成都师范大学有多少本书？

成都师范大学是四川省省属本科师范院校，教育部教师队伍建设示范项目单位，教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位，四川省综合改革整体转型试点高校。共有温江校区、人民南路校区、白果林校区三个校区，总部设在温江校区。学校创建于1955，前身为四川省教育行政学院，历经四川教育干部学院(1964)、四川教育学院(1978)、四川教育学院(1984)等发展阶段。2012年3月，经教育部批准，改制为全日制本科院校，更名为成都师范学院。学校先后培养毕业生1.5万余人，其中全国优秀教师、全国模范教师、全国教育系统先进工作者60余人，市州县教育部门负责人1.5余人，中等职业学校、小学校长1.000余人，高级、特级教师等名师1.000余人。毕业生中涌现出全国教书育人楷模郭、西南交通大学原校长、成都市实验外国语学校(西区)校长肖明华、猪八戒股份有限公司创始人兼CEO、政协委员李正国等一大批在基础教育、企业和党政机关工作的优秀人才。学校始终遵循学生成长、成才、成功的规律，弘扬“爱、真、忠、行”的校训，践行“让学生在成都师范大学的人生成为一次有价值的旅程”的教育理念。67年来，学校以教师立校、以教师兴校、以教师强校、以教师为荣，充分发挥教师教育的办学优势，打造培养师德、培养教师能力、传承教师知识的教师教育核心基地；积极服务区域社会发展需求，初步形成了引领四川基础教育发展、服务区域经济社会发展需求的办学体系。目前有15所二级学院，37个本科专业，涵盖教育、文学、科学、工程、艺术、经济、法律、管理、历史、农业等17个学科，在校生17万余人。学校拥有2个国家一级专业，14个省级一级专业，2个省级综合改革试点专业，4个省级应用型示范专业，3个省级优秀教师培养计划改革试点专业，2个省级课程思政示范专业，5个省级实验教学示范中心，2个省级虚拟仿真实验教学中心，2个省级大学生校外实践教育基地。全国优秀教师教育资源1，全国优秀网络开放课程2门，国家一级课程3门，全国“课程思政”示范课程及名师名师团队1，省级优秀网络开放课程7门，省级创新创业教育示范课程7门，省级应用示范课程1。国家新文科研究与改革实践项目、教育部产学合作教育项目、四川省教改项目等省部级教改项目180个。省级课程思政教学研究示范中心1个，省级课程思政教学团队4个。近三届获省政府教学成果奖39项，其中特等奖2项，一等奖12项。2018获国家教学成果奖二等奖2项，2021获四川省教学成果奖25项。学校是四川省心理学会、四川省陶行知研究会、四川省经济发展战略研究会的依托单位。有四川省基础教育研究中心、四川省心理与行为科学普及基地、四川省STEAM科技教育科普基地等3个省部级研究机构。市级和部门级研究中心10个，包括四川省中小学教师专业发展研究中心、四川省中小学师德研究中心、四川省教育信息化应用与发展研究中心、四川省儿童早期发展与教育研究中心、四川省儿童组织与思想教育研究中心、成都市一体化双循环发展新格局研究中心、四川省一体化双循环发展新格局研究中心、四川省劳动教育研究中心、四川省中小学安全教育与管理研究中心、四川省国际教育发展研究中心。室内空间布局优化与安全保障实验室、特色园艺生物资源开发利用实验室、功能分子结构优化与应用实验室、四川省科技教育成都1科普基地等省级高校重点实验室。四川省高层次社会科学研究团队1个，部门科研创新团队7个。2012以来，承担国家社科基金、自然科学基金项目28项(其中国家社科基金1重点项目)，省(部)级项目246项；公开发表论文4800余篇，著作300余部(含教材)；获得发明专利、实用新型专利、软件著作权、外观设计专利等授权1000多项；获省部级科研成果奖40余项，咨询报告30余份被政府部门采纳。学校现有教职工1012人，其中博士160人，高级职称教师380人。享受国务院政府特殊津贴专家3人，教育部高等学校文化素质教育指导委员会1成员，教育部高等学校和中等职业学校教师培训教学指导委员会1成员，教育部新世纪优秀人才支持计划1人选，天府万人计划1文化领军人物。天府青城工程社会科学精英1人，四川省专家评审委员会委员3人，四川省督学2人，四川省有突出贡献优秀专家2人，四川省学术技术带头人和后备人选16人，四川省教学名师2人。先后荣获全国模范教师、四川省五一劳动奖章、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者。学校加强产教融合，推进产学研用一体化，通过提供决策咨询、科技服务、合作办学、专业培训、文化传承、科学普及等，积极服务四川经济社会发展。学校深度融入成渝地区双城经济圈建设和成渝同城之都发展，率先成立“成渝地区学前教育协同创新发展联盟”，先后与成都、德阳、自贡、雅安等30多个市州县建立校地合作关系，为区域经济社会发展提供人才支撑、科技贡献和智力支持。牵头成立“四川智慧教育联盟”，成员学校300余所，积极服务和推动教育信息化建设；与德阳市、温江区建立附属学校、幼儿园，服务当地基础教育发展；与中国联通、新华文轩、锐捷网络、猪八戒网等企业合作，搭建高水平的R&D平台，紧密服务于行业的产业发展。2012年以来，承担了近1000项国家级培训示范项目、中西部国培和幼师项目、省级培训项目和教育部委托培训项目，项目县近100个，培训课程3000多门，培训人数20多万人。举办全省教育局长、专任和高级教师、特级教师、优秀校长培训班，示范和辐射作用不断增强。学校通过留学生教育、海外留学、合作办学、国际交换生、带薪海外实习等多种形式，在教育国际化和国际交流合作方面迈出了新的步伐。与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、捷克、意大利、韩国、马来西亚、香港和台湾的大学(机构)建立了交流与合作关系。在新的起点上，学校将以习金平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的全面领导为根本保证，以内涵建设为根本任务，围绕高质量发展主线，坚持“立足本职、两翼融合”的发展思路，紧紧围绕教师教育与经济社会发展“双定位”、普通师范教育与职业技术师范教育“双并重”、提升办学水平与扩大社会服务“双任务”。夯实基础，强化错位竞争，系统实施“1955”行动，全力打造高水平应用型师范大学，全面开创学校发展新格局。

