幼儿园班主任秋季工作计划范文(3篇)
幼儿园班主任秋季工作计划1一个悠闲快乐而又短暂的暑假生活结束了，孩子们回到了熟悉的幼儿园。新学期有了新知识，我们将继续认真学习、深入贯彻纲要精神，加强学习研究，不断更新教育观念，改变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需要，尊重儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，坚持教育并重，使儿童身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。为了更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了一份详细的幼儿园班主任工作计划。
一，班级情况分析
新学期我们班新来了五个同学，现在有52个孩子，其中男生28个，女生24个。通过小班一年的学习，孩子们在学习和生活上都有了一定的进步。大多数孩子养成了良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、沟通能力、自理能力、动手操作能力都有了很大的发展。但我们也看到一些问题，比如孩子对音乐的感知能力较弱，孩子的行为套路有待加强。本学期在培养孩子喜欢幼儿园的感情的基础上，认真规范孩子的日常，加强纪律教育，努力做好班级教学工作。进一步培养孩子的自我服务能力，喜欢帮助别人；尊重老师和同伴相爱的感情，使他们能够在原有的基础上发展。
二、教育工作
在保教工作中，要以《条例》为指导，落实《新大纲》精神，按照幼儿园办园工作计划扎实做好保教工作。规范孩子的日常活动，增强孩子的体质，做好德育工作，开发孩子的智力，培养正确的美感。促进孩子身心和谐发展。
1，养护工作
为了做好幼儿园保育工作，督促生活老师做好班级卫生，做好每天的清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行儿童日常活动和休息制度，合理安排儿童日常生活；整理室内外环境布局，为孩子们创造一个干净、舒适、健康、安全的生活和学习环境。
为了培养良好的生活卫生习惯。教育孩子注意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止病从口入。加强孩子自理能力的培养，学会做一些力所能及的事情，下铺孩子学会自己铺床。
耐心呵护孩子的成长。在日常生活中照顾好孩子，尤其是年幼体弱的孩子。彭若尘、孙嘉靖等幼儿体质较弱，容易感冒发烧。还有肖国桢和周泽宇，尿量都很大。针对这种情况，我们会关心他们，消除他的紧张。在日常活动中密切关注孩子的精神面貌，及时处理问题。注意培养孩子良好的睡眠姿势，做好孩子的睡眠记录。
积极配合医务室做好幼儿的保健工作，如体检、防虫等，让幼儿健康成长。
2.教育教学工作
在教学过程中，要尊重儿童在学习活动中的主体地位，根据中产阶级儿童的兴趣和发展目标以及我们新的建构性课程的内容，增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周和每天的教学工作计划，有计划、有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用和整合各方面的资源。充分发挥孩子的主动性。注重发展儿童的语言智能、数理逻辑智能、自知智能、空间智能、人际智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等。开展赏识教育，关注每个孩子的闪光点，给予适当的表扬。对于那些内向安静的孩子，要多创造他们表现的机会，及时表扬他们的进步，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规训练。套路的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨谈、随机谈、出园前谈等方式。，给孩子讲解套路和要求，并通过多种形式进行训练，严格检查套路的执行情况，逐步培养孩子自觉遵守各种规则。
在地区活动中培养孩子的友谊、谦逊、合作精神。根据每周活动的目标，及时将合适的运营资料分层次投放到各个区域。在活动中仔细观察孩子，了解他们的需求，引导他们独立解决活动中遇到的问题。
