双减政策如何全面规范校外培训行为？

各地不再审批新的义务教育阶段学生校外培训机构，现有学科培训机构统一登记为非营利性机构。原来备案的在线学科培训机构改为审批制。各省(自治区、直辖市)要对已备案的网络学科培训机构进行全面排查，按标准重新办理审批手续。未通过审批的，注销原注册登记和互联网信息服务业务经营许可证(ICP)。对于非学科类培训机构，各地要区分体育、文化、艺术、科技，明确相应的主管部门，分类制定标准，严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质、未经批准多点开展培训的校外培训机构。学科培训机构不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科培训机构，不得通过发行股份或支付现金购买学科培训机构资产。外资不得通过并购、委托经营、加盟连锁或利用可变利益实体等方式控股或参股学科培训机构。已经违规的要清理整顿。

2、规范培训服务行为

建立培训内容备案和监管制度，制定校外培训机构培训教材管理办法。严禁超标准进行高级培训、非学科培训机构从事学科培训，严禁提供境外教育课程。坚决查处超范围培训、培训质量参差不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法的有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日和寒暑假组织科目培训。培训机构不得高薪抢夺学校教师；从事学科培训的人员必须具备相应的教师资格，并在培训机构和网站的显著位置公布教师资格信息；不得泄露家长和学生的个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公布，接受监督。综合使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》。进一步完善常态化排查机制，及时掌握校外培训机构情况和信息，完善

“黑白名单”制度。

3.加强正常运行监管。

严控资本过度涌入培训机构。培训机构的融资和收费应当主要用于培训业务经营。以虚构原价、虚假折扣、虚假宣传等形式进行不正当竞争。是坚决禁止的，对行业内的垄断行为坚决依法依规查处。网上培训要注意保护学生视力，每节课不要超过

30分钟，课程间隔不低于10分钟，培训结束时间不晚于21。

点。积极探索利用人工智能技术合理控制学生连续在线训练时间。在线培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰性影响学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方式。在中国聘用外国人必须遵守国家有关规定，严禁在国外聘用外国人开展培训活动。