变电站工作人员培训计划

变电站工作人员示范培训方案

培训的有效性往往通过培训结果来体现,培训结果是指用来评价培训的标准,而这些标准也就成为了培训有效性的标准。下面我为您整理了变电站工作人员培训计划,希望对您有所帮助。

一、培训目的

让新员工了解变电检修班组的组织架构、管理模式、工作特点和日常工作内容,了解班组工作的相关工作流程和规章制度,尽快完成从学生到合格班组员工的角色转变,以适应岗位工作的需要。

二、整体培训计划

(一)办公系统认识、使用的第一阶段

时间:

培训负责人:

培训目标:新员工能够熟悉和了解变电站现场的整体工作流程,能够正确识别工作现场的明显危险源和安全防控措施;在老员工的指导下,能够正确采取风险预控措施和安全措施,安全完成工作。

培训课程:

1,OA办公系统(门户)使用:可以登录系统,查看内部通知,发帖,会议通知,收发邮件。

2.变电站管理处信息共享平台的使用:可以登录系统,查看、上传、下载各班组的工作记录和技术文档,查看管理处的公共* * * * *共享文档。

3、生产mis系统:可以登录系统,查询工作计划,停电申请。

票、设备台帐、维修记录。可以输入团队标准化各功能模块的相关数据和资料。能填写一、二、三张简单的工作票。

4.在线培训系统:能够登录系统,查询和执行在线培训计划,查阅学习资料。

(2)第二阶段电路理论和电工基础知识:

培训负责人:

培训目标:使新员工学习电路理论的基本知识,掌握正弦交流电路的概念,电力系统中各种设备和元件的基本参数和符号,并能进行简单的电路计算。

培训课程:

1.电阻、电容、电感、参考方向、电压、电流、电位差、电动势等电路基本概念。

2.欧姆定律和基尔霍夫定律;电阻器的串联、并联和串联电路。

3.交流电路基础知识:有效值的瞬时值、最大值、平均值的概念及其换算。

4.正弦交流电路的基本概念:波形、表达式、正弦量三要素。

5.交流电路功率的计算及意义,阻抗、电压、功率三角的意义及应用,功率因数的提高及意义。

6.DC电路的分析方法:叠加定理、代换定理、戴维宁定理的应用等。

7.三相对称电路。

8、电磁感应现象和电磁感应定律。

9.电路中电容和电感的特性。

10,星形连接和角形连接的特点,连接组。

(三)第三阶段电力系统工程基础培训

时间:

培训负责人:

培训目标:新员工能够掌握电力系统的结构、电力元件的应用、电力的生产和基本传输过程,了解变电站各种设备的功能,掌握本班组所辖设备的基本结构和知识。培训课程:

1,电力生产流程。

2.变电站一次设备的功能和识别。

3、变电站电气一次系统接线方式及运行特点。

4.变压器的结构、原理和类型。

5.断路器的结构和工作原理。

6、变压器接线组、相量图和接线图。

7、变压器的结构、工作特点和类型。

8.变电站主接线方式及其对变电站可靠运行的影响。

9、变压器空载和负载特性、换算、等效电路图和相量图。

10,消弧线圈的结构和原理。

11,变压器Y,D接线组。

12.电容器的结构和原理。

13,二次电路简单知识。

(4)第四阶段作业现场安全技能培训

时间:

培训负责人:

培训目标:新员工能够熟悉和了解变电站现场的整体工作流程,能够正确识别工作现场的明显危险源和安全防控措施;在老员工的指导下,能够正确采取风险预控措施和安全措施,安全完成工作。

培训课程:

1.工作票(工作许可、终止等)的闭环执行过程。).

2、工作场所的危险点和现场安全措施的制定和实施。

3.工作现场的个人防护措施。

4.典型危险点的识别和采取的风险控制措施(高空坠落、坠落伤害、触电、感应电等。)

5、正确使用各种安全设备、设施和仪器、仪表等。

(五)第五阶段常用维修工具、仪器、仪表的使用时间:

培训负责人:

培训目标:使新员工能够识别工作中使用的各种工具、仪器等设备并正确使用,提前准备好团队工作的工具和材料,在老员工的指导下完成一些简单、低风险的维修项目。

培训课程:

1、扳手、螺丝刀、锉刀、钢锯弓、钳子、电工刀等常用工具和器具,以及注意事项;

2、兆欧表(摇表)的使用及注意事项;

3.数字万用表和数字电流钳表的使用及使用注意事项;

4、安全带的使用及注意事项;

5、继电保护测试仪的使用及注意事项;

6、交流采样测试仪的使用及注意事项。

(六)第六阶段基本维修技能培训

时间:

培训负责人:

培训目标:新员工能够掌握厂站继电保护及自动化的基本知识,掌握继电保护、后台监控系统、自动化设备和站内二次安全设备的配置、结构、功能和原理,了解简单设备缺陷的处理方法,学会阅读基本的、简单的二次电路图。

培训课程:

1、站内继电保护、后台监控系统、自动化设备及二次安全

设备的配置和结构。

1、站内继电保护、后台监控系统、自动化设备、二次安全设备的功能及原理。

1,继电保护二次读图

1,站内继电保护装置的维护方法和技巧;

2.站内继电保护装置常见缺陷及其处理方法和技巧;

1,站内后台监控系统的维护方法和技巧;

2.车站后台监控系统常见缺陷及其处理方法和技巧;

1,厂站自动化装置维护方法与技巧;

2.厂站自动化装置常见缺陷及其处理方法和技巧;

1,二级安防设备维护方法与技巧;

2.二次安全设备的缺陷及其处理方法和技巧;

1,复习3-7月的学习内容。

(七)第七阶段实际工作维修技能培训。

一、2065 438+02-2065 438+02 12 2月30日

1,参加10kV保护调试培训;

2.参加110kV线路保护及调试培训;

3.参加110kV主变保护调试培训;

4.参与监控后台维护培训;

5.参与工厂和车站自动化设备的维护培训;

6.参与二级安全设备维护培训;

第三,训练方法

第一阶段(即新员工加入团队的第一周内),对新员工采取脱产培训。

第二阶段至第四阶段培训,新员工主要以脱产培训为主,结合工作现场实际进行培训,强化现场意识。

第五、六阶段培训,每周安排专题讲座,集中进行理论讲解。然后,新员工优先自学,并穿插培训讲师进行故障排除。同时,在管理培训基地进行实践练习。有条件的话,组织去工作现场进行实训。

第四,培训教师

专题讲座的培训者主要是培训计划中所列的人员,他们负责组织和相互指导。

采用导师制。对于新分配的实习生,安排副班长、副班长亲自当师傅,签订师徒协议。在班长的安排下,团队中的其他员工会根据工作计划对新员工进行培训。

动词 (verb的缩写)评价体系

培训期间,培训教师应根据培训计划的实施进度,通过理论笔试、技术问答、实践锻炼等方式对新员工进行考核。脱产培训第一至第四阶段,考核不合格的,继续培训考核,直至考核合格。

第五、第六和第七阶段,按照培训计划对教师进行培训。

度,采用技术问答、实践练习等方式对新员工进行考核。培训包括职业技能的学习。对于新员工,只需要初步掌握,在老员工的指导下完成即可。考核主要以在作业现场实际操作和在班组内组织技术问答的形式进行。