幼儿园中班二月工作计划
二月，新学期开始。经过半年的正规训练，中班的孩子们逐渐适应了幼儿园的集体生活。老师们熟悉这部分孩子。为了顺利完成今年的教学工作，让宝宝健康快乐地度过幼儿园阶段，特制定班级教育工作计划如下:
一、班级情况分析:
这个班有32个孩子，年龄都在3-4岁。大部分是留守儿童。作为班主任，要对孩子的年龄特点和性格爱好有清醒的认识。为了全面发展孩子的素质，我们应该根据这个班级的实际情况和孩子的特点来发展孩子的特长。
二、本学期针对幼儿的教育教学目标计划
1，继续对中专班的孩子进行常规教育，培养良好的生活卫生习惯，具备基本的生活自理能力。
2.教学方面:以新教材的主题活动为基础，将教育活动与游戏、生活环境的创设、家庭和社会教育及评价引导融为一体，重视教育评价的发展性功能，帮助教师顺利开展教育教学工作。语言领域:能安静的听老师和同龄人说话。学习日常生活中的交际语言，学习普通话与人交谈，让你感受到语言交流的乐趣。
健康领域:基本适应集体生活，基本消除入园和分离焦虑，对幼儿园有安全感和信任感。初步养成良好的卫生习惯，在大人的帮助下逐步提高自立能力。初步学习安全卫生保健知识，培养自我保护意识和能力。尽量使用各种简单的器械和玩具来锻炼身体。社交领域:了解幼儿园，愿意参加幼儿园的各种活动。接近自己生活的人喜欢和同龄人一起玩游戏，感受和大人、同龄人一起活动带来的乐趣，愿意和别人打招呼、回应，学会礼貌地求助，感谢别人的帮助。能从性别、外姓等外在特征将自己与他人区分开来。逐步学会幼儿园一日生活的套路，初步做到不随地吐痰、不折断花草树木等基本的社会文明行为。
科学领域:在大人的引导下，能发现周围环境中有趣的事物和现象，喜欢提问，有好奇心。学会用多种感官对待身边新鲜有趣的事物和现象；喜欢摆弄各种材料；愿意参与探索活动，学会用简单的方式表达自己在探索过程中的所见所闻。了解生活中常见物体的数量、形状、朝向等明显特征，学会简单的比较和分类。愿意亲近自己喜爱的动植物，自觉爱护身边的动植物。
3、识字:教孩子认识汉字。并适当增加数学计算教学。为了进一步探索儿童识字的科学方法，培养儿童的智力，使儿童得到全面发展，教师继续采用:
(1)人物卡片法:从孩子最熟悉、最感兴趣的事物入手，制作相应的汉字卡片。
(2)随机识字法:将孩子平时看到和听到的物体名称做成识字卡，教孩子识字。
(3)听力和阅读:每天使用游戏。
时间听读15分钟，跟着录音增强孩子的记忆力。而且他们从故事、诗词中接受了道德教育，受到了美的熏陶。他们还建议家长为孩子创造一个文明、有文化的环境，让他们的家庭与教育同步。
第三，孩子的工作复杂艰巨，不计细节。作为教师，要大胆进行教学改革，适当整合各个领域，因地制宜实施教育，组织形式多样的儿童节活动，科学合理。
儿童中学二月工作计划第二部分:新学期新知识。我们将继续认真学习和深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需要，尊重儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，坚持教育并重，使儿童身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。为了更有效、更好地做好幼儿园班额分配工作，我制定了详细的幼儿园班额分配工作计划:
一、班级情况分析:
