培训机构招聘老师需要注意什么？

如今，讲座和试讲已经成为教学招聘面试的两种常见形式。但与大家熟悉的试讲不同，听课不需要还原真实的课堂情境，也就是不需要我们“演戏”。所谓讲课，就是与同行探讨所教科目的教学思路和方法，更能体现教师的整体素质，强化课堂的教学效果。要说上课完美流畅，要注意以下几点。

第一，内部方面

1.为了说得自然流畅，我们可以根据说话时间的长短，灵活选择中介语来衔接教材、学习情境和教学目标。比如:

(1)口语教材

首先说说我对教材的理解。

②教材是联系老师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以我先说说我对教材的理解。

(2)谈论学习情况

教师不仅要对教材进行分析，还要对学生的情况有清晰的把握，做到因材施教，有的放矢。接下来我来分析一下学习情况。

②了解学生是针对性教学的基础。

(3)谈论教学目标

根据新课程标准、教材特点和学生实际，我确定了以下教学目标。

新课标要求教学目标多元化，主要包括学、学、学三个维度，所以我确定了以下教学目标。

(4)教学的重点和难点。

①根据学生已有的知识储备和知识点本身的难度，学生很难构建知识点之间的联系，这也决定了这节课的重点和难点。

根据新课程标准和对教材的透彻理解，我确定了以下教学重点和难点。

(5)宣讲法理

①科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。基于此，我打算采用的教学方法是…，学习方法是…

为了突破重点，解决难点，顺利实现教学目标，我结合教材特点和七年级学生思维活跃、好奇心强、乐于表达和交流等学习特点，在本节课中主要采用以下教学方法。

(6)说到教学准备

俗话说“巧妇难为无米之炊”，良好的教学准备可以提高课堂上的教学效果，所以我做了以下准备。

②由于本课程的教学内容主要是……因此，我采用的教学方法如下。

(7)谈论教学过程

我认为，研究教材，研究教学方法是上好一门课的前提和基础，合理安排教学程序是最关键的环节。为了让学生学到东西，我将从五个方面开始我的教学过程。

②②《XX课程标准》强调教师要发扬教学民主，成为学生学习活动的组织者、引导者和合作者。据此，我在以下几个环节组织教学。

2.开场白和一般句子不要太长，语言要干脆利落。

3.讲课不要超时，合理安排讲课时间。比如讲座时长10分钟，教学过程之前的内容要在3分钟内讲完。如果一节课持续5分钟，注意教学过程。

第二，外部方面

1.教学态度稳重，表达自然，有亲和力。

2.说话时语言抑扬顿挫，语速不要太快。口齿伶俐，声音洪亮，大方而自信。

3.和考官保持眼神交流。

4.服装和配饰符合老师的标准。

总之，教学面试考察的是考生的综合素质。在讲座越来越受考官青睐的趋势下，考生不仅要注重讲座内容的提升，更要注重个人教学态度的培养。