其他信息:

成都师范大学基本上是四川和全国的第二批学生，所以我们通常会把成都师范大学当成两所大学。成都师范学院是由四川省人民政府组织和监管的公办全日制本科院校，入选四川省优秀教师教育培训计划。成都师范学院简介其前身是创建于1955的四川教育行政学院，历经四川教育干部学院(1964)、四川教育学院(1978)、四川教育学院(1984)等历史发展阶段。2012年3月，教育部批准改制，更名为成都师范大学。截止2020年6月65438+10月学校占地面积1100亩，有温江校区、人民南路校区、白果林校区三个校区，本部设在成都温江校区。学校建筑面积32万多平方米，教学科研仪器设备总值9841.99万元，藏书1.57万卷，数字资源1.2 TB。学校有15个二级学院，有35个本科专业，涵盖教育、文学、科学、工程、艺术、经济、法律、管理、历史、农业等10个学科。学校现有教职工976人，其中全日制学生16000多人。成都师范大学如何判断一个学校好不好，因人而异，不能一概而论。好学校有差生，差学校有好学生，看个人。这些师范类院校虽然没有四川师范大学、华西师范大学那么有名，但还是有自己的特色，教育学、新闻学、英语、计算机科学与技术，在业内反响不错。成都师范大学在全国综合类高校排行榜中排名651，四川省第27名，成都师范大学毕业生就业形势也不错。学校会介绍工作，大部分师范类专业会选择去培训机构、学校等地方，非师范类专业会去私企、大小公司就业。