班上有37个孩子。通过一个学期的学习生活，孩子养成了良好的游戏公约、学习公约，孩子的口语表达能力、沟通能力等等。他们也掌握了一些简单的技能，同龄人可以和睦相处。* * *他们早上来公园可以主动和老师打招呼，遵守班里的习惯秩序，按照活动规则开展活动。有一定的自理和沟通能力，遇到困难懂得寻求老师和同伴的帮助，积极参加幼儿园组织的各种活动。在看到进步的同时，我们也意识到孩子之间还存在个体差异，部分孩子的动手操作能力还有待进一步提高。有些孩子的学习习惯需要改进，有些孩子的饮食习惯需要加强，新生对幼儿园的活动不熟悉。
二、工作目标和措施:
(1)保护工作
1，坚持消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水对玩具、被褥等物品进行消毒，防止传染病的发生和传播。加强安全教育工作，把安全放在第一位，用“心”观察孩子，把“安全”落实在其具体环节。通过一系列活动增强孩子的自我维护意识和能力。
2、认真做好日常卫生工作，做到班内无死角。
3.注意体育锻炼，保证孩子有足够的时间进行户外活动。在活动中，孩子学会随着活动的变化增减衣服。并能及时整理和摆放小型运动器材。
4、坚持消毒制度，使用阳光、紫外线、消毒剂消毒玩具、被褥等物品，防止传染病的发生和传播。
5、继续做好儿童保健工作，特别是季节性疫情的预防。中学生自我保健的意识和能力有待加强。为孩子提供自我服务的机会，养成良好的保健习惯。
传统教育。
1，礼遇
从自己做起，微笑着向领导、同事、父母问好。给孩子一个好的开始，严格要求自己的言行。同时，培养孩子做一个尊老爱幼、礼貌文明、能与人友好相处的好孩子。
2.课堂活动的纪律
要正确引导孩子上课的坐姿，培养良好的课堂常规；不要只是坐着，回答问题的时候举手，要学会尊重别人，安静的听别人说话，养成不随便打扰别人说话的习惯。
3.卫生习惯
知道清洁的重要性，加强便后洗手的习惯，饭前便后主动洗手，饭后漱口擦嘴，餐具收拾整齐，被褥衣物叠放整齐。
第三，保育教育。
1.配合老师组织各种教育活动。
2.培养孩子的自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。
3.加强幼儿的安全教育和自我保护意识。
4.做好与家长的沟通。
第四，父母的工作
开展家庭联系，实施同步教育。父母是孩子的第一任老师。在家长的密切配合下，幼儿园的工作才能更顺利的开展。所以我们会以家长接送、家访、家长会、家访专栏等形式互相交流。，让家长了解孩子在园的生活和学习情况，积极配合我们园，真正起到桥梁的作用。
2月幼儿园初三班“一年之计在于春”的工作计划，新学期的准备工作也已经就绪。看着明显高大的孩子们，感觉肩上的担子更重了。为了让我这学期的工作更加有序，我制定了以下计划:
一、思想工作
这学期，我依然会按照一个优秀教师的要求规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的规章制度。无论是面对孩子还是面对家长，都要时刻保持微笑，树立良好的教师形象，以老师和母亲的双重角色关爱每一个孩子，滋养每一个孩子的心灵，积极开展各种教学活动，时刻注意自己的举止，严格要求自己，坚决同一些不良作风作斗争，定期向园领导汇报思想工作，争取思想进步，积极向党组织靠拢，计较个人得失，以园荣我。
第二，教育教学
这学期，我将从以下几个方面努力提高:
