800字的教师培训和学习经历
800字1新学期已经开始了。为了迎接开学，也为了我们以后的工作，学校举办了教师培训班，让我们以更好的状态迎接新学期。这次培训也让我意识到开学时老师们有多忙。
作为培训班的一员，我是在接受培训后才感觉到开学有多麻烦，因为上学期我是半路入职的，没有体验过开学是什么感觉。这次培训让我明白了，我真切感受到了其他老师的辛苦。在课堂上，老师告诉我们要为开学做什么准备。开学的时候老师因为放假已经有一段时间没有接触工作了，所以一开学就会对上学期的工作做一个总结，然后做一个学期的计划，再联系学生家长，下各种通知。早期很多事情会凑在一起，所以会很忙。于是培训老师告诉我们不要着急，一步一步来，先做什么，后做什么，这帮助我们理清了思路，我也明白了我工作以后要做什么。
这次培训，我们也是学了开学第一课，不要直接进入教学主题。我们应该一步一步来。学生放假后不能直接开课，容易让学生反感。所以第一节课，学生可以直接说出自己的假期生活，会引起大家的* * *声，让大家接受上课的事实，积极进入上课阶段。至此，我才第一次知道，以前都是直接开课，学生开学会这么容易。我也学到了很多，但是真的是一个很好的方法，因为我也是这样过来的，所以我觉得用起来应该很有效果。
这个培训可以让我正视自己的工作，让我开学第一天不会手忙脚乱，了解整个过程，以后开学也没有恐惧。我能感觉到我很期待开学。我相信我能配合学校领导和老师做好新学期的开学工作，迎接新的机遇。培训让我更加了解学校。虽然我是一名刚入校的老师，但我有信心做好工作，展现自己的敬业精神和奉献精神，为教育和学校服务。
我一定能做好教学，上好第一堂课，把精力投入到工作中，为事业努力。我从这次培训中收获很大，无论是工作还是教学，以后的事业都会更好。
师资培训和学习心得800字2开学在即。X月X日上午，xx镇联合学校对全镇语文老师进行了培训。
首先，业务校长xx校长对加入我们语文队伍的新老师们表示热烈欢迎，对老老师们取得的成绩表示肯定，并对所有老师提出了新的要求和希望。
二是研究员xx老师以“从心出发，用爱护航”为主题，对全镇语文教师进行培训指导。就我们的教学工作来说，X老师的培训是实实在在的。X老师从备课、和谐师生关系、学习成长三个方面对我们的语文教学进行了宏观指导，也提出了详细的要求。X老师说的这三个方面，看似老生常谈，却恰恰是我们语文教学的根本。题目虽老，但能做到这三个方面的专精的老师真的不多见，教学真的是飘来飘去。互动环节，老老师总结自己的经验，新老师提出自己的困惑，有经验的老师答疑解惑，教新老师一切。在这个环节中，我感受到了老教师们殷切的教育情怀，也感受到了新教师们虚心好学的态度。
第三，我们二年级老师听了xx校长对部编小学二年级语文教材第一册的解读和教学建议。X校长从整体结构和内容、整体特点以及具体的编排和教学建议三个维度为我们解读小学二年级语文教材第一册。通过X校长的讲解，我深深体会到了这本教材编者的匠心。从以德育人的宏观目标到瓦当符号的传统文化元素，无不体现出编者的精心布局和安排。
每一次训练都是一次心灵之旅，是上一层楼梯的捷径。踩着教师成功经验的阶梯，可以少走很多弯路。
培训结束后，我对自己和我的教学进行了深刻的反思。在教材的编写上，X老师要求我们要熟悉教材，即使是背下来，也要准确把握教材，举一反三，理解延伸。我很惭愧。我教过的东西，能准确背下来的真的很少。X校长对教材的解读，让我明白了如何准确把握教材，厚着脸皮读下去。极其精致的中国元素封面设计，仿佛散发着墨香的中国古画古诗词图片，丰富的卷轴版式设计，看似不起眼的瓷砖符号等等，也都是中文的“延伸”！这几个部分，以前从来没人注意过，包括语文，历史，艺术，内涵太多了...原来小小的语文课本里有这么大的世界，轻薄的语文课本原来这么厚这么重...把语文课本读厚也是大学问！
语文教学不是漫漫长路，而是在幽界寻香的散步，一景一景，美不胜收。
经过两天紧张而充实的学习，我受益匪浅，尤其是教育教学理论的内涵，从而有效地提高了自己的知识和理论水平，进一步增强了克服困难、搞好教育教学、提高专业水平的信心和决心。我来说一些经历:
第一，新形势下的教育教学改革要求教师具有较高的政治素质和业务素质，提高整体素质，不断适应教育教学改革的需要。李元昌老师的教学经历和对教育的执着追求给了我们青年教师很大的教育，让我们知道了什么是教育，如何教出优秀的学生，让我们知道了“没有爱就没有教育”的深刻道理。
第二，谦虚谨慎，不骄不躁。这是X老师给我的深刻印象。无论是处理师生关系，还是处理学校、家庭、社会的关系，都要谦虚谨慎，戒骄戒躁，时刻保持清醒理性的头脑。集思广益，不要主观臆断。要有强烈的平等意识和共同学习意识，遇事多讨论多交流，定期交流思想观点，激发学生主动学习的意识。教师应该心胸宽广，不要心胸狭窄。要有包容人和事的宽广胸怀，能听不同意见，严于律己，宽以待人，少一些猜疑、嫉妒和怨恨，多一些理解、关心和友善，给学生做一个好的榜样。会让教学效果事半功倍。
