通化师范学院海龙分院的发展目标

为了培养优秀的小学教师和全面、复合型、应用型人才,学校确立了如下发展目标:

1,定位在师大,发展在市场

在中师向专升本过渡的过程中,要立足于稳定的基础,保持特色,拓宽空间,努力提高专升本。首先,在充分的基础上,充实大学课程,努力提高水平。我们的具体做法是学科整合,将七个教研室合并为文科、理科、艺体、英语、小学教育五个学科和专业。以市场需求为导向,加强职业素质培养。特别是加强了专科培养,认真落实全省五年制小学教育教学计划。

2、稳定大局,分层教学。

鉴于招生市场的变化,我们逐步实现两个分层。第一,知识分层,先保证前三年的文化基础。第二,保证能力和素质的发展和提高。在知识层面上,分为A、B两层,实现能力的双重发展和提升,以能力考核为主,力求使人尽其才,有所作为。能招、能留、能教好。

3.全面发展,努力就业。

我们始终坚持师范学校传统的听说读写说基本功。在逐步改善办学条件的前提下,在美术、音乐、书法、口语表达、文秘写作等综合能力方面,特别是在小学基础学科教学和现代教育技术应用方面,显示出独特的优势。在我们的综合就业能力方面,在区域、行业、综合能力方面,我们有独特的行业教育水平和区域优势,发扬学校艺术体育和综合技能培训的优势。

4.规范管理,提高质量。

我们坚持三年打基础,两年培养专业的理念。在中专当老师,求专业技能特长,发展能力,是就业的多渠道工作。它不仅保证了坚实的文化基础,还加强了就业能力。学校在定位、培养、考核、验收等方面,都是贴近自己的能力,寻求有工作的荣誉。