2022年教师继续教育个人计划

一、指导思想

1.强化措施，重视理论学习。通过学习，全体教师认识到，加强学习是全面贯彻党和国家教育方针，深化教育教学改革，全面推进素质教育，加强教师队伍建设的重要举措。

2.提高认识，更新教育观念。通过学习，全体教师必须树立“以人为本”、“以学生为本”的教育理念，面向全体学生的发展，促进他们的全面发展，为他们的终身发展奠定基础。

3.大力开展校本教研，积极践行课程改革理念，强化教研活动的主题性和针对性，加大课堂教学和评价改革力度，促进教师专业发展。同时，充分发挥学科带头人的辐射带动作用，发挥他们的引领和带动作用，促进我校教育的优质、均衡、可持续发展。

二、工作目标和要求

1.继续开展教师职业道德教育。教师要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师礼仪规范》。

2.组织全体教师分层次培训，在市、镇级课程培训的基础上，做好校级课程培训。每个教师都要复习课程标准和课程标准释义的内容，对自己教学年级的教学目标和教学体系有清晰的认识。教研组组长要利用开学周二下午的业务学习时间，组织新教材学习和教师交流会，使每一位教师都掌握和理解新课程的要求和理念，用课程标准指导我们的教学实践。

3.鼓励教师订阅相关学科的报纸、杂志和书籍。建议语文老师订阅《小学语文教师》、《小学语文教学》、《语文教学通讯》等杂志。，数学老师可以订阅小学数学老师，小学教学设计等。、等科目可订阅中国教育报、教师报或与专业对口的书刊杂志。通过大量阅读博采众长，紧跟课改步伐，做课改的引领者。

4.经常访问教育网站、东莞教育网、大朗教育网、我校校园网，及时捕捉新信息，开阔视野，了解新动向。要求每个人每个月持续上传至少1篇文章到校园网和大朗教育网。每学期上传资料到东莞教育网至少2篇。镇内各学科带头人每年要在东莞教研网上收集上传5篇以上教学论文、教研案例、教学反思、教学设计、教学随笔，在大朗教育网上收集上传10篇以上。

5.鼓励教师参加各种形式的学历提升培训。

鼓励和支持教师参加与教师所教学科密切相关的各种形式的学历提升培训和第二学历教育，使教师更好地充实自己。

6、深入开展教师蓝工程，相互促进。

继续开展教师团队蓝色工程:即所有中层干部、学科带头人、学校骨干教师与一名教师组队制定计划，采取* * *一起备课、互相听课、评课、交换论文等方式进行。小组中的伙伴每年相互听10课，并对课进行评估。通过小组活动，我们可以互相促进，互相提高。

7.发挥学科带头人的示范作用。

我校有1名市学科带头人，7名镇学科带头人，3名镇教学能手。我们要充分发挥这些11优秀教师的作用，让他们上示范课，做讲座，帮助教师更快成长。第四周，语文学科带头人黄全兴上了一堂阅读观察课。数学学科带头人配合教育厅在第四周、第九周、第十四周开展教研活动。班主任学科带头人刘、老师全力组织开展品德课堂教学讨论活动，评选出优秀品德课参加镇竞赛。英语学科带头人魏荣哲老师配合教育处开展第十二周的听课、评课、讲座活动。继续培养部分各学科教师成为学科带头人和教学能手。

8.鼓励教师在教学中积累教学资源，做好课后教学反思，努力撰写教育教学论文和教育教学经验文章。

9.保证学习、培训和继续教育的经费。

学校高度重视教师学历的提升，推动教师学历的整体提升。因此，我校在职教师的学习、本科教育或其他培训、继续教育都得到办学单位的大力支持。为此，办学单位为我校设立了“培训专项基金”，每年拨出一定的资金作为教师的培训或继续教育经费。因此，专项经费主要用于骨干教师队伍建设和教师培训教材建设，并采取有效措施设立骨干教师经费和一般弹性经费，各项工作投入充足，确保制度目标的顺利实现。