注重培养孩子的阅读能力，提高孩子讲故事的能力。帮助孩子掌握阅读的方法，逐页阅读，学会用完整的文字表达每页的大致内容。培养孩子讲故事的能力，利用课余时间开展故事竞赛。
继续培养孩子的动手操作能力，树立本班特色。我们班的特点是手工。经过一年的学习和训练，孩子们已经对这项活动非常感兴趣了。一有时间，他们就会有意识地用手工纸叠各种东西。这学期我们还会同时增加一些剪贴等技能训练，让我们班的手工在期末的展览中真正成为班级特色。
结合节日开展各种庆祝主题活动。这学期有很多节日:教师节，中秋节，国庆节，元旦等。我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参加我们的活动。特别是结合国庆开展以“爱祖国，爱家乡”为创新主题的亲子活动；结合元旦开展“迎新春”亲子游园活动。
这学期我们还将举办“秋季家乡运动会”。提前做好准备，积极开展培训活动。这样不仅能增强幼儿的体质，还能在比赛中取得好成绩。
三、安全工作计划
我们应该始终把安全工作放在首位。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿日常活动各个环节的安全管理，如晨间安全检查、坚持使用接送卡、自选活动、餐前餐后、午睡前后、午睡期间巡视等，确保幼儿的日常活动不离开老师的视线。在日常活动中穿插安全教育，强化孩子的安全意识，帮助孩子掌握一些自我知识。
我保护技能。提高责任心，认真排除一切不安全因素。我们应该加强对上铺孩子的管理，帮助他们起床。我们应该让孩子在安全的环境中健康成长。
第四，班级管理
1.每月定期召开班会，总结上个月的工作，* * *讨论工作中遇到的困难，找出解决办法。安排本月的工作内容。
2.做好月、周、日计划。严格按照计划开展各项活动。孩子的日常活动被科学合理地交替安排。
3.认真督促填写《子女请假登记表》和交接记录。
4、管理班级财产，每天检查门窗是否关好；不要让阶级财产流失；平时注意节约水电，避免不必要的浪费。
动词 （verb的缩写）父母的工作
目的:做好家长工作，提高家庭教育效果。
1，根据中产阶级的具体情况，做好家庭教育专栏，及时向家长宣传学前教育相关知识，让家长及时了解孩子在园情况。
2、填写家庭联系簿，使其充分发挥桥梁作用。
3.利用早晚接送孩子的环节，及时与家长沟通。
4.通过家访、电话、邮件等方式与家长保持密切联系，及时交流孩子的生活学习情况，向家长推荐优秀网站。
5.定期召开家长会，倡导优质服务。尽量让家长感到满意和放心，从而取得家长对班级工作的支持和配合。
6.开展家庭教育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适的机会邀请家长走进课堂，通过各种渠道实现家庭教育的同步。
总之，我们班的三位老师会继续努力，团结一心，共同努力，把班级搞好，争取更好的成绩！
幼儿园园长秋季工作计划21。班级情况分析；
这个班有X个孩子，X个男生X个女生，还有X个外地的孩子。经过小班一年的学习和锻炼，每个孩子都有了一定的进步:有的胆大了，有的天天开心去幼儿园了，有的懂事了。全班同学精神面貌都很好，学习兴趣和操作套路都有很大提高。但是，有些孩子生性倔强，喜欢开心。林翔的孩子总是把米粒吃得满桌子都是。有些孩子有吃手的坏习惯。所以这学期我们两位老师会重点培养个别孩子。此外，由于孩子很少使用普通话，没有形成说普通话的习惯，所以培养孩子普通话的任务也很艰巨。本学期，我们将继续以孩子为主体，根据班级的实际情况，对孩子进行适当的教育和引导，最大限度地发挥孩子各方面的能力。
二、工作目标:
1，思想品德方面
1，教育孩子尊敬老师长辈，不在家里发脾气，承认并有意改正错误，与同学友好相处，园中自在。
2.遵守集体的规则，爱护幼儿园的用具、玩具、花草树木、食物和衣服，用过的物品要整齐放回原处，不要拿别人的东西，交给老师或主人。
4.学会做自己的事，愿意为同伴和群体服务。
4、结合本学期各种节日进行适时教育(教师节、国庆节等。)
2、教育教学:
1，根据幼儿园教育教学要求，精心制定教育教学目标和内容，为幼儿提供丰富适用的操作资料，培养幼儿动手能力，激发幼儿学习兴趣。此外，还要对幼儿的活动进行及时、科学的观察记录和评价，以改进教学中的不足，提高教学质量。