在教学中，我会精心准备孩子活动所需的材料；为每个教育活动写一个计划；多学习，将先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班级孩子的情况实施有效的教育方法；去平行班走，看，听，取长补短，促进幼儿发展；与有经验的老师交流，争取得到他们的指导和帮助。在项目实践中，认真记录专家的教育思想，
仔细琢磨，多提问，让你在教学中的疑惑得到有效的引导，付诸实践。
在特色教学中，要认真分析孩子的情况，精心准备音乐磁带和教具，提前安排好孩子的舞蹈和节奏，根据孩子的掌握情况进行调整。在班级事务中，要严格要求自己，以身作则做好班主任工作。
博览群书，这学期精读几本对个人成长有益的书。每学期除了完成幼儿园规定的读书笔记外，还要结合实际教学工作写出高质量的心得体会，以便进行必要的读书学习交流。
第三，家庭教育
1，充分利用进出园的短暂时间，积极与家长沟通，让家长了解孩子在园情况，在家长的配合下实现家庭教育，促进孩子的全面发展。
2、利用宣传栏、家庭联系手册、电话等方式与家长沟通，及时向家长反馈孩子在园学习生活情况。
3、家访了解孩子的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，相互配合教育孩子，让孩子健康成长！
第四，出席率
严格要求自己，保证工作时间，不无故迟到，不旷工；以饱满的热情对待工作。
动词 （verb的缩写）努力方向
有了目标，工作就不会失去，也就有了提高和发展的意义。所以，这学期我根据自己的情况设定了以下三个目标:
1，参加科目训练。
2.努力把6班建设成为优秀的幼儿园班集体。
3.扎扎实实做好工作，努力向党组织靠拢。努力使本学期的工作圆满结束。以上是我这学期的计划和目标。我会努力完成它们，也希望同事和领导监督指正。谢谢你
随着新学期的到来，幼儿园生活开始步入正轨。一切都是新的开始，好的开始是成功的一半。为了把握好起点，我会尽全力做好班里的各项工作。现将本学期班级工作计划汇报如下:
一，班级情况分析
这一学期，对于孩子来说，已经适应了幼儿园的集体生活，但是生活习惯和活动套路还有待进一步培养。本学期将扎实开展班级常规管理，围绕环境、生活、学习、观察四个有序方面，培养孩子良好的常规，在班级形成良好的氛围。本着对孩子和家长负责的精神，做好每一份工作，做好每一天。
二、班级管理工作
要求老师有高度的责任感，每个人都要各尽其责，互相配合。要求他们在日常生活中时不时关注孩子的一举一动，真正做一个有良心的人。工作中有事情及时提醒我，发现问题及时和我交换意见，尽量避免错误。和谐相处，让我们之间的效果最大化。
1.白板上的备忘录记录了一些重要的事情，供大家了解和跟进。
2.记录孩子的日常生活(如吃药、出勤等。)以便值班老师及时填写，让大家了解孩子的具体情况。
3.每周开一次班会:对于园内和班级的具体工作，大家一起讨论，提出建议，做到人人心中有数。同时通过相互交流意见，探讨工作中不完善的改进方法，力求让工作更加理想。
第三，保护工作
监督生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行儿童日常活动和休息制度，合理安排儿童日常生活；整理室内外环境布局，为孩子们创造一个干净、舒适、健康、安全的生活和学习环境。
同时，加强孩子的健康教育。强调个人卫生:不能把脏东西放进嘴里，防止疾病从嘴里进入。加强孩子自理能力的培养，比如扣扣子、穿裤子穿鞋、整理游戏资料等。在日常生活中特别注意年幼体弱的孩子，发现问题及时处理。
第四，教育教学工作
