听了这么多理由，为什么问题解决不了？重点逻辑讲师认证！
首期课程吸引了来自不同企业的优秀培训讲师和管理人员参加认证。在认证课程中，我们互相交流，不断进步。在两天的时间里，我们不仅完成了课程的认证，也深深启发了认证学员对“关键逻辑”的深入思考。
听了这么多，
为什么问题还是没有解决？
在企业管理中，我们必然会遇到各种需要解决的问题。当然，我们会按照问题分析和解决的基本流程来展开。但更多的事实是，很多时候，我们很难全面分析判断原因，无法理解复杂条件下的艰难处境，或者有想法的时候不清楚，无法被人理解和认可，即使是最好的方案也很难推进。
关键是:
？看不到问题的整体原因。
？在复杂的困境中无法理解现状？
？尚不清楚将要实施的行动计划。
基于这一痛点的现状，凯洛格自主研发了适合管理者提升底层思维以帮助有效解决复杂问题的培训课程《关键逻辑》。
课程普适性强，内容深刻。
认证讲师收获了多少？
？毫无保留地倾吐所知；把知道的都说出来，毫无保留的说出来；说出心里话
认证现场，来自凯洛格的专家讲师李女士对课程的整体内容进行了讲解，对课程的内容划分、各页面的用途、授课方式等逐一向学员进行了讲解。课程研发总监吴老师在课程进行过程中，从课程设计的角度向在场的学员输入深层次的课程设计逻辑和延伸的知识概念。在这个过程中，现场的同学们也经历和分享了课程内容从模糊无知到恍然大悟的过程。现场的气氛可以说是包罗万象。
？重塑思维，提升能力。
课程批判逻辑本身的主要目的就是帮助管理者提升底层思维。课程内容涵盖知识方法和工具的分享，帮助建立各种解决问题的“批判性思维”，部分课程设计为行业内迄今为止的课程所独有。
对于在场的同学来说，第一天的课程分析和认证的过程，也极大的影响了积极思考自我思维逻辑的积极认知，提高了学习打破自我思维惯性和独立深入思考的能力，学会了系统分类原因和因素提出制胜方案的思维和相应工具，可以说是思维的重塑和能力的提升。
？试着谈谈心理咨询，提高自己的技能。
为了更好地帮助参与认证的讲师快速掌握课程，并及时有效地反馈给学员，第二天安排认证学员进行了部分章节试讲。开审前，李老师和吴老师先解答了持证学员一天消化吸收带来的困惑，然后又将整个课程梳理讲解了一遍。第二次吸收课程内容后，学生们逐一上台试讲。期间，认证讲师展现了优秀讲师的专业风范，全面加入自己的案例和经验，灵活展现课程内容。
试讲结束后，由学生和讲师组成的评课组也对每位老师的表现给予了积极的评价，对课程逻辑的连贯性、对内容和深度的理解、教学技巧和仪态的表现都给出了非常中肯的建议。相信在场的所有认证学员通过试讲辅导，无论是对课程的理解，还是授课技巧，都有了一定程度的启发和提高！
除了知识本身，
认证的同学还有其他收获吗？
其实两天的学习是短暂的。为了让后续认证学员熟练掌握和讲授课程，现场为每位认证学员提供了制作精良的教学套件，包括讲师手册、学员手册、练习手册、教具卡、电子课件等工具，帮助老师在认证后综合运用学习。
当然，除此之外，在场的同学还反馈了另一个惊喜，那就是认识了很多志同道合的学习伙伴，在交流和思想碰撞的过程中也收获了很多！
“关键逻辑”——让你“看全面，想明白，说清楚”，你值得拥有！
《关键逻辑》双师型讲师认证班，机不可失，失不再来。
第一堂认证课由两位讲师授课，这是第一堂课的专属福利。认证讲师邀请凯洛格专家讲师李先生和课程开发者吴先生联合授课。
李先生于人力资源、培训及人才发展管理方面拥有22年经验。他曾在嘉吉公司工作，担任大中华区学习与发展总监和嘉吉中国首席培训讲师。他拥有ICF国际教练联盟认证，国家认证高级人力资源经理和MBTI认证高级评估专家。授课内容涵盖凯洛格品牌课程《关键逻辑》、《A+经理人》、《新经理人成长图谱》。
吴先生在人才开发和管理方面拥有超过10年的专业顾问经验；多年来一直专注于企业赋能讲师培训体系，在TTT讲师培训体系、通用管理素养开发体系建设与推广、销售业务流程能力体系建设与产品销售手册开发、翻转课堂产品开发与运营方面有着丰富的实践经验。主导研发《关键逻辑》、《A+经理人》、《VTTT——赋能微时代企业内训师培训》等凯洛格品牌课程。
重点逻辑认证班广州站已经圆满落幕，北京站即将开班，其他地区也在规划中。感兴趣的朋友，继续关注~