丹阳市人才补贴政策
财政部和人力资源和社会保障部已发出通知，要求各地落实高校毕业生参加职业培训和技能鉴定的相关补贴政策，规范资金使用和管理。根据通知，高校毕业生在毕业年度内(指毕业所在自然年度，即65438+10月至65438+2月，31年)参加就业技能培训，培训合格并通过职业技能鉴定取得初级以上职业资格证书的，按规定给予培训补贴(未颁布国家职业技能标准的职业应取得专项职业能力证书或培训资格证书)。对毕业年度新招用高校毕业生签订6个月以上期限劳动合同，并自劳动合同签订之日起6个月内进行岗前培训的企业，根据培训后继续履行劳动合同的情况，按照当地确定的职业培训补贴标准的一定比例，给予企业定额培训补贴。对毕业年度内参加创业培训、创业实训并取得创业实训证书的高校毕业生，按规定给予实训补贴。毕业年度内通过初次职业技能鉴定并取得职业资格证书或专项职业能力证书的高校毕业生，按规定给予一次性职业技能鉴定补贴。
一.特点
(1)补贴是政府行为的一种:这里的政府行为是一个广义的概念，不仅包括中央和地方政府的补贴行为，还包括有政府干预的民间机构的补贴行为。
(2)补贴是一种财政行为:即政府的公共账户上有支出。
(3)补贴必须给予被补贴方一定的利益:一般来说，这种利益是被补贴方从一项政府补贴计划中获得了它在市场上无法获得的某种价值。
(4)补贴要具体:具体补贴是指政府有选择地或有区别地向部分企业提供的补贴。
第二，角色
1.支持农业生产发展
2.稳定人们的生活
3.缓解经济矛盾
4.高校毕业生享受培训补贴。
第三，要素
1.一成员的政府或一成员内的公共实体提供财政援助，或提供GATT1994条意义上的任何形式的收入支持或价格支持，从而给予某些利益，构成补贴。
2.一项措施是否构成补贴取决于两个因素，一是政府或公共机构的财政支持，二是支持产生效益。
法律依据:
与补贴相关的WTO规则包括《关税与贸易总协定》第6条、第16条和《补贴与反补贴措施协定》(统称反补贴规则)。这些规则不仅调整反补贴问题，也调整补贴问题。这些规则允许使用补贴，但限制补贴；对于不公平的补贴，反补贴措施是允许的，但也是有限制的。