自然会养成优秀的情绪控制能力。另一方面，如果父母总是发脾气，控制不住自己，孩子当然会有偏见。
在交际能力方面，孩子与人交流的方式很大程度上是模仿父母与人交流的方式。良好的家庭教育和父母的言传身教会为孩子的情商打下坚实的基础，但如果父母在日常生活中总是给孩子树立不好的榜样，或者忽视孩子，自然会对孩子的情商产生负面影响。这种家庭带来的负面影响，即使有专业的心理教育工作者教导，也很难轻易根除。
家长为了孩子良好的心理，花钱上“情商班”，当然不是坏事。但是，家庭教育在孩子成长过程中的重要地位是不可替代的。只要家庭教育做得好，情商课的锦上添花可有可无，但如果家庭教育做得不好，再贵的情商课也未必能达到“雪中送炭”的目的。