2、加强个别教育。要和孩子沟通，了解孩子的情况和需求，支持和鼓励孩子参与，对于内向和问题孩子，要注意正面引导，给他们提供交流的机会，让他们融入集体活动，从而培养活泼开朗的个性。
3.我们两个老师会根据本班孩子的特点，制定自己的副题——“画中画叙述”，有目的、有计划地在班里开展实验活动。此外，画中画旁白将贯穿于幼儿教育教学活动中，努力为幼儿提供轻松愉快的教育环境，采用生动有趣的教学形式和方法，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的语言表达能力。
3、环境创造:
1、墙面装饰:墙面装饰应该是孩子表达情感、表达能力、获得发展的世界。这学期，我们会仔细观察孩子的兴趣和需求(通过听孩子的对话；在活动中观察孩子的行为)，和孩子一起收集材料，做墙面装饰，让孩子真正成为环境的主人。同时，我们将继续引导和激励儿童，并将与环境互动的积极活动渗透到日常生活中。
2、开辟活动区:充分利用走廊开辟活动区、游戏角，根据幼儿的意愿设计活动区的内容，动员幼儿收集各种游戏资料，不断丰富活动区，满足幼儿的活动需求。
3、自然角:根据季节特点，种植各种植物，启发孩子观察，根据孩子的需要，适时添加动植物，丰富自然角。
4、养护工作:
注意室内通风和室内物品的消毒，防止流行病和传染病的发生和传播。
2、注意孩子卫生习惯的养成。组织孩子自己选择毛巾和杯子，巩固孩子上厕所、洗手、吃饭、漱口、午睡等正确方法。对于个别卫生习惯不好的孩子，我们会个别找他们谈话，经常提醒。
3、注意观察，了解孩子的身体状况，全天观察记录个别生病的孩子，让他们多休息，注意饮水。
5、父母工作:
1，通过“家庭教育”，给家长介绍一些教学保障常识，班级作业安排，教学活动等等。
2.召开班级家长会，与家长交流信息。
3、利用家庭联系簿、笔记等家长反映孩子在园情况，并注意听取家长反馈。
4、在晨会和放学后，经常与家长取得联系，让他们家理解和配合。
5、做好家访工作，全班孩子每学期都要家访一次，以纠正一些家长对教育的不正确态度，家访合作，* * *配合教育好孩子。
6.安全工作:
1，坚持不懈地对孩子进行安全和自我保护教育(每两周进行一次安全教育活动)。同时，教师经常检查和消除教室内的一切不安全因素，防止各种伤害和事故的发生。
2.注意对班里异常孩子的特殊照顾。例如明，一个身体虚弱、容易抽搐的孩子，会给予特别的照顾，教育孩子去关心他，帮助他。
3.教育孩子在玩幻灯片时学会简单的自我保护能力。
三。具体工作安排:
九月:
1，正常教育秩序。
2、组织孩子编排艺术体操。
3.投放区域活动素材，美化课堂环境。
4.庆祝国庆节的准备工作。
十月:
1，孩子一天的常规训练。
2.欢迎“江苏师范幼儿园”验收。
3、组织幼儿学习119消防知识活动。
十一月
1，家长开放活动准备。
2.小百灵系列赛。
3.开展“秋天来了”主题活动。
十二月
1，发起“我们的动物朋友”主题活动。
2.孩子们庆祝元旦运动会。
3，老师写孩子的评语。
一月
1，推出“宝宝不怕冷”主题活动。
2，孩子的最终考验。
四:具体措施:
1，一天活动中注意随机教育。遵守纪律、热爱劳动、尊敬师长、讲究卫生、讲礼貌等良好行为习惯的培养贯穿于孩子的日常生活。
2.加强自身修养，积极参加业务培训，严格要求自己，做孩子的榜样。好学、好问、有想法、多做，从孩子的实际出发，从家长的需求出发，想孩子之所想，做家长之所为，保证班级工作有序开展。>
3、通过听孩子说话；在活动中观察孩子的行为等方法，和孩子一起收集材料，做墙面装饰，让孩子真正成为环境的主人。
4.遵循教育与照顾相结合的原则，合理安排孩子的日常活动，做到活动与休息相结合。
5.利用一切可行的渠道及时向家长汇报孩子在园的情况，并注意家长的反馈，做到及时的家庭教育。
6.通过两周一次的安全教育活动，教给孩子一些简单的自我保护知识。
同时，教师经常检查和消除教室内的一切不安全因素，防止各种创伤和事故的发生。
幼儿园班主任秋季工作计划3一、情况分析:
