教师工作总结
老师工作总结1时间过得真快，转眼间我已经进入永中小学一年了。作为一名新教师，在老师的帮助和支持下，在领导的信任和鼓励下，我成长了，进步了，收获了很多。回顾这一年，我对自己的工作表现很满意，但无论如何，我需要努力，做一个真正的人。
这一年，我做了四年级的数学和五年级的科学老师。在教学方面，作为一名新老师，基本功不扎实，经验欠缺。为了提高我的教学水平，我主要做了以下几点:
1。多学多问。作为一名新老师，刚开始有点盲目，不知道如何下手，但在教学上不敢马虎。我努力改变自己的观念，努力让自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的不足。我经常利用课余时间去咨询和观察其他老师的教学活动，学以致用。
2。认真备课，钻研课本，努力做好每一节课。备课的时候认真研究教材和老师，虚心向其他老师学习。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好课，我在网上查资料，集中别人的优点来确定自己的教学思路。在课堂上，我们应该尽力调动学生的积极性，尽可能让每个学生都参与到课堂中来。及时批改和点评作业，每次尽量表扬和鼓励三个年级的学生。做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，让学生学到东西。小学教师工作总结由优学网提供！
3。多看书，多上网。积极学习各种教育理论充实自己，以便在工作中在扎实的理论指导下更好地教育教学。我们常说，给学生一杯水，老师就有一桶水。时代在不断发展，知识在不断变化。为了让我的那桶水不被淘汰，不被耗尽，我努力学习，给自己充电。经常在网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。今年我从学习中收获了很多。我在与学生相处的技巧和课堂教学的合理安排上有了很大的进步。
4。及时写教学反思。我建立了自己的博客，试着记录每天的教学和课后与学生的交流，以便发现成功和不足。有我就改，没有我就鼓励。
为了更好的适应老师的角色，让自己更快的成长，我给自己定了以下目标来激励自己:
1。在教育教学方面，要认真学习新课程标准，转变观念，与时俱进。
2。业务技能方面，继续巩固基本功，力争两年内达到个人教育教学新水平；
3。加强学习，除了向书本学习，还要不断向有经验的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也积极参与课题探索。
4。继续及时写相关文章和总结，为学校和自己的项目做准备。
在以后的实践中，我会继续努力，用真诚的爱，真诚的心，独特的课堂教学风格来吸引学生，打动家长。不断完善自己，提高自己，争取早日成为一名优秀的教师。
老师工作总结2 20xx年参加工作以来，一直担任班主任工作。她在班级管理、教学和德育方面表现出色，热爱本职工作，具有高度的责任感和强烈的事业心。多年的教育教学实践让她深深懂得，一名优秀的教师不仅要播下知识的种子，更要播下爱的种子。只有了解学生，才能更好地教育他们。只有热爱学生，才能真正成为他们的知心朋友；教师不仅要做学生的好老师，更要做学生的好朋友。因此，她非常重视学生的情感投入，努力用爱的清泉浇灌祖国的花朵。具体事迹总结如下:
一，班级管理中的爱
1.注重学生习惯的培养是前提。
老师总是认为“如果你爱你的孩子，你必须考虑你孩子的生活；爱孩子，就要为孩子的人生打好基础。“作为她的人生信条，她深信:行为随着时间变成习惯，习惯随着时间变成性格，性格随着时间变成命运。所以，要引导学生掌握自己的命运，就要培养学生的良好习惯。培养良好的习惯，必须从学生的言行做起，这是培养习惯的重点，也是培养学生的立足点。她也是这么做的，比如学习习惯，卫生习惯，团结友善习惯等等。老师严格要求自己，以身作则，悉心指导学生。但是在老师的耐心帮助下，学生们逐渐告别了不良习惯，发生了很大的变化。老师看在眼里，甜在心里。
2、注重班干部的培养——有上进心。
火车跑得快，全靠脑袋扛着。一群好的班干部，他们能以身作则，带动和激励全班，使班风纯洁。所以老师一直把干部的选拔培养作为班集体建设的一件大事。经过讲课、劳动、运动、分发课本等活动，发现有能力、有口才、有拼搏精神的同学走上班干部岗位。班委成立后，尽快让他们明确职责，大胆放手，把一些具体事务发下来，建立分级立体的管理体系。同时，给予经常性的指导和监督。这样，我们不仅可以提高班干部的工作技能，还可以培养他们的主人翁意识和责任感。
