学校第一课活动总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作进行回顾、检查、分析和评价的书面材料。可以帮助我们总结以前的思想，发扬成绩。我们一起学写总结吧。那么总结的时候要注意什么呢？以下是我为你整理的第一堂课活动总结范文，仅供参考，希望对你有所帮助。
学校活动第一课总结:范文1开学初和孩子一起看了三节学校第一课的视频，下午班会的时候还专门开了一次安全教育班会。从学习效果来看，比较好，每个学生都不同程度地提高了防范意识和应急处理能力。看到孩子们认真的看着，觉得学校的第一课太有必要了。
要做好学生的安全教育和安全管理，我认为应该做到以下几点:
第一，充分利用班会。
组织学生认真学习学校安全规章制度，规范安全管理，强化安全措施，提高学生安全意识。
第二，平时做好安全教育。
在小事中渗透安全意识，养成注意安全的习惯。每次下课，教育学生不要跑出教室，避免与其他同学发生碰撞；上下台阶要慢，不要拥挤。每次参加学校集会，我都教育引导学生安全有序地向操场行进。让学生养成遵守秩序的好习惯。
第三，依托学校活动开展安全教育。
学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主要阵地，具有独特的教育条件，可以进行规范化、系统化、经常化的安全教育。在活动中，结合学生实际情况，纳入了校园安全、课外活动、交通安全、食品安全、紧急避险等内容。在学习方式上，利用黑板报、知识竞赛等形式，生动形象地开展教育。学生学习兴趣浓厚，态度积极，不知不觉中掌握了很多安全知识。这次活动不仅使学生掌握了安全知识，还提高了他们的安全意识。
第四，制定班规，严肃班纪。
好习惯始于强迫。为了尽快培养学生良好的安全习惯，我制定了班规，提出了“六不”的行为准则，即不玩危险品，不私自下河游泳，不追逐打闹，不随意接触陌生人，不随意攀爬，不在楼道内游戏。这样，安全教育工作就与学生的日常行为规则有机地结合起来了。
五、参加经常性的学校活动，文明守纪，安全第一。
参加学校的集体活动，要求学生快速、有序、安静地进出，靠右走楼梯上下；禁止拉扯嬉戏，禁止在楼梯、走道故意制造堵塞、拥挤。发现有摔倒、挤压现象时，后面的同学一定要努力后退，积极帮助压在最下面的同学。严令路队，组织队伍，清点人数，做到快速整齐。同时，通知回家的学生注意途中人身安全，不要在外逗留。
第六，学会保护自己。
教育学生学会自我保护的有效方法是在小事中提高自我保护能力。利用各种机会丰富学生的自我保护经验，创设各种情境培养学生的自我保护能力，教给学生自我保护的方法，培养学生的自我保护能力，使他们有足够的能力和勇气冷静处理突发事件。在一次班会上，一些学生谈论了火灾现场。学生们立刻被吸引住了。看到这种情况，我顺势问同学，如果现在发生火灾，你会怎么做？学生们七嘴八舌地谈论着，有些人甚至还加上了表演。我就说，现在着火了，赶紧撤离。学生们立刻采取行动。有的用手帕捂住口鼻，有的弯腰跑出教室，有的拿起“电话”拨打110...在特定的情况下，学生们都学会了如何在火灾中逃生和自救。
七、精心引导，让学生远离安全事故。
学校第一堂课安全教育活动总结
安全教育的最终目的是鼓励学生形成安全行为，从而在学习和生活中远离危险。学校是公共场所，人口密度大，不可避免的存在安全风险。要不断规范学生的不良行为习惯，用安全的行为引导学生在安全的环境中学习、生活、成长。做导就是注重引导和规范，引导学生积极开展丰富多彩、有益身心健康的课外活动；规范学生不参加不科学的活动，不参加有安全隐患的区域性活动；培养学生良好的行为习惯，让他们远离安全事故。
八、发挥家庭的教育作用。
父母是孩子的第一任老师，对孩子的行为有重要影响。家长的言传身教可以强化孩子的安全意识。在教育学生的同时，我们班加强与家庭的合作。班主任和家长携手，时刻关注孩子的一言一行，了解孩子的思想动态，及时交流信息，形成合力，必要时给家长提供家教指导，达到教育的最佳效果，实现家校合一。
九、校外安全不容忽视。
在做好学校安全的同时，教育学生记住常用的电话号码。遇到危险，冷静处理，不要慌张，多动脑筋自救或求助。遵守校外交通法规，维护社会秩序。学会明辨是非，不从事各种冒险行为，不做危及人身财产安全的事情。
学校范文2开学第一课活动总结为加强学校安全教育，提高师生安全意识和自救自护能力，我校根据上级安排，认真开展了一系列安全教育活动，现将有关情况通报如下:
