求七年级数学奥赛题
a、填空(本大题***6小题,每小题4分,***24分)
1.如果a & gt0,b & lt0,并且| b| > A,那么_ _ _ _ _ 0。
2.0.0630这个数字精确到_ _ _ _ _ _,有_ _ _ _ _ _位有效数字。
3.如果一个人一天能做m个零件(假设每个人的工作效率都一样),那么X个人一天能做_ _ _ _个零件。
4.一个三位数,其中一位上的数是B,第一百位上的数是一位上的数和第十位上的数之和,那么这个三位数可以表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5.如果单项式-3a6bn+2和2a2mb4是相似项,则5m2n3-(3m+2n) 2的值为_ _ _ _ _ _ _ _。
6.现在父亲的年龄是儿子的6倍多。10年后,父亲的年龄是儿子的三倍。现在儿子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _了
二、选择题(***6小题,每小题5分,***30分)
1.已知m = 12a2b,n = 8ab2,p =-14a2b,下列计算正确的是()。
a . M+N = 20a 3 B3 B . N+P =-6ab C . M-P = 2a2b D . M+P =-2a2b
2.观众席第一排有a个座位,后面每排有1个座位,观众席* * *有15个座位,所以这个观众席的座位总数是()。
a . 15a+105 b . 15a+136 c . 15a+120d . 14a+105
在同一条高速公路上有两辆卡车朝同一个方向行驶。一开始A车在B车前面4km,时速45km,时速60km。那么在第二辆车追上第一辆车之前,两车的距离是_ _ _ _ _ m 1分钟。
1.一个两位数,其中十位数是X,位数是X-1。十位数与位数互换得到的两位数是什么?
2.小妈妈带着米元去街上买菜。她花了一半买肉,剩下的三分之一买蔬菜。那么她还剩多少钱呢?
1,已知集合A={x | 1/32≤1/2x≤4},B=[m-1,2m+1],a ∩ b = φ,试区间表示实数m。
2.已知全集I={x | 2≤x≤30,x∈N},A={x | x=2n,n∈N*},B={x | x=3k+1,k∈N*}。求[(A∩B)] ∩ C的补。
3.已知完备集I={实数对(x,y)},集合A={(x,y)| (y-4)/(x-2)=3},B={(x,y)| y=3x-2}
求a ∩ b的补码这三道题挺难的,我来告诉你答案:
第一个问题:
从1/32≤1/2x≤4。
1/16X≤1≤8X(因为X必须是正数,一目了然)。
也就是1/8 ≤ X。
既然a ∩ b = φ,那么一定有2m+1小于1/8。
得到解决方案,
m小于-7/16。
第二个问题
a是2468 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30。
b是4 7 10 13 16 19 22 25 28。
a和B是4 10 22 28。
补集的交素数是素数集{ 2357 11317192329 }。
第三个问题:
a的补集是点集(2,4),正好是b上的(2,4)也就是说,这个问题的答案是点集{(2,4)}
继续吧。
1.如图7,A、B两辆车分别同时向相反方向行驶,在c处相遇,分别继续行驶到B、A处后,立即返回,在d处再次相遇,给定AC = 30km,AD = 40km,AB= () km,A的速度:B的速度=():()。
2.在图6中,正方形GFCD和正方形AEHG的边长都是整数,它们的面积之和是117,其中P是AE上的一点,Q是CD上的一点。那么三角形BCH的面积是();四边形PHQG的面积是()
以下有答案~
1.已知关于x的方程2a(x-1)=(5-a)x+3b有无数个解,所以a = _ _ _ _ _ _ _ _ _。
A: 2a(x-1)=(5-a)x+3b。
2ax-2a=5x-ax+3b
3ax-5x=2a+3b
x(3a-5)=2a+3b
方程2a(x-1)=(5-a)x+3b关于x有多种解法。
所以不管X取什么值,它总是成立的。
所以这个方程和x无关。
所以3a-5 = 0,2a+3b = 0。
a=5/3,b= -10/9
2.自然数1 ~ 9组成的所有可能的四位数之和是多少,没有重复的数字?
a:首先我们来看看一个* * *,有多少个四位数。
千有9种可能,百有8种可能,十有7种可能,个人有6种可能。
一个* * *有3024个四位数。
先看个座位。因为每个数字都有平等的地位,所以
九分之一,即336个单位是1,336个单位是2,336个单位是3,...336台是9。
所有这些位加起来是336×(1+2+...+9)×1.