2.2022年教师继续教育个人计划

一.学习目标

通过这一年的继续教育培训，提高了自己的教学能力和水平，具备了一定的教学和科研能力；树立教师的专业意识，专业发展就会上一个台阶。

二、学习计划

1，学习继续教育培训资料

通过自学继续教育培训教材，接受新课程通识培训，更新观念，建立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。认真阅读教育理论专著，做详细的读书笔记，写心得体会，用现代教育理念指导自己的教育行为，每周写一篇反思笔记。

2.积极参加教学和科研活动。

教师作为课程改革的实验班，积极参与新课程的改革与实施，开展教研活动，积极参与学校的教研活动，与同行教师合作交流，享受教研成果。每学年上两节教研课，每学期写一篇有自己独到见解的教学总结和论文。通过这些活动，可以提高自己的理论水平，指导实践活动，逐步走向专业发展。

3、定期参加上级部门和学校组织的集中培训。

在培训过程中，认真听讲，做笔记，写读书心得，了解学习内容，提高自己的理论水平和教育教学实践能力。边学边练，找到培养目标的差距，提高课堂教学技能，形成教学设计能力、“说、讲、评”能力、现代教育技术应用能力和创新能力。

随着时代的发展，对教师的要求越来越高。因此，有必要将现代教育理念和技术引入课堂，从而推动教育教学改革向现代化方向发展。因此，今年要在不断提高计算机辅助教学水平和能力的基础上，努力探索现代教育的教学规律和方法，不断提高现代教育技术在教学中的含金量，以适应21世纪教育现代化的需要。

3.2022年教师继续教育个人计划

一、指导思想

认真实施中小学教师继续教育。围绕新理念、新课程、新知识、新技术开展新一轮教师培训。整合教师教育资源，重视师德教育、培训、教师信息技术培训、基础教育课程改革和教师培训，积极推进教师培训管理制度和培训模式的改革创新，加大校本培训力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业发展，努力把我校建设成为学习型学校。

第二，组织管理

继续教育领导小组:负责执行上级计划，制定本校工作计划，组织实施考核评估。

团队领导:xx

副组长:xx

第三，继续教育的内容

教师继续教育应着眼于落实上级要求，提高教师实施素质教育的能力和水平。教师继续教育的内容主要包括:

1，思想政治教育与道德修养；

2.更新和扩展专业知识；

3.现代教育理论与实践；

4.教育科学研究；

5、教育教学技能培训和现代教育技术；

6、现代科学技术和人文社会科学知识等。

培训类别分为非学历教育(新教师培训、教师在职培训、骨干教师培训)和学历教育(对学历合格的教师进行培训，提高其学历水平)。

四。培训形式和要求

1，职业道德教育:

在职业道德教育过程中，要注重针对性和有效性原则，努力组织教师以理论学习、专题报告、典型介绍、交流讨论等多种形式集中或分散学习。，符合我们学校的具体情况。

要求教师自觉加强师德修养，自觉参加各级教育行政部门和学校组织的培训活动。要求教师严格要求，认真学习有关师德修养的材料。推进师德建设，让学生成才，让家长放心，让人民满意。

2、标准化培训:

认真组织教师参加开县继续教育中心组织的规范化培训，认真组织规范化培训考核。认真组织培训师参加进修学校组织的培训活动。

3、现代教育技术培训:

要求每个人都要参加教育主管部门组织的培训，并通过考试。

4、教育教学基本技能培训:

内容包括普通话、教案、三招、试卷、精品课、计算机操作等竞赛。

5.加强校本教研；

要求教师以新课程为指导，以促进每个学生的发展为宗旨，以学校在课程实施过程中面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体。将日常教学工作与教学研究相结合，形成新的教师职业生活方式。重点是研究教材、教法、教学规律、考试方法等。，做好记录，定期检查。要求各年级备课组集体备课或分散备课，是符合教育教学规律的。