第三，要热爱我们的教育对象——学生。一个老师应该是一个雕刻大师，他能用自己的思想和感情把一块空白雕刻成一件精美的艺术品。本质上，学生没有好坏之分。“差生”之所以“穷”，是因为他们的潜能受到各种主客观因素的束缚，而没有得到充分释放。学生自身的主观因素和客观影响。主客观因素都会严重制约学生内在潜能的开发，成为学生健康成长发展的障碍。正因如此，我们教师应该更加关注这些所谓的“差生”。在他们身上，要倾注全部的爱去发现他们学习上的一点一滴的进步，发现他们生活上、品德上的每一个闪光点，然后用激励机制去充分肯定和鼓励他们，恢复他们的温暖，增强他们的自信，从而拉近师生之间的精神距离，让他们“师从老师”。这样，他们的成长和发展就会有质的飞跃。
四、我认为，一个好的教师首先要有敬业精神，终生忠于党的教育事业。要做到这一点，就要充分认识教师工作的意义，从而热爱教育事业。现代是一个竞争激烈的时代。国与国之间的竞争主要体现在综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养依赖于教育和教师的兢兢业业。只有深刻理解这一点，才能唤起我们对教师工作的热爱，并将这份热爱倾注到对学生的教育中。
5.一个好老师还必须高度重视“言传身教”之外的“身教”，用自己的行为影响学习，真正成为学生的榜样，让学生从老师那里学会什么该做，什么不该做。因此，教师在教学、为人处事、行为举止上，一定要严肃、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，老师应该定期与学生交流，向他们敞开心扉。他们不仅可以从生活中讲出自己的宝贵经验，还可以向学生公开自己的人生教训，让学生真切地感受到你不仅是一位好老师，更是一位好朋友。
教师是人类文明的传承者。推动教育又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。先进性是党员和非党员的本质区别。
党员教师应具有超前意识、模范意识和时代意识。首先要有超前意识。在新形势下，党员教师必须践行先进性教育要求，充分发挥先进性作用，树立先进性形象。党员是否先进，主要看是否全心全意为人民服务，是否自觉为实现* * *资本主义奋斗终身。
党员教师要淡泊名利，胸怀大志，全心全意为学生、家长、社会服务，为实现* * *生产主义而奋斗，时刻处处以身作则，永葆先进性意识。其次，要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范作用上，而党员的模范作用又往往主要体现在自己的工作中。因此，党员教师应该热爱自己的工作，关心自己的学生。好好学习，严谨治学，以自己的模范带头作用为同学们树立榜样，以党员的标准要求自己。
第三，要有时代感。面对改革开放的新形势，党员教师不仅要有强烈的现代意识和竞争意识，还要有强烈的忧患意识和创新意识。他们既要自觉服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性，发挥积极作用。也就是说，党员教师要勇于创新，开拓进取，与时俱进。树立* * *生产主义理想，立志为* * *生产主义奋斗终身，是发挥党员* * *生产先锋模范作用的首要条件。
* * *党员的理想信念，只有建立在对人类社会发展规律的科学认识和正确把握上，才能牢固；只有把这种理想信念与建设有中国特色社会主义的目标结合起来，在自己的岗位上创造一流的工作业绩，才能显示出对* * *社会主义理想的忠诚。这样，我们就会在胜利中高傲而谦虚；面对挫折和困难，不要悲观失望，要勇往直前；面对压力和威胁不卑不亢，立场坚定；形势变化时不要随波逐流，要坚持正确的方向。这里需要特别指出的是，中国特色社会主义理想关系到每一个教师的职业理想。
教师职业理想是指教师对所从事职业的预期成就的想象和追求，是教师职业道德的灵魂和教师行动的指南。是从事教学的脑力劳动者在教学实践中应遵循的道德规范之一，也是知识分子的职业道德。具体来说，为了实现* * *的理想，每一个教师在考虑自己的具体目标时，都应该以忠于人民的教育事业为出发点。因此，教师职业理想是一种崇高的理想。作为一名党员教师，我们必须树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义理想信念，巩固教师职业理想。
把爱奉献给每一个学生，是教师义不容辞的责任，是每一个教师必备的道德品质，也是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动力。教师的理想是他们努力和探索的源泉和动力。党员中的教师更是如此。