我是一名幼师，想开一个专门的扫盲班。可以推荐一下吗？

儿童识字需要符合其心理特点——形象教学。就是在具体的形象动作或实物展示的过程中，结合相应的人物进行记忆。

年轻群体主要以日常生活为主，可以分类制作相应的PPT图片文件，以家用电器为主，如食品、家具、餐具等生活必需品。

中青年群体以认东西和背单词为主，分类制作相应的PPT图片文件。他们也可以根据手中的图像资料，选择一些关于自然的内容(介绍动物、植物、山川河流的动态图像)来安排识字；

高年级组以语言、行为、社会关系为主，结合中青年组的一些内容，旨在为小学打下基础，增加一些简单的词组，如同学、老师、朋友(社会关系)；谢谢，你好(语)；安慰、关心、表扬、打架、竞争(行为)；漂亮，有才气，黑，高(描述)；恐惧、快乐、兴奋、严肃(情态描述)等等。

总之要用互动教学来调动孩子的情绪，你用你的教学思路就能达到很好的效果。记得孩子上幼儿园的时候请了大学英语家教，她把26个字母的大部分都编成了肢体动作。孩子在学习过程中一直很兴奋，学动作，记字母，学发音很快，让孩子对英语产生了非常浓厚的兴趣。