这个班有35个孩子，其中男生20个，女生15。经过上学期的学习和教育，这个班的孩子各方面都有了很大的进步。我们班大部分孩子都能安静学习，有良好的学习习惯。好奇心和求知欲，活动中的每个人都愿意举手发言，能够用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上，我可以按照自己的意愿画出自己想象的样子，在上色上也进步了不少；在音乐方面，能听音乐并进行简单的动作表演，有一定的表演能力，掌握一定的节奏感；我喜欢看书和听故事，我对英语活动感兴趣。缺点是有的孩子调皮捣蛋，自我意识强，自制力弱，有时还会吵架。还有一些孩子性格内向，不爱说话，不愿意主动和老师同学交流，在学习活动中非常被动。这是我们班的短板，这学期要进行专门的训练和指导。
二、主要目标:
1.让孩子掌握一些简单的健康常识，养成良好的生活卫生习惯。
2.帮助孩子了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
3.提高孩子的自我服务能力，服务他人和集体。
4.我喜欢参加游戏和各种有意义的活动，我在活动中感到快乐和自信。
5.萌发对数学的兴趣，主动参与数学活动。
6.大方愿意用语言交谈，能够大胆的表达自己的观点和需求，安静专注的听别人说话。
7.理解、关心和爱护我们的生活环境，树立环保意识和责任。
8.利用各种形式的活动促进家庭合作。
第三，这学期的工作
3月，妇女节与讨论活动相结合。通过讨论，让孩子明白，妈妈的辛苦和孩子的成长是分不开的。开展“妈妈的小帮手”主题活动，增进孩子关爱妈妈的感情。
春天是万物复苏、生机勃勃的季节，周围的一切都在发生着微妙的变化，这是引导孩子探索周围事物和景物的好机会。通过“春天来了”的主题，激发幼儿探索周围事物，喜欢用不同的方式表达对春天的喜爱，体验春天带给人的快乐，引导幼儿大胆想象，积极运用各种方式表达春天的秘密，培养幼儿积极探索、大胆实践、敢于创造的精神。
5月，开展“奇妙动物”主题活动。在自然界中，人与动物的关系非常密切，孩子与动物有着不解之缘。在地上跑，在天上飞，在水里游，奇妙的动物世界让孩子们如此着迷。在这次主题活动中，我们围绕这些问题设计了一系列有趣的活动，利用周围的资源，比如生活中常见的动物，关于动物的电视节目等等，让孩子更好地学习。
“六一”儿童节是全世界儿童的节日，为了让每个孩子都过一个独立、快乐、有意义的节日。其中包括集体舞《爱我，吻我》和哑剧《三只小猪》。我们给孩子们策划节目的权利，充分发挥他们的主动性和创造性，让每一个孩子在活动中体验成就感，树立自信心。
结合夏季，开展了“夏日天真有趣”主题活动，充分运用各种感官，感知夏季各种自然现象，了解动植物与季节的关系，认识夏季是炎热的季节，了解人们常用的防暑降温方法，在丰富多彩的活动中体验夏季的乐趣和快乐。
四、具体措施:
1.提高孩子的自我服务能力，服务他人和集体。
(1)充分利用生活的方方面面，结合孩子的实际活动对孩子进行教育，帮助孩子理解学习的意义，学会遵守规则，养成良好的生活习惯和行为习惯。
(2)培养孩子做自己力所能及的事，要求孩子自己做。如果他们有困难，他们可以向同龄人寻求帮助。
2.帮助孩子了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
(1)老师有高度的责任感，保护幼儿，爱护每一个孩子，及时解决环境中的危险因素。
(2)通过安全教育活动，教会孩子懂得基本的自我保护措施，提高孩子的自我保护意识，高度重视孩子的心理健康和社会性发展。
3.扎扎实实地开展特色教学，最大限度地促进孩子的发展。
(1)教学中采用集体和分组教学模式，仔细观察幼儿的活动，进行观察和分析，发展幼儿的观察能力、动手操作能力，培养幼儿独立发现问题和解决问题的能力。
(2)关注孩子的个体差异，让每个孩子都有很大的提高。
(3)在各个领域的活动中随机培养孩子的团结协作能力。
4、大方乐于用语言交谈，能大胆表达自己的意见和需求，能安静专注地倾听他人。
(1)把语言学习渗透到孩子日常生活的方方面面，教师要善于发现生活本身的教育价值。
(2)营造孩子想说话、敢说话、喜欢说话、有机会说话的环境，鼓励孩子自由交流。
(3)认真听孩子的话，给孩子提供正确的语言示范。
5.利用各种形式的家庭活动促进家庭合作。
(1)利用和父母面对面的交流，小纸条，电话等。要让家长配合本班的工作，并积极参加幼儿园组织的各种活动，支持我们的教学需要，提供各种材料和资料，尽最大努力做好孩子的教育工作。
(2)每月认真如实填写家访联系簿，及时与家长沟通。
(3)为家长开放半天的活动。