儿童英语教学有哪些正确的教育方法？
让我们来看看边肖整理的三种学习方法吧！
1，积累听力词汇
回顾孩子学说话的过程，在说出第一个字之前，有很长一段时间的沉默。宝宝在静默期在做什么？听父母的话，我吸收了很多。
英语学习也是如此。在孩子说第一个单词之前，他还必须接受大量的英语听力输入。
在我们与孩子的日常交流中，要有意识地创造英语环境，真正把英语作为交流工具。
例如，如果你想让你的孩子帮你拿桌子上的一个苹果，你可以说“你能把苹果拿给我吗？”同时，指向桌上的苹果。
一个6岁的孩子有一定的认知。即使他不明白这句话是什么意思，他也能通过你的动作指导猜出大概意思。
这样，孩子就会把句子的意思和表情联系起来，通过反复的类似输入，孩子就学会了相应的表情。
2.借助分级读物和英文绘本。
市面上有很多适合幼儿的分级读物，比如《RAZ》、《牛津树》、《红火箭》、《皮尔森》、《我可以》。
阅读等。知乎上有很多关于这些分级书的介绍和对比。可以选择一套合适的，带领孩子一起看。
分级阅读材料的优点是难度螺旋上升，关键词和句型会反复出现，故事有趣连贯，能吸引孩子继续学习。
也有很多适合孩子看的英文绘本，比如《棕熊》《棕熊》你看到了什么？》、《宝宝的在哪里
肚脐，等等。
绘本的好处是很有故事性和互动性，可以反复阅读。如果有心，可以在孩子的不同阶段，通过不同的方式，让孩子每次都能学到新的东西。
空间有限。我下次再详细讲解分级读物和绘本的教学，先埋个坑。
3.和孩子们玩英语游戏。
6岁的孩子天生多动症，专注力差，情绪波动大，英语学习不适合严肃紧张的氛围。
因此，我们可以设计一些简单的英语游戏，比如“捉迷藏”。玩捉迷藏游戏的时候，可以用前面推荐的绘本《宝贝在哪里》。
肚脐眼里的经典句型。
有人在吗？
他会在哪里？
你在门后面吗？
哦，我找到你了！
通过在游戏中反复使用绘本中的句子，让孩子自然内化语法和单词，效率远非死记硬背。
这是边肖为儿童英语教学整理的三种正确的教育方法。它们对你有帮助吗？教孩子学英语，一定要掌握方法和手段，不是填鸭式或机械式的教学，而是遵循孩子的正常发展，让孩子在返校的帮助下，在轻松愉快的状态下自然地学习英语。