3、注重班级文化-氛围的建设。
老师非常重视班级文化的建设。“环境是一种教育力量。我可以告诉我的学生不要随地吐痰，这是一种教育，但我也要创造一种环境和氛围，让学生觉得随地吐痰不好意思。我可以要求学生好好学习，我也应该营造一种氛围，让学生可以不以老师和自己的学习为耻。”这是更高层次的教育，是营造良好的班级文化。班级在物质文化、制度文化和精神文化建设方面有明确的规则和目标。通过努力，她班上的学生在各种比赛中取得了必要的成绩。
二，道德教育中的爱
教育需要爱，孩子渴望爱。老师用宽广的胸怀接纳每一个学生，用母爱滋润每一个孩子的心灵。她经常对自己说的话是“没有爱的教育不是成功的教育”，她对学生充满了爱，不愿意放弃他们中的任何一个。我们学校都是农村孩子，没有时间照顾孩子的学习生活。所以很多同学不仅马虎，学习也马虎。因此，除了关心学生的生活和学习，她还非常关心学生的心理健康，经常与学生和家长沟通，及时了解他们的思想动态，耐心引导他们不断提高思想觉悟。例如，她班上有一个叫秦的学生。这个学生成绩很优秀，但就是不能理解老师对他的批评，也不喜欢别人比他优秀。然后，她会像慈母一样把孩子搂在怀里，耐心地用一些简单的道理教育他。此刻，这个学生不仅能够包容“资优生”，还愿意帮助“后进生”！爱可以增进师生友谊，加深了解，加强互信，激发学生的自尊心和上进心。在爱的基础上，她坚持正面教育，进行梦想未来教育，做了大量耐心细致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任和尊重学生，要有一颗关爱宽容的心，做学生的引路人。
第三，爱在自身要求中。
教师是教育者，也必须是学习者。只有不断学习，才能肩负起培养人才的重任。所以这位同志除了孜孜不倦地完成自己的日常工作，也不断提高自己的水平，进一步提高自己的综合素质。同时也要注意自己的言行，相信身教重于言传，为人师表，教育学生做好人，在日常工作生活中起到表率作用！没有付出，就没有收获。正是因为她有母爱，因为她有不断奋进的决心。
普通人说:当班主任容易，当优秀班主任难，但也很快乐！在老师的班主任生涯中，最多的关键词不是苦和累，而是喜悦和感动！因为有了孩子，她的人生更年轻了！更精彩！班主任，一份普通的工作；班主任是一个普通的岗位。方老师在这个平凡的岗位上做着平凡的工作，打开了孩子们不平凡的心灵！
老师工作总结3 20xx年4月，我被评为《数控技术》课程首席讲师。我非常珍惜这个荣誉，首席讲师对老师的工作进行了总结。这既是对我过去工作的肯定，也是对我未来工作的更高要求。
现在我将对我今年的工作做一个总结和报告:
第一，思想认识
从思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好各项工作。
特别值得一提的是，今年6月26日，我终于从预备党员变成了正式党员。今后，我们一定要按照党员的要求严格要求自己，鞭策自己，努力在思想上和工作上在同事和同学的心目中做出表率。我也相信在以后的工作和学习中，我会在党组织的关怀和同事们的帮助下，通过自己的努力，克服自己的不足，取得更大的进步。新的一年来了，我会更加努力，努力学习，努力实践，真正成为一名经得起任何考验的党员。
二、教学工作
教学方面，教学任务满。这学期教电气716，717，718的数控技术和楼宇801，802的plc应用技术。平时认真备课，上课，及时批改作业，做好课后辅导，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生学到东西，不断提高。你现在读的是感谢你的支持和鼓励！！！
特别是在讲授《数控技术》这门课程时，根据学校的具体情况对内容进行了适当的调整。
？加强实验实践环节
我们学校主要培养应用型人才，而不是R&D人才。因此，教学内容既要重视理论教学，又要强调应用能力的培养。以前因为条件达不到。现在我们学校拥有大量的数控机床及相关设备。所以我们可以在教学中充分利用它。
？教学内容的重点
根据我的专业，我们学生将来从事的与数控相关的工作主要是数控维修、旧设备改造和数控操作等。教师工作总结是首席讲师的工作总结。据我所知，大型企业的数控改造项目很多。而且我专业的校外毕业设计题目有将近一半的项目改造，包括plc改造项目。
因此，在讲座中，我们将重点介绍几个主流的数控系统，如fanuc 0系列、西门子802系列等，这些系统我们学校都有，理论与实践相结合，为学生理解书本知识提供方便。