再看十个。因为每个数字都有平等的地位,所以
九分之一,即336位是1,336位是2,336位是3,...336位数是9。
所有这些位加起来是336×(1+2+...+9)×10.
再看几百个。从上面的分析可以看出,所有百的和是336 × (1+2+...+9) × 100.
再看几千个。从上面的分析可以看出,所有千的和是336× (1+2+...+9 )× 1000.
所以所有四位数的总和是:
336×(1+2+...+9)×1+336×(1+2+...+9)×10+336×(1+2+...+9)×100+336×(1+2+...+9)×1000
=336×(1+2+...+9)×(1+10+100+1000)
=336×45×1111
=16798320
方桌由桌面和四条腿组成。1立方米的木材可以用来做50个桌面或者300条腿。现在有5立方米的木材。做一个桌面可以用多少块木头,做一个方桌可以用多少条腿?
船在静水中的速度是1小时24公里,现在的速度是每小时2公里。船在A和B之间往返需要6个小时,从A向下游航行和从B向A航行分别需要多长时间,A和B之间的距离是多少?
A仓存200吨煤,B仓存70吨,如果A仓每天运15吨,B仓每天运25吨,那么多少天后B仓存的煤是A仓的两倍?
A车间工人27人,B车间工人19人,现在新工人20人。为了使A车间的工人数量是B车间的两倍,新工人应该如何分配到两个车间?
1,假设可以做X个方桌,那么
需要做x个桌面和4x个腿。
x *(1/50)+4x *(1/300)= 5
解是x=150。
2.解法:设甲乙双方距离为X公里。
根据题意:x/(24+2)+x/(24-2)=6。
解是x=71.5。
规则...........
3个问题
经过x天的求解,已经存储的介质是仓库a的两倍。
那么2*(200-15x)=70+25x。
解是x=6。
4个问题
如果X人被分配到车间A,20-x人将被分配到车间b。
根据题意,27+x=2*(19+20-x)
解是x=17。
1.一个两位数,其中十位数是X,位数是X-1。十位数与位数对调得到的两位数是什么?
2.小妈妈带着米元去街上买菜。她花了一半买肉,剩下的三分之一买蔬菜。那么她还剩多少钱呢?
相关回答:
第一个问题:11X-10
问题二:M-m/2-m/2/3=1/3M元。
如下图,第100行的第五个数字是什么?
1
2 3
4 5 6
7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17 ........
答案是4955。
从图形左边最外层,1247 1116,后面的数字总是大于前面的数字。
第二个比1大1...第三个是2...第四个是3...第五个是4...第六个是5..........大于第五个,所以我们可以把左边最外层的第n个数设为X,那么X等于[1加2加3加< 100行的1的个数就是[1加2加3加...加上< 100-1 >],等于4951。
所以100行的第五个数字是4955。
1.计算1+3+5+7+…+1997+1999的值。
2.如果2x+|4-5x|+|1-3x|+4的值是常数,求X应满足的条件和这个常数的值。
第三,已知
1 2 3
- + - + - = 0 ①
x y z
1 6 5
- - - - - =0 ②
x y z
x y z
试求-+-+-的值。
y z x
第四,在1,2,3,…,1998中的每个数字前任意加一个“+”或“-”,那么最后算出的结果是奇数还是偶数?
五、某校在初一年级举办数学竞赛,参赛人数是未参赛人数的3倍。如果不参加的学生人数减少6人,那么参加人数与不参加人数的比例是
2.1求参赛和未参赛人员的知识,初一学生人数。
回答:一个问题:
原公式=(1+1999)*[(1999-1)/2+1]/2
=2000*1000 /2
=1000000
两个问题:
2x+|4-5x|+|1-3x|+4的值是常数,则
4-5X≥0,1-3X≤0
所以:1/3≤X≤4/5。
原公式=2X+4-5X+3X-1+4=7。
三个问题:
代入:1/X=6/Y+5/Z从②变为①。
8/Y+8/Z=0
因此,如果将Y=-Z代入1/X=6/Y+5/Z,我们得到:
1/X=1/Y
所以:X=Y
X/Y+Y/Z+Z/X = 1-1-1 =-1
四个问题:
在1,2,3,…,1998中,* *有999个奇数,999个偶数,
无论两个偶数之间的加法还是减法,结果都是偶数,所以只考虑奇数之间的关系。
因为任意两个奇数之间的加减结果是偶数,
所以,说到底,都是奇数和偶数之间的加减。
所以,最后的结果很奇怪。
五个问题:
假设没有参加比赛的人数是X,那么参加比赛的人数是3X,全校学生总数是4X。
如果年级减少6个学生,总人数是4X-6。
如果未参加的人数增加6,则未参加的人数为X+6。
参与人数为4X-6-(X+6)=3X-12。
参与者与非参与者的比例为2: 1。
所以:3X-12=2*(X+6)
解:X=24(人),参赛人数3X=72,全校学生总数4X=96。
负二分之一三分之一
负四分之一,负五分之一,负六分之一。
七分之一,八分之一,九分之一和十分之一。。。。。。
这组中2007行的第七个数字是什么?