6、组织教师相互听课，搞好优质竞赛课的评选。

7.认真组织教师撰写教育教学经验的论文和文章。

动词 （verb的缩写）培训的评估、出席和注册

1，做好继续教育档案。

2、所有规范性讲座都要做好考勤记录，定期检查教师参加继续教育的笔记和原始教材。

3.在课堂上检查课堂笔记。

不及物动词培训资金

培训经费要严格按照上级文件要求执行。

4.2022年教师继续教育个人计划

为了认真落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，我结合自己的实际情况，制定以下工作计划。

一、思想政治方面

1.加强政治理论学习，提高自身素质，认真学习党的路线方针政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师讨论学习心得，提高思想政治觉悟。热爱自己的事业，关爱每一个学生，让学生把学校当成温暖的家庭，把老师当成母亲。平等对待学生，从学生实际出发，让每一个学生都能在学校健康快乐成长。

2.加强学习交流，提高师德。

这学期，我将通过网络、出版物等渠道，认真学习和体会他人的优秀教育经验，在他人的指导下，用爱和耐心进一步关爱每一个幼小的心灵。上课作业有不懂的地方，及时虚心向身边的老师请教。时刻注意自己的举止，严格要求自己，为人师表。

第二，教育教学

1.认真学习教育教学理论

21世纪是一个信息时代，科技知识不断更新，新思想层出不穷。学习已经成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事教书育人的重要工作，需要不断学习。在工作中，我将继续研究教育教学理论，研究课程标准，研究学习方法和教学方法，研究教材的重点和难点，使理论指导实践，实践丰富理论，把一些好的教育教学理论和方法运用到具体实践中去。认真贯彻全国基础教育工作会议精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生创新意识和实践能力为重点深化课堂教学改革。

2.努力提高学生的成绩

学困生是提高学习成绩的关键。我准备根据具体情况采取各种方式帮助和提高他们的学习成绩。

3.充分发挥父母的作用

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取他们的意见或建议，满足他们的合理需求，努力缩短家长与老师的距离。充分调动家长的积极性，使其成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系簿”，让家校双方随时了解孩子的表现，有利于及时教育学生。

4.传统商业方面

努力按时完成所有任务，坚守满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做好充分准备。认真听课，课后及时反思教学中的得失，在以后的教学中扬长避短。

5.自学，开阔眼界。

积极参加学校组织的各种培训和学习，做好学习记录。业余时间多阅读教育教学刊物，摘抄一些对自己工作学习有益的章节和段落，积极参加学校组织的教育科研活动。平时多读书看报，不断充实自己，提高自己的素质和水平。利用网络媒体、报纸杂志、商业专著等。，加强学习和研究，及时了解所教学科教学发展的趋势和动向。

6.职业发展和自我提升

练好“三笔一句”基本功，学会驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握和运用现代教育信息技术的能力。每天写教师工作日记，及时记录自己在教育教学中的点滴收获和想法，以促进改进。

第三，班级管理

班集体是学校工作中最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。加强班集体建设，必须提高班级的凝聚力和荣誉感。

1.培养教育

要求和引导学生始终以小学生守则和小学生行为规范的内容为行为准则，严格约束自己的言行；经常提醒学生不要在教室、走廊大声喧哗、奔跑跳跃、打架斗殴；自制力强的同学负责监督和驾驶；规范学生的书写和作业，培养学生养成良好的学习习惯。

2.思想教育

积极带领学生参加学校组织的各种比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班会等活动，对学生进行爱国主义和感恩教育。

3.安全教育

警报响了，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等安全教育。

4.健康教育

值班要细致彻底，不留死角。这学期我还是帮助、带领、指导学生打扫卫生，让他们掌握劳动的技能和方法，教室干净，给学生提供了一个很好的学习空间。作为一个没有经验的老师，我在教育经验、组织管理等方面还有太多的不足。我需要进一步提升自己，以更快的速度融入集体。总之，我会处处严格要求自己，努力提高自己，为我们学校的发展尽一份力。愿我们的学校越来越好！以上是我个人的工作计划。如有不完善之处，请批评指正。

