国家资格框架

法律分析:国家资格框架是20世纪80年代兴起于欧美发达国家的一种提高教育质量的策略。

法律依据:《国家职业教育改革实施方案》推进资格框架建设，探索学历证书和职业技能等级证书互联互通。国家资格框架是根据知识、技能和能力(素养)的要求，对各类学习成果(学历文凭、职业资格等)进行系统整理、汇编、规范和认可的连续的、结构化的资格体系。)在一个国家之内。有学者将其比喻为衡量个人职业经历的标尺，引导社会成员职业成长的阶梯，连接教育部门和产业部门的桥梁。建立国家资格框架对于加快构建现代职业教育体系具有深远意义:一是有利于完善职业教育培训体系。