9月1日开学第一天，我们组织学生观看了CCTV 1的电视节目《开学第一课》，并组织学生写出了自己的反思和体会。目的是让学生仔细观看节目内容，并让他们自己理解幸福的含义。我校紧紧围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出把安全工作作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会的合力，狠抓学生安全防范。
一是提高认识，加强领导
学校进行精准布置，要求全体班主任充分认识中小学安全教育活动的‘意义’，将安全教育日活动纳入班级管理安全教育的重要内容。为加强组织领导，成立了以校长为首的安全领导小组，确保活动取得实效。
第二，精心组织，周密安排
安全教育日活动应由学校统一部署，分班组织实施。要求各班根据各班实际情况制定安全教育活动计划，加强对师生的卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要保证教育到位，避免走过场、走过场。
第三，加强监管，狠抓落实
学校要严格检查和总结各班安全教育情况，吸取经验，不断创新，提高教育效果。
第四，深化教育的具体活动
1.利用国旗下讲话宣传教育安全教育日。在国旗下的讲话中，他介绍了中小学安全教育日的由来和历年安全教育日的主题，提出了学生的安全注意事项，收到了良好的安全教育效果。
2、每天由班级领导加强学校安全值班管理和学生出入挂牌管理。
3.每个班级都会发布安全教育公告栏，收集有关安全教育的信息，让学生从中获得关注和获取相关的安全知识，加强学生之间的相互交流和学习，提高认识，共同进步。
4.各年级组织观看有关安全教育(主要是防震)的视频，让学生感受到安全一直在我们身边，要随时注意安全。
5.在校园广播站设立以“安全每一天，快乐每一天”为主题的专栏，向学生宣传安全知识。
6.对全校设施设备进行一次安全检查，查找安全隐患，对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、机房等可能存在的问题进行认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
7.学校组织了一次演习。
8.利用周三的班级活动课，开展“安全与健康成长”等相关主题的教育，进一步提高学生的安全意识和自救自护能力。
通过开展一系列安全日活动，对全体学生进行了安全教育、再宣传、再动员、再强调。进一步加强学校“平安校园”创建工作，认真落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定，努力建设和谐校园、和谐社会。
9月3日开学第一天，我校以“开学第一课”为契机，通过各种主题教育活动，引导孩子们健康成长，以崭新的精神面貌迎接新学期的学习生活。这些活动概述如下:
课前，所有的课都做好了充分的准备。班主任利用白板教学资源，对学生进行交通安全、校园安全、食品安全、法制宣传等方面的教育。同时，各年级根据学生的年龄特点，开展了习惯养成教育、礼仪教育、“三节”和“三爱”活动。
班会结束后，各班集中观看了央视《开学第一课》视频。今年开学第一课以“为未来而创造”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，以“创造精神”为导向，带领广大中小学生认识到创造精神的魅力和意义，鼓励孩子们锻炼实践能力，提高科学素养，培养创新精神。同学们被视频中的故事和事迹深深打动，个个都听得入迷。
“开学第一课”既是一堂关于学生学习情况的课，也是一堂激励学生努力学习的课，更是一堂确保学生新学期安全的动员课。相信在全体师生的共同努力下，学校在新学年的工作可以得到进一步的提升。
9月3日，是一个特殊的日子。孩子们正在告别暑假，他们即将进入新的年级。早上，学校门口的交通会成倍增加...早上到校后，各班有条不紊的打扫卫生，交作业，有条不紊的开展各项活动。这些活动概述如下:
为了迎接同学们，我校各班老师用彩笔在黑板上写下了欢迎词、新学期寄语和各种问候，表达了所有老师对孩子们的欢迎和祝愿。同学们看到这些，深受感动，热爱学校，努力学习的决心油然而生。各班老师在开学第一课就结合梦想、奋斗、探索、未来的主题对学生进行了思想教育。
初三的学生通过读《论语》和《晨之声》，鼓励他们多读书，读更好的书，让自己以诗为荣，以书为书，将传统文化融入课堂，给学生一份“读书礼物”。活动中，老师播放了央视创新经典节目《经典念经》，用声音传递传统文化的魅力。
五年级学生在新学期举行了一场足球赛，展现了“野蛮体质，文明精神”的校风，帮助和督促学生锻炼和增强体质。