5.2022年教师继续教育个人计划

一、指导思想

认真全面落实科学发展观，实施素质教育，坚持终身学习，以提高自身各方面素质，在工作中尽职尽责，为本职工作做出贡献。

二、目标要求

围绕“强化能力、提高素质、决战课堂、提高素质”的总体目标，核心是提高教师职业道德和业务水平，主要内容是渗透“一德四创”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训，以中小学教师培训计划(简称“国培计划”)为先导，以省培为中小学。

三、个人状况分析

自从参加教学工作以来，我热爱教育事业，努力工作。本人一直在教学一线，不断努力实践探索，积累了一定的教学经验，得到了学生的肯定。面对每一双求知的眼睛，我都觉得任重道远。虽然我渴望应用最科学有效的方法让学生获得最多的知识，但我有时会觉得心有余而力不足。所以更需要不断学习、积累和借鉴别人先进的教育方法和理念，不断经历从理论到实践，再从实践到理论的升华过程。使自己的业务能力取得质的进步。

四、学习内容和目标任务

1，师德教育

加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高依法教学的能力和水平。通过这种师德的学习，可以做到忠于职守，以学生为本，关心和尊重学生，平等公正地对待学生。关注学生的全面发展和健康成长；为人师表，引导学生健康成长。

2.新思想

树立先进的教育思想和理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展，积极进取，个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。

3.新知识

树立终身学习的理念。认真学习和借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，加强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，了解学科发展趋势，提高学科知识素养和知识水平，促进教育教学综合能力的提高。

4.新方法

在新的教育教学理念指导下，努力探索和创新课堂教育教学模式和方法。通过训练，可以运用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，提高课堂教学的组织性，充分调动和激发学生的积极性、主动性和创造性。

5.新技能

以新的教育教学理念为指导，加强和创新备课、说课、听课、听课、讨论课、课后反思、学情分析、评价和课题研究等基本功；提高引导学生有效学习的技能，具备引导学生听课、思考、提问、交流的能力；提高应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学的有效整合，提高课堂教学的有效性。

动词 （verb的缩写）具体的学习目标

通过自学教育热爱教育，熟悉课程标准和教材，掌握教学常规，提高自己的教育教学能力，尽快适应新的教学岗位的教育教学需要。努力实现:

(1)树立良好的职业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和职业道德，熟悉学校的各项规章制度。

(2)完成教育教学任务，教学计划规范，符合基本要求。熟悉《课程标准》这门学科，教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉学生生理、心理特点，能够管理好课堂，完成学校布置的班级德育管理工作。

(4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

(5)抓住教材的重难点，自如地驾驭和处理教材。

(6)开展教学探索，解决教育教学中的实际问题，总结教学经验。

不及物动词措施和方法

(1)不断充实自己，让读书学习成为一种习惯。平时多看看有关教育教学的理论书籍，按照学校的继续教育指南，自学规定的继续教育教材。结合自己的实际感受，形成自己独特的教学风格。

(2)认真研读教材，科学备课。根据学生的实际情况，写出真实实用的教案，不搞形式主义，跟风。理论与实践紧密结合。只有这样，才能不断提高自己的专业素质。

(3)积极参加学校组织的学术培训和政治业务学习。不断增加和更新你的知识。

(4)积极参加学校和上级举办的各类培训学习。并将学到的知识及时投入到教学工作中，以便及时反馈，及时弥补不足。

(5)积极配合学校做好教育评估和登记、建档工作，认真收集学习资料。以便所做的工作可以用实际数据来证明。

(6)重视科学研究和成果汇报，积极撰写教育教学论文和教育教学经验文章。