此外，我还有“plc技术”和“自动控制原理”的课程设计任务。
第三，评估工作
今年是我们学校非常紧张的一年，也是值得骄傲的一年。迎来了我们母校的50华诞，也迎来了教育部对我们人才水平的评估。全校师生都在尽最大努力。我也做了很多工作:
1)负责20xx电气自动化技术专业教学计划的修改，从开始到最终决定，反复修改了四次。
2)电气自动化技术专业资料的收集、整理、印刷和最终成书的主要参与者。
3)是电气自动化技术专业毕业设计安排的主要参与者。
4)对学校进行评估，向学校捐赠30本书。
5)为了申报示范学校，担任电气自动化技术专业实验实训科科长。
6)申报示范校，是重点专业——电气自动化技术专业申报材料编写的主要参与人。为了这个示范校的申请，在学校的安排下，我加班加点，连夜赶制出申请材料。
四、教材、项目、论文
项目:今年准备完成一个项目，申报一个。
数控机床故障诊断系统的研究
目前校级项目已申请完成。
plc在DC调速中低速问题的研究
XX年校级项目目前正在进行中。
论文:今年发表了两篇论文。
唐都日报数控专业职业技术教育现状调查报告
数控机床伺服系统故障分析西安文理学院学报
教材编写:
《自动控制原理》是西北大学出版社的主编。
教师工作总结4暑假，20xx-20xx学年即将结束，下学期即将开始新的学年。回顾过去的一年，我深有感触，现做如下总结，以资与同行共勉。
第一，教育教学工作艰巨，不可言喻。
现实中经常说老师每年就那么几节课，两个大假。他们是多么无忧无虑啊！其实这恰恰是因为他们不理解老师的工作。他们不明白，几节课的背后，需要比几节课多几倍的备课，需要比几节课多几倍的批改作业，需要比几节课多几倍的学习学生，老师手里的工作可以停下来。老师心中的工作是没有时间限制的。
具体来说，教师工作繁重体现在三个方面:一是作业繁重。中小学在应试教育的压力下，大部分都在从事大量的机械作业。领导逼着留，家长逼着看作业，老师两头受气，还得批改作业；第二，考试种类繁多，因为现在的考试是体现教师工作价值的唯一途径。所以加强管理在某种程度上就是加强考试。考试的过程其实就是老师繁重工作的过程，出题、监场、阅卷，非常忙，非常累；第三是复杂的学生问题。现在社会对老师要求高，家长对孩子期望高，孩子的思想很复杂，给老师的工作带来了太多的困难。面对诸多社会因素造成的问题，学生找老师解决，老师也是疲于奔命。
二、商业培训——理想的肥皂泡
国家启动了骨干教师重大培训计划，各地教育机构也响应上级号召，组织了“XXX工程”、“XXX计划”等多种形式的招摇培训。虽然名字不断翻新，但是否符合实际，效果如何，只有天知道。老师在忙着上课、备课、看作业之后，要填多少张听课卡，要发多少篇教研文章，要记多少页学习笔记。否则继续教育证书盖不了章，评模评职称只能是一厢情愿！
三、职称评审——教师人生之痛
职称关系到教师的工资和声誉，所以大多数人都很重视。每到职称评定季，人人自危，有的甚至把老师温和的脸撕了几分钟。目前职称评定要有两个“优”。为了这个不可或缺的东西，有的人虚心的去求主任，找校长，跑主任，把所有的好话都说出来，和他们一起微笑。有的要花钱买文章发表；付钱给枪手参加无用的考试；花钱搞形式主义培训。
职称评定本应是促进教师工作、让教师快乐的措施，现在却成了教师的痛。每年都有那么多教师饱受职称评定之苦，破坏了教师之间的团结，阻碍了教师整体素质的提高，伤害了教师的心理。
四、应试教育——令人窒息的机械游戏
在应试教育体制下，不仅学生是受害者，老师也深受其害:各级领导都要看学校的表现。学习成绩高，一个人可以掩盖所有的丑陋；学习成绩低，老师被说是狗屎。所以，在这样的大环境下，老师们不得不玩这样令人窒息的游戏。
第一，采用提问的战术。学生在问题的海洋中痛苦地游泳，教师也必然在问题的海洋中疲惫不堪。二是采取考试战术。现在的考试不仅是法宝，也是督促学生学习的重要手段。考试战术，老师提问看着就晕。有哪些创新的教学方法可以研究？老师考前没有精力创新。三是采取重点战术，重点学校，重点班级，重点学生，这是老师以后考高分的基础。但是，教师的成长主要是在后进生的教育中，没有在后进生的教育中有所创造的教师，必然是不完整的教师。四是采取时间战术，教师被迫及时抗疲劳，周末、寒暑假加班已成惯例。
五、地位不高——高帽子下的辛酸
老师是人类灵魂的工程师，勤劳的园丁，蚕，泪干的蜡烛等等。生活在这些高帽子下的老师们真的幸福吗？当然不是那样的。
