关于中秋节活动计划
关于中秋活动策划1一、策划方案主题
以同一个月饼，同一个梦想为主题，营造与时俱进的快乐和谐的公司氛围，提升企业形象。
二、时间:
农历八月十四或十五。
三、位置:
酒店培训室
四。规划方案的特点:
1，主持人要有很强的驾驭能力和语言表达能力，节目设计一定要合理有趣，让员工很好的理解和参与。
2.制作一些精美的卡片，上面印有中秋节的由来、典故、赏月、诗词等内容，作为本次活动的纪念品送给员工，不仅能让员工长久记住本次活动，还能更好地了解中国文化。
动词 （verb的缩写）方案活动一
1.活动形式:动态或静态视频资料播放，由主持人讲解。
活动名称:中秋节，你知道吗？
宣传内容:中秋节的由来、典故、赏月、诗词等。如:典故——嫦娥奔月、吴刚、归归、玉兔等女神；赏月——追月、走月、望月、、、并且，图文并茂，增强感染力。很难理解。
不及物动词方案活动二
1，月饼
活动名称:月饼圈，月亮圈。
活动形式:面点师表演并指导感兴趣的员工制作月饼(可分组完成)，并颁发最具创意奖、最受欢迎奖、最正宗奖。吃月饼赏月-员工们互相讨论。
2.孔明灯笼
活动名称:孔明灯会，月明。
活动形式:专业技术人员现场表演，感兴趣的员工制作(可分组进行)，为以后上映做准备。
与员工互动，调动员工的积极性和热情。签名——员工在公司提前制作的大灯笼上签下祝愿和祝福。放飞孔明灯笼-放飞心情。
孔明灯笼，又称天灯、福灯或安全灯，写在精彩的节目表演后的孔明灯笼上，大家一起观赏挂在夜空中的一轮明月，点亮它，在月光下一起放飞。将节目推向高潮。
七。工地布置
1，舞台布置——包含大型背景屏幕，用于故事讲解或投影。
2、音频设备布局
3、照明布局
4、观众布局
八。活动结束
现场清洁安排
关于中秋活动方案二一、活动主题:
本着沟通社区与居民、居民与居民之间的感情，繁荣社区精神文明建设，营造欢乐祥和的中秋社区氛围，打造Xx街(镇)有文化内涵的新品牌社区的宗旨，Xx社区将与街道(镇)文化站、Xx社区再次举办第X届中秋联欢晚会，展示新时代社区居民的新面貌。
二、活动的目的:
普及社区精神文明建设，丰富居民业余生活，为越来越多的文化爱好者提供展示的平台。
三、活动时间:
20xx 10 1晚上19: 00-21: 00。
四。地点:
xx
动词 （verb的缩写）参与者:
工作人员、Xx社区特邀嘉宾、部分相关单位领导、社区居民总人数控制在500人左右。
不及物动词活动:
本次联欢晚会定在教师节，主题是“迎中秋庆国庆”。一边载歌载舞，一边向居民展示社区文化特色，同时宣传感恩文化，让社区居民喜迎中国传统节日——中秋节，欢度即将到来的国庆节。
节目一开始就要做好宣传，调动社区居民参与活动的积极性，扩大社区居委会在居民中的影响力，通过与Xx社区的文化交流，探索社区建设和管理的新思路，为广大社区居民提供更加便捷的服务。
七。活动方案和人员安排:
1，X月X日，举办志愿者论坛，确定晚会当天所有志愿者负责的活动区域和活动。
2、确定晚会场地，确定背景布置和音响设备等。
3.对外演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请相关领导。
4.活动宣传:在所辖各区张贴党的通知，印制党的传单。
5.购买活动所需物资:盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具。
6.人员安排:
(1)现场活动总指挥:
(2)现场活动顾问:
(3)晚会活动的具体负责人:
(4)物流人员(负责采购):
(5)安全负责人(负责维护现场秩序):
关于中秋活动方案三一、活动目标
1，通过活动，让孩子知道中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的团圆节。
2.体验与同事老师共度假期的快乐。
活动准备:
动员孩子自带水果和月饼；
班级集体活动流程:
第二，介绍节日
欣赏故事——说话和品评活动的过程；
1.向孩子们介绍中秋节的由来，让他们知道中秋节是在农历八月15。
2.欣赏故事，听“月亮姑娘做衣服”的故事，明白月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服穿不下？
第三，谈吐品味
1，中秋节吃什么？
2.分享:
* * *享用自己的月饼和水果。
说说你带的食物。
附:短篇小说《做衣服的月亮姑娘》