第一节课的内容和表达方式各不相同，但都凝聚了新学期学校和老师对孩子的新期待。祝孩子们新学期学习好，天天向上，健康成长，幸福快乐！
学校活动第一课范文总结5我校于20xx年秋季举办“学校第一课”宣传教育活动，现总结如下:
首先做了校园安全教育报告，对全体师生提出了校园安全防范建议。邀请学校法制副校长、派出所副所长、派出所民警作交通、校园安全教育专题报告，教育学生遵守规则，牢记安全。
通过对教育形式的分析，对学校教育教学提出了一些建议和要求。政教处负责人做了习惯教育专题报告，在细节上教育学生以身作则，养成良好的生活学习习惯。总务处负责人对后勤卫生管理专业的学生提出了具体要求。
最后，我做了总结发言，通过四个字:感谢、希望、理解、期待，表达了我对新学期同学们的期望，以及我对学校发展的美好愿景。
师生一起上开学第一课，有助于更好地总结和回顾上学期的工作，为学校新学期的发展理清思路，鼓足干劲，凝聚人心，努力使湟中教育真正办出特色，提升品位，凝聚力量，再上新台阶！
学校活动第一课总结范文6为了这一天的到来，全园教职工积极准备，进行环境设计，只为给孩子们创造一个舒适、健康、安全的环境；参加培训研讨会，帮助教师在学期初快速重返工作岗位，提升自身修养，引导和帮助孩子顺利实现新学期的过渡。像往常一样，这些学前工作提前开始了:
1，环境创造，利用环境进行教育
环境的创设可以开发儿童的智力，激发儿童的探索兴趣，培养儿童的小主人精神，引导儿童具有环境意识，提高儿童对美的感知。为此，老师们利用假期时间思考准备，提前一周在园内做好安排。每个班级都简单大方，主题鲜明:1班主题区的娃娃区，2班主题区的建筑区，3班主题区的艺术区，1班主题区的民族艺术区，2班主题区的卡卡摄影区，2班主题区的农家乐区。孩子们不仅可以在自己的班级里玩中学和学校，还可以互相分享，以后体验不一样的乐趣。
2.参加培训，提高教师道德修养。
8月31日，园岭区幼儿园董园长应邀为全园教职工作了第一课《幼儿园教师的幸福与职业道德》专题讲座。
讲座围绕什么是幼儿园教师的幸福感，如何提高幼儿园教师的职业幸福感，教师职业道德的培养以及幼儿家长之间沟通的本质，由浅入深，逐步展开。
教师职业幸福感可以从以下五个方面来提升:社会、家长、幼儿园、教师自身、儿童。各方面的认可和理解都给了老师，幸福感油然而生。
实验幼儿园一直倡导家庭教育。为了帮助孩子健康快乐地成长，幼儿教师培养职业道德，与家长沟通是非常重要的。
董源主任从《幼儿教师职业道德教育大纲》介绍。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的基础阶段。因此，加强幼儿教师职业道德教育是崇高的社会地位和历史使命的必然要求，也是提高教师素质和加强教师队伍建设的迫切需要。同时，也是推进两个文明建设，全面推进中国特色社会主义教育的战略举措。
家庭沟通是幼儿园工作不可或缺的一部分。董主任强调，教师要以平等的态度对待家长，耐心、虚心、真诚地听取家长的一些合理、有益的建议，努力营造一个和谐、轻松、愉快的沟通环境，让家和家协调起来。
老师提高自己的职业道德，也希望家长能积极和老师沟通，一起为我们的宝宝努力！
新学期，为进一步规范学生日常行为，将《小学生日常行为规范》的要求内化为学生的自觉行动，促进良好班风和学风的形成。xx小学结合学校实际情况，采取多种措施促进学生习惯养成。
首先，组织中队召开以“行为规范教育”为主题的班会，让学生自觉践行“日常常规”和“日常行为规范”，从课前准备、课堂纪律、坐姿、写字姿势、言谈举止、个人卫生、围巾佩戴等方面着手规范。，并从捡起一张纸片开始，引导学生认识到养成良好行为习惯和学习文明礼仪的重要性。重点做好一年级学生的行为习惯教育，让他们从小养成良好的行为习惯。二是“文明礼仪”专题教育入脑入心。通过国旗下讲话、宣传栏、小广播等形式，对学生进行文明礼仪教育，形成“人人懂文明礼仪，人人做文明使者”的良好氛围。组织学生学习弟子规则和初级守则等。，从而加强文明素质的培养。各中队还利用课余时间向学生宣讲文明礼仪人物的经典故事，让学生在潜移默化中受到文明礼仪知识的熏陶，把“讲文明、树新风”变成实际行动。三是充分调动“红领巾监督岗”。大队委发挥红领巾作用，设立“行为习惯监督岗”并选派“文明劝导员”对不文明行为进行监督劝导，设立学生文明习惯测评专栏，通过监督测评促进学生养成良好的文明习惯。
本次主题教育活动的开展，主要从学生的行为训练入手，融合多种教育方式，全面提升学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。为教育教学事业的发展奠定了坚实的基础，校风校貌和师生素质进一步提高。