深圳瑞德国际少儿英语培训教材怎么样？

全面引入美国本土教学模式，让中国孩子真正有机会和美国孩子同时学习英语。互动多媒体教学:互动多媒体教学:IMT里德英语课堂教学方式将多媒体计算机课程和线下活动相结合，全球最先进的触摸板教学工具结合量身定制的英语学习游戏，带给孩子全方位的学习体验。情景入侵教学法:英语环境浸入式教学，突出英语语言环境和任务型活动教学，结合整体语言教学法，鼓励学生在活动中理解所学，体会学习的快乐。多元潜能开发:多元潜能开发的罗伊:TMPD以哈佛大学加德纳博士提出的多元潜能开发理论为基础。母语学习关键期理论:语言关键期理论:TCPL励德英语紧密结合儿童语言发展关键期理论，把握儿童语言爆发期的特点，有针对性地设置学习内容，帮助儿童通过“自然习得”学习英语语言。自然语言习得:语音教学扭转了传统的英语教学模式，遵循语音意识-语音-流利-词汇-理解的母语习得规律。字母教学法:语音教学与字母教学法紧密结合。字母教学法是英语语音学习的一种特殊的教学方法和教育理念。理论上，英文字母的发音是有规律的。按照这个规律，只要学生掌握了单个字母的正确发音，就能拼出大部分英语单词。认知目标分类理论:认知目标的分类学英语阶段性学习以布鲁姆的认知目标分类理论为指导。该理论认为，人的认知分为认知、理解、应用、分析、总结、评价六个层次。