到了晚上，月亮姑娘出来了，又细又弯，像小女孩的眉毛凉风吹得她有点冷，就撕了一片云裹在身上。月亮姑娘想，我还是找个裁缝做件衣服吧。
裁缝给她量了尺寸，让她五天后来取。五天后，月亮老师的体重增加了一点，像一把弯曲的镰刀。她来拿衣服。这些衣服真的很漂亮，但是太小了，扣不上扣子。
裁缝决定给她做一个新的，又量了一遍，让她五天后来取。五天过去了，月亮老师增加了一点体重，像船一样弯曲。她来拿衣服，衣服做得更漂亮了，可惜月女连一套都穿不上。
裁缝脸红了，说:“我得重做。”五天后，月亮老师来拿她的衣服。当裁缝看到月亮老师变圆了，像一个圆盘时，她吃了一惊:“啊，你又胖了！”裁缝叹了口气，对月亮老师说:“唉！你的身材不准，我没法给你做衣服。”原来月亮姑娘每天都在变，所以还是穿不合身的衣服。你，白天太阳出来了，她都不好意思出来。她只在晚上悄悄出现。
关于中秋节活动方案4一、活动目的
中秋节是中国重要的传统节日，它最大的意义和主题就是“团圆”。团圆与和谐是紧密相连的。团圆不仅仅是外在的形式，更是一种内在的和谐与交流。为充分挖掘传统节日内涵，弘扬祖国优秀文化，激发师生民族感情，我校德育处和少先队决定在中秋节前后开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20XX年9月5日-9月21
三。活动安排
第一阶段:赏月节——主题阅读
1.收集与中秋节相关的故事、诗歌、书籍，各班开展相关经典诗词朗诵。
2.举行中秋节主题会议。收集阅读有关中秋节的经典诗词，在品尝月饼、吟诵古诗词的过程中，体会团圆、和谐的快乐，增进同学之间的友谊。
主题班会时间:9月5 -9日，阅读课，教导处会进行检查。
第二阶段:祭月记月——交流展示
1.组织学生收集关于中秋节的起源、传统民俗、轶事和诗歌的信息。各班将精心设计活动期间的资料和照片并在教室布置和黑板报上展示，少先队员进行检查和评价。
2.每个班可以在班里设立一面“感情墙”，学生可以写下对同学、亲人、老师、长辈的感情，贴在墙上。
第三阶段:赏月节——实践活动。
1.开展一场“亲情小月饼”的亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮助长辈做家务，和家人一起吃月饼赏月，体会家人团聚的幸福。
2、开展“互助友爱，* * *节”社区志愿者活动，地点:学生社区。
3.用自己喜欢的方式记录下“看月饼”中最难忘的一幕。
第四阶段:佳节思月——交流报告
1.回顾读书、追思、赏月的历程，与亲朋好友分享感受，感受当今生活的幸福，期待伟大的祖国未来更加繁荣富强。
2.一至六年级每班交2幅画；三年级到六年级每节课交两篇作文。将于9月16日前上交少先队，届时将进行颁奖，并在国庆期间展出。
关于中秋节活动计划5一、活动目的
为引导学生认识传统、尊重传统、弘扬传统，感受中国传统文化和传统节日的独特内涵，丰富师生节日文化活动，增强热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的感情，让青少年真正体会到和谐社会、和谐校园给我们生活带来的欢乐和幸福，我校现筹划开展“我们的节日中秋节”主题文化活动。活动的实施计划如下:
二、活动主题
庆祝、和谐和团聚
三、活动时间
20xx年x月x日
四。参与者
一年级和二年级。
动词 （verb的缩写）地方
一年级和二年级周围的教室、阶梯教室和学校。
不及物动词活动准备
在班主任的指导下，高一、高二各班自行设计活动方案，调动学生准备，充分施展才华。
七。活动方案
第一阶段:活动准备
1.收集名字、来历、传说、诗词等。关于中秋节；
2.调查走访身边的长辈，了解家乡中秋节的风俗习惯；
3.准备中秋月饼。
第二阶段:以班会的形式进入活动。
第一个主题:谈论中秋节
(1)中秋节的由来。
(2)中秋节的传说和民间故事及相关习俗。
(3)中秋经典诗词朗诵比赛。
第二阶段:我校利用国学大讲堂对学生进行中秋礼仪教育。
第三阶段:彻底打扫我的学校及周边环境。
八。活动要求
1.在班主任的指导下，每个班级邀请至少一名学科老师，以班会的形式庆祝中秋节。
2.各班可通过知识问答、诗歌朗诵、文艺晚会等方式，了解中秋节的由来和意义、各种形式的中秋节活动及其他传统文化节日，达到爱国主义教育与中国传统文化知识教育相结合的目的。
3.高一、高二各班要在9月17日下午放学前完成一个以“欢庆和谐团圆”为主题的公告栏，用于9月18日下午的中秋公告测评。