根据中学生的兴趣和发展目标制定好教学计划，合理利用幼儿园资源，有目的地组织开展丰富多彩的教育教学活动。尊重孩子在学习活动中的主体地位，引导孩子在日常生活中积极观察和思考，培养孩子的求知欲。在活动中关注孩子发展的方方面面，多给孩子创造表现自己的机会，关注每个孩子身上的闪光点，给予适当的表扬，增强孩子的自信心和荣誉感。
套路的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。所以这学期孩子的常规训练还是一个重点。通过晨谈、随机谈、出园前谈等方式。，给孩子讲解套路和要求，通过多种形式训练，逐步培养他们自觉遵守规则。第三部分:中班的学期工作计划
5.当月工作及措施:
(1)身体发育:
行军:目标
1，学习新的练习，分组跳舞。
2.练习走路有节奏，听信号改变方向，改变速度；发展下肢肌肉力量和协调能力。
3、保持个人仪容整洁，注意个人卫生。
4.树立安全意识和自我保护意识。
具体措施:
1，通过开发“沙袋行走”、“走小路”等运动游戏和感官游戏，发展动作的协调性。
2.在场上做记号练习队形，在户外活动中丰富游戏内容。
3.在日常活动中培养孩子良好的卫生习惯。
4.通过交谈和讨论，增强孩子的自我保护意识。
四月:目标
1，练习双脚连续跳跃和快速奔跑。
2、照顾好自己，生活有规律。
3.认识几个安全标志，积极遵守基本的社会规则。
4.尽量记住父母工作单位和家里的电话号码。
具体措施:
1，在“小红小红帽”的转移等游戏活动中，训练孩子连续跳跃、快速奔跑的运动技能，开展袋鼠跳跃、爪球游戏。
2、请家长* * *指导孩子正确使用卫生纸。
3.用图片引导孩子认识安全标志，要求家长引导孩子在公共场所观察和认识。
4.组织讨论:我爱我家，互相介绍父母的工作单位和电话。
阿美:目标
1，练习投篮和近距离抛球，发展控制和平衡能力。
2.学会整理床铺和自己的物品。
3、饭前、便后和脏时能自觉洗手。
4、懂得简单的疾病预防常识。
具体措施:
1.开展“蓝灌小主人”、“过桥好伙伴”等体育游戏。
2、利用纸球、沙袋、纸棒等户外游戏材料开发儿童投掷、平衡等能力，开展角球、平衡木等感官游戏。
3.午睡环节，引导孩子尝试叠浴巾、衣服、铺床。
4.请保健医生给孩子介绍防病常识。
六月:目标
1，听信号，训练钻、爬、爬等综合运动技能，发展灵活性和协调能力。
2.做好防暑降温工作。
3、知道牙齿和眼睛的保健常识。
4.遇到危险时知道躲避或寻求帮助。
具体措施:
1.开展大鞋小鞋等综合性体育游戏。
2.鼓励孩子探索不同运动器材的各种玩法。
3.鼓励孩子多喝水，尽量到室外阴凉处，保持室内通风。
4.使用图片、视频等。向孩子介绍眼齿保健常识，要求孩子每天早晚刷牙。
(2)、认知发展:
行军:目标
1.熟悉自己的个人数据，感受自己，这是独一无二的。
2.感知9以内的数字，尝试按照某个特征对图形进行分类。
3.探究小锤子等常用工具的结构、功能及正确使用方法。
4、愿意用音乐、色彩等形式表达歌曲和画面的主要内容。
5.坚持用普通话与人交谈，表达自己的意愿。
具体措施:
1，推出“特别的我”主题教育活动周。
2.准备数学操作卡、锤子、钉子等物品，引导孩子自主学习、探索。
3.在日常活动中坚持说普通话，在教学和游戏活动中鼓励孩子大胆说出自己的要求和愿望。
4.准备和使用水彩笔、油画棒等各种艺术表现材料。
四月:目标
1.感知春天的季节特征和变化。
2.了解中国的十二生肖。
3.学会目测的方法，学会根据物体数量的不同进行正反排序。
4、有针对性的回答问题，主动提问，并能对自己和同伴做出简单的评价。
