2018学校教育督导评估报告材料

2018学校教育督导评估报告材料

学校教育督导评估报告材料

一、学校基本情况

我的家乡在歙县南部的深山区,东有森村,南有常场,西有石门,北有王村。是八山一水一乡的茶、林、竹之乡。全乡人口接近万人,10个行政村,12个村民小组。农业人口占%以上,分布在两源七沟的沟壑中。

少莲中心校有初中、完全小学和教学点。目前学校有近百名初中生,近百名小学生,近百名学前班学生。学校有一个团结进取的领导班子。教职员工,学历合格率%,包括小学教师资格证,初中教师资格证,从业人员。小学教师具有大专以上文化程度,占10.5% .在初中教师中,获得学士学位的占40% .一些小学教师被借调到初中任教。所有的老师都热爱自己的工作,生意兴隆。

二、师资队伍建设

注重师德修养,塑造教师形象。“四时为先,行德为先”,不讲道德的老师绝不是好老师。师德八条规范了教师的职业行为,是师德建设的纲领。我们以此为标准,检查师德表现,加强师德建设。我们认识到,师爱是师德修养的集中体现,是崇高师德修养的内在驱动力。教师只有对学生充满无私的爱,才能真正以提高学生素质为中心,跳出应试教育的牢笼。教师只有对自己所从事的工作充满无私的爱,才能全心全意地投入到教育事业中去,才能提高自己的积极性和主动性。加强师爱宣传,宣传无私奉献的高尚道德,结合学位评定评优活动表彰师德高尚的教师。

加强校本培训,适应教育形式发展的需要。教育形式的形势日新月异,对教师发展的要求也越来越高。为适应需要,结合学校实际,深入开展校本培训,提高教师专业技能。

进一步提高认识,完善组织。

我们学校坚持每学期组织老师学习一本教育学书,学习排名第一的教育学罚则。通过学习和交流,教师可以了解教育发展的方向,打开自己的差距,促使全体教师自觉参与校本培训,转变观念和角色,积极学习,不断反思。

根据我校实际,校本培训学习小组为村小学、初中教研组,学习小组组长为村小学校长、初中教研组组长。职责分工,责任到人。根据校本培训计划和我校教育教学的实际需要,有步骤地搞好校本培训。

以自学为基础,以活动为载体,把自学和讨论结合起来,把全校活动和小组活动结合起来。

教师根据兴趣爱好、自身发展和教学需要确定自学内容;学校根据上级部门的部署,安排规定读物的自学进度,拟定检查标准,督促教师自学,每周组织一次研讨会,交流自学信息。才能做到人人参与,积极参与。按照校本培训的要求,每个老师每期都要有一堂公开课。小组活动学习小组组长召集并主持,每堂公开课确定一个明确的研究任务,课后讨论研究目的。学校根据教学改革的需要,确定本校教职工观摩课,并组织全体教师认真观摩评估,认真学习,指导教学。

以研促教,提高教师实战水平。

我们围绕义务教育课程标准开展一系列教研活动,提高教师的专业水平。我们还组织了远程教育活动月和远程教育活动日,以提高教师利用远程教育满足信息化需求的能力和水平。

我们也深刻认识到,如果我们不走出去,加强校际交流,我们将很难把教育质量提高到一个更高的水平。新学期努力加强与周边学校和其他先进学校的沟通,参加王村电影学校联考活动,通过走出去、请进来的方式加强与外面先进学校的联系。我们的老师到长青中学、横关学校、郑村小学进行观摩交流活动。

第二,学校管理水平

在县教育局的坚强领导下,学校一班学生紧密团结,为学校发展尽心尽力,学校各项工作不断迈上新台阶。为了实现科学管理,学校建立健全了各项规章制度。

在对学生进行全方位思想道德教育的基础上,要求各班主任组织学生学习新修订的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,明确中小学生在校应遵守的基本规则。然后通过主题班会等形式,结合班级具体情况制定更为详细可行的班级公约,从制度上规范学生的日常行为。我们还将组织修订中小学生的日常作息,让学生的行为有章可循。

制定各种规章制度鼓励教师。我们严格按照既定的教师奖惩制度、财务管理办法、教学常规管理办法、卫生管理制度等规章制度管理学校工作的方方面面。同时,我们将根据学校管理的需要逐步完善各项制度,以规范学校的各项工作。我们还建立了三年级教师奖励制度、请假制度和六年级教学成果奖励制度,并根据学校工作需要制定了其他规章制度。

按照制度狠抓学校安全。安全工作是学校工作的重中之重,是学生健康成长的保障。学校分解落实安全工作责任,确定学校所有工作环节和工作时间的安全工作责任人。严格按章办事,学校秩序良好,无安全事故。

教学质量是学校的生命线。学校紧紧抓住提高学生素质这个主旋律,想办法,想思路。教学成绩不断提高。

第三,教育资金的投入

在县财政安排的义务教育阶段,中、小学贫困寄宿生补助按人民币标准全面落实。财政拨付的预算内公用经费,小学每生每元、初中每生每元应当按时足额拨付。学校严格按照规定免除学生杂费和课本费,严格按照规定收取,没有额外收费。XX学校免杂费和公用经费,XX秋季免课本,义务教育阶段免公用经费。教师工资能够按时足额发放,没有新的拖欠工资现象。学校教学经费充足,校舍能得到及时维护,教学设备不断完善。XX度,学校还新建了教学楼和综合楼,总投资1万元。,