1行的编号为1。
第二行有两个数字。
第三行有三个数字,
....
所以第n行有n个数字,
1至2006行,合计:
1+2+3+...+2006 = 2006 * 2007/2 = 2013021.
2013021+7=2013028
2007年第七行的分数是1/2013028。
还发现每行的奇数位置都是负数。
所以2007年第七行是:-1/2013028。
1.已知关于x的方程2a(x-1)=(5-a)x+3b有无数个解,所以a = _ _ _ _ _ _ _ _ _。
A: 2a(x-1)=(5-a)x+3b。
2ax-2a=5x-ax+3b
3ax-5x=2a+3b
x(3a-5)=2a+3b
方程2a(x-1)=(5-a)x+3b关于x有多种解法。
所以不管X取什么值,它总是成立的。
所以这个方程和x无关。
所以3a-5 = 0,2a+3b = 0。
a=5/3,b= -10/9
2.自然数1 ~ 9组成的所有可能的四位数之和是多少,没有重复的数字?
a:首先我们来看看一个* * *,有多少个四位数。
千有9种可能,百有8种可能,十有7种可能,个人有6种可能。
一个* * *有3024个四位数。
先看个座位。因为每个数字都有平等的地位,所以
九分之一,即336个单位是1,336个单位是2,336个单位是3,...336台是9。
所有这些位加起来是336×(1+2+...+9)×1.
再看十个。因为每个数字都有平等的地位,所以
九分之一,即336位是1,336位是2,336位是3,...336位数是9。
所有这些位加起来是336×(1+2+...+9)×10.
再看几百个。从上面的分析可以看出,所有百的和是336 × (1+2+...+9) × 100.
再看几千个。从上面的分析可以看出,所有千的和是336× (1+2+...+9 )× 1000.
所以所有四位数的总和是:
336×(1+2+...+9)×1+336×(1+2+...+9)×10+336×(1+2+...+9)×100+336×(1+2+...+9)×1000
=336×(1+2+...+9)×(1+10+100+1000)
=336×45×1111
=16798320
1,已知A是实数,且让关于X的二次方程X?+a?X+a=0有实根,那么方程的根X能得到的最大值是()。
2.p是⊙o的直径AB的延长线上的一点,PC与⊙o相切且点c和∠APC的角平分线与AC和Q相交,则∠PQC=()。
3.对于一个自然数N,如果能找到自然数A和B,且n=a+b+ab,那么N称为“好数”,例如3 = 1+1+1,那么3就是“好数”。
第二,
1,设a和b是抛物线y=2x?+4x-2上的点,原点在线段AB的中点。试着找到a和b的坐标。
2.10学生参加N个课外小组,每个小组最多5人,每两个学生至少参加一个小组。任何两个课外小组都能找到至少2个学生,都不在这两个课外小组里。求n的最小值。
第三,
设A,B,C是互不相等的实数,满足关系式。
①b?+c?=2a?+16a+14和②bc=a?-4a-5
求a的值域。
第一个问题回答x?+a?x+a=0
xa?+a+x?=0
判别式=1?-4*x+x?大于或等于0
-4x^3+1>;=0,X & lt在立方根下= 1/4
所以x的最大值在立方根下= 1/4。
第二个问题我想自己回答。
第三题提示不小于-1。将公式1和公式2的两次相加得到24 (a+1) = (b+c) 2。因为右边不小于0,所以A+1不小于0,所以A不小于-65438+。