5.学会在一个小组里用自然的声音活泼快乐大胆的唱，听前奏和间奏。具体措施:
1，开展“美丽的春姑娘”“有趣的生肖”主题教育活动。
2.组织孩子春游，收集生肖信息。
3.日常活动中视觉练习的随机指导。
4、全班开展多种形式的讨论和表演活动。
阿美:目标
1，了解食物的品种，食物营养和储存方法。
2.学会比较和总结一组事物之间的相同特征，认识正负标志，培养观察和比较的能力。
3.学会正确使用量词，学会简单的拟声词。
4.在音乐舞蹈活动中愿意用声音和动作来表达自己喜欢的东西。
具体措施:
1.开展以“美食”为主题的教育活动，师生共同打造“美食超市”活动社区。
2.在数学区放很多吊牌、物品卡等操作资料。
3.通过语言游戏“逛街”、故事“大伞小伞”等活动，学会使用量词和拟声词。
4、鼓励、奖励等方式为孩子营造轻松积极的氛围，刺激孩子大胆地在群体面前展示。六月:目标
1.了解水的来源、特性、与生物的关系、水的光反射。
2、学习不受大小排列的影响，比较10以内的数。
3.学会背几首古诗，把图片和故事讲的更加连贯完整。
4.通过观察，可以了解蝌蚪的形态特征、生活习性、生长变化以及与人的关系。
5.能够在歌曲、舞蹈、欣赏活动中创造性地表达，初步感受两个声部的歌曲。
具体措施:
1.开展以珍贵的水为主题的教育活动。
2.在科普区增加小镜子和蝌蚪，引导孩子不断观察蝌蚪的变化，感受操作时光线的反射。
3.学习古诗《唱鹅》和故事《飞蛙》。
4、在歌曲《小青蛙》等活动中，引导孩子感受和尝试两部唱法。
少儿中学五班二月工作计划一、主题活动
1，标题:“快乐运动每一天”
通过探索和尝试，我们可以获得丰富的身体经验和运动经验。体验运动和控制身体的快感，逐步建立孩子的自我意识，让孩子从运动中获得满足感、幸福感和成功感。
2.题目:《做个好孩子不难》
孩子长大了，幼稚的行为也会和社会产生冲突。我们要帮助他们适应社会规范，顺利融入社会。
二、工作要点
1，继续加强防护，预防传染病。
2.加强对自然角落的管理，鼓励孩子积极爱护植物。
3、认真配合园林部门做好“迎新年”系列活动。
4.引导孩子积极组织区域活动，知道放在哪里。
5.提醒孩子养成午睡时脱掉外套、毛衣、裤子的好习惯，以免起床后着凉。脱下衣服，叠好放在指定的盒子里。
6、结合主题，让孩子了解奥运会和各种表达的象征。
第三，父母的工作。
请带孩子去健身房了解各种运动器材。
请让孩子们边看电视边看体育新闻。大多数人都知道体育明星。
冬天来了，天气很冷。请家长根据天气冷暖及时给孩子买衣服。
通过“家校沟通”的沟通模式主动联系家长，实现家庭教育。
可以在家和孩子聊聊，听听他们不开心的感受。
儿童中六班二月工作计划一、本月工作重点:
1，加强对上课儿童的观察，做好卫生消毒工作，防止传染病的发生。
2、加强孩子的体育锻炼，增强体质。
3.仔细填写并分发反馈表。
4.打造主题墙饰车
5.中午值班老师要坐在孩子旁边，不要太远。
6、严格的卡制
第二，医疗保健
1.每周经常给孩子剪指甲，每月清洗一次床单。
孩子们进入公园时应该穿工作服。
3.督促孩子饭前便后洗手，抹上肥皂。(用自来水冲洗)
4、做好卫生消毒工作。
第三，套路
培养孩子的礼貌卫生，养成良好的卫生习惯。
第四，在家一起教
1，继续做好家访和电话回访工作。
5、重视孩子的体育锻炼，带孩子远足、爬山、晨练等。
3.在数学上，通过各种方法引导孩子认识图形，进行分类感知学习。
动词 （verb的缩写）活动:圣诞快乐