任何职业群体都不可能是完美的。出现一些小丑是必然的，我们只需要严惩他们。但对于这种出现在教师群体中的人，媒体想用大书特书，用棍子打死他们，无异于杀鸡给猴看。多好的标题“勤劳的园丁”。教师做的是社会培养人才最基础的工作，待遇却不好说。难怪，人家不想当老师。谁愿意做报酬很少的艰苦工作？
暂时摘掉这些漂亮的帽子。老师是普通人。请不要以少数人的理想任务来评判大多数人，因为任何事业都不是少数人支持的，他需要普通人的支持。不然高帽下有苦泪。
六、职业前途——平淡中的无奈
每一个刚刚走上讲台的老师，都曾经有过远大的抱负。有的想通过自己的努力成为校领导，有的想通过自己的努力成为一代名师。然而，随着时间的推移，岁月的流逝，工作的打磨，很多人的棱角变得圆滑，野心消失，更多的是对职业前景失去信心，在平淡中无奈的工作。因为他们发现现实离自己的教育梦想太远，所以必须在应试教育的怪圈里旋转，否则会被领导批评，被家长指责。最好收起你的教育乌托邦，回归贫穷的现实，机械地重复着前人的劳动，以求麻木地生存，于是现实与理想的矛盾被隐藏，只有这样的工作。
当然，也有少数聪明的人，但是他们的机会和他们的环境不是每个人都有的。而且，我一直认为，我们普通人不应该以那几个人的成功例子来衡量。不需要那些特例来问我们。我们想说的是，我们的教育机制和教育氛围应该引起我们的反思。为什么非要让老师在平淡中那么无奈的工作，难道不需要激情与火的点燃吗？
七、教师的尊严——教师成为高危职业
在过去的一个学年里，家长起诉老师和学生殴打老师的事件时有发生。临近学期结束，以学生当着母亲的面杀死班主任的悲剧收场。现在的老师，别说教书的尊严，有时候连自己的人身安全都成了问题。从前，老师连管教学生的勇气都没有。
最后，不得不庆幸自己能平安度过暑假，并说一些期待:希望下学期，我的学生能理解老师的良苦用心，家长能支持他们的工作，上级部门能少查多关心...
教师工作总结5转眼间两个月过去了。作为一名新教师，在对学校环境完全不熟悉，没有经验的情况下，带着学校领导的信任和家长的期望投身于教学，我深感惭愧！非常感谢各位领导老师组织这次会议，让我有时间安定自己的心，总结自己这两个月的工作和生活。通过两个月的工作和学习，我学到了很多知识，也更加感到不足。在这一个月里，我一直在工作表中迷茫和缺失，但无论如何，我需要努力，做一个真正的人。
首先说说这两个月的感受。回顾过去两个月的工作，我们应该有收获，也有遗憾。从我开始报道的那天起，我就在努力让自己从一个学生变成一个老师。在这个过程中，我有太多的心理感受，也经历了太多的第一次，第一次批改作业，第一次和孩子面对面，第一次和学生谈心。虽然不是第一次走上讲台，但却是第一次真正把学生放在心上。那么多的第一次让我感到紧张和压力。教材不熟悉，重点难点不明确，备课不考虑学生实际情况，课堂秩序不好，都让我觉得自己缺点太多，经历了很多失败。因为我是初中毕业班，我知道这一年的重要性，所以现实不会让我适应很久，逼着我赶紧成长。说实话，这两个月，我在电话里跟家里人哭过。我甚至质疑我的选择是不是错了。我认为我的能力无法承担教师这样神圣的职业。我是如此的质疑，迷茫，不确定，不敢面对自己。不过还好，学校里的老师和领导都没有批评过我。他们总是积极的帮助我，支持我，信任我，鼓励我，给我很多指导，让我成长，进步，收获很多。这份感激无法用语言表达，但我会带着这份情感继续走在路上，争取更大的进步，用自己的成绩感恩。在教师这条路上，我才刚刚起步，还有很长的路要走。为了让自己全面快速的成长，我有以下计划:第一，虚心向老师请教，学习他们的优点，克服他们的缺点，征求他们的意见，改进我的工作。多向我师父和其他老师学习，多听课，学习他们优秀的教学方法和管理方法。我想只要我在平时不断学习提升自己的教学技能，提高课堂教学能力，就能让自己的故事更清晰，让自己早日成长。认真备课，努力做好每一节课，在教学过程中虚心探索学习，缩小与优秀老师的差距，踏实做好自己的本职工作，把教材研究透彻，认真教学生。其次，就自身发展而言，要合理利用业余时间提高自身修养。在日常生活中多督促自己。
看书，学习，培养自己的兴趣爱好和特长，让自己在未来变得优秀。
这期间，对我来说将会是我人生中值得纪念的一段时间，重新开始转变角色，审视自己。我从来没有给老师和领导添过麻烦。在此向在场和不在场的各位老师和领导表示感谢。我会尽我所能做一名受学生喜爱，社会满意的老师。希望各位老师领导能在我以后的工作中给我指导和帮助。再次感谢。