2月7日幼儿中专班工作计划一、本月工作重点:
1.配合景观部门调查中产阶级的日常活动。
2.开展以“美丽的春天”为主题的教育活动，组织孩子们开展“亲吻大自然”。我和春天有个约会。“春游将是一项徒步旅行活动。
3、加强春季保健工作，做好患儿日常生活的护理和指导。
4.及时更新“家长园地专栏”，做好家访工作。
5.认真填写分发宝宝成长记录，精心打造主题墙饰。
2.本月将推出以下主题:主题活动:大树小花。
(2)主题目标:
引导孩子和花草树木交朋友，了解花草树木的秘密。让孩子们融入自然，在动态中真实健康地生活，感受春天万物复苏的生机，体验春天与同伴玩耍的快乐，萌发对春天的爱。
主题活动:“小鬼秀身手”的主题目标是让孩子们了解各行各业的劳动者，激发孩子们尊重和热爱劳动人民的感情。引导孩子通过观察、玩耍、操作，扩大对成人劳动的认识。
第三，父母的工作:
1，利用休息时间引导孩子观赏花草树木，亲近花草树木，丰富孩子关于植物的知识。
2.帮助孩子收集大豆和花生的种子，带到幼儿园进行种子发芽的小实验。
3.协助孩子做一个“树之友”的调查，从多方面了解树之友。
4.协助孩子收集不同行业的工具和工作内容的图片。
5.让孩子在家里学会做事，从小养成劳动的习惯。
第四，环境创造:
1，放黄豆，土豆等。在自然的角落里，让孩子们做种子发芽试验，并指导他们观察和照顾它们。
2.安排“我的树友”专栏。
3.布置“花的世界”专栏，里面排列着儿童折叠的剪贴画和收集的各种花卉图片。
4.安排不同行业工人的照片，让孩子知道劳动是值得尊重的。以“孩子们展示他们的技能”为主题装饰墙壁，展示孩子们设计的蛋糕和房子。
儿童中学八班健康领域二月工作计划
1，学习轮流向前跑的动作，发展动作的灵敏性。
2.尝试玩各种合作游戏，体验与同龄人合作的乐趣。
3、探索多种玩法，培养视觉能力和动作的准确性。
4.探索口袋的各种玩法，不断练习双脚在口袋中向前跳跃的动作，发展动作的协调性。
5、引导孩子了解蔬菜与健康的关系，鼓励孩子多吃蔬菜，养成吃蔬菜的好习惯。
6.帮助孩子练习系鞋带，锻炼他们的小肌肉动作。
7.知道自己出门可能遇到的危险，知道不要做危险的事情。
8.能够识别危险行为，学习安全行为，初步建立自我保护意识。
语言
1，启发孩子想象和体验春天的小雨给大自然带来的变化。
2.欣赏文学作品，展开合理的想象，尝试故事的结尾，做一幅书的画面。(憨熊拉车)
3.理解故事，用连贯的语言说出春天的几个主要特征(春天在哪里)。
4.欣赏故事，感受图图和同伴在故事中互相关心的美好感情。
社会领域
1.鼓励孩子量力而行，学会自己解决问题。
2.要知道对别人有礼貌也会得到别人的帮助。
3.知道排队的标志，了解排队的规则，知道按顺序做事的好处。
科学领域
1，知道从蝌蚪变青蛙是一种特殊的异常现象，了解蝌蚪在不同阶段的明显变化。
2.了解纸和纸制品，感知纸制品的广泛用途。知道如何节约纸张。
3.观察并了解蒲公英的主要特征，知道它的种子是靠风传播的。
4.了解蘑菇的基本特征，比较蘑菇和香菇的异同，知道蘑菇营养丰富。
5.知道蝴蝶是由毛毛虫变成的，观察了解蝴蝶的外貌特征和生活习性。
6、了解各种塑料制品，知道塑料制品用途广泛，不要乱扔塑料制品，防止环境污染。
数学领域
1.学会正确感知9以内的物体数量，不受物体排列和大小的影响。
2.观察和理解物体的排列顺序，学会根据规律正确排序。
3、正确感知10以内的数字并为相同数量的物体匹配相应的数字。
4.正确感知10内的数列，体验10内相邻数之间的算术关系。