正确的英语口语学习三观应该是怎样的？

我们都知道英语很重要。确切地说，英语口语非常重要。如果你英语口语不好，读写能力不错，你总觉得英语学习的路还没走完。

我最近已经练习了几个月的英语口语，并且取得了一些可喜的成果。我想和你分享一些我在英语口语练习中的经验，希望对你有所帮助。

许多中国学生发现学好英语口语很难。事实上，他们对英语口语有以下几个误区:

1.不懂就不能说。其实中国的学生并不是所有的单词都理解清楚，也无法翻译成中文。翻译本身其实比口语更难。再说了，只要你能听懂对方的意思，你不一定要听懂对方所有的话。

2.感觉自己发音不对，努力纠正发音。事实上，语言交流和交流分为两个部分:流利和发音。流利比发音更重要。比如南方口语很强的人，完全可以听懂新闻联播，所以发音不是语言交流的最大障碍。比如黄的英语口音太重，但这依然不能阻止他在更高的讲台上演讲。

3、不能脱口而出。很多人说英语都是先在脑子里把汉语翻译成英语，也就是先用汉语思维再用英语思维，这无疑增加了语言输出的速度。英语思维其实是通过场景说话，而不是通过课文。当你能熟练说出场景时，相应的场景生成时，你就能自然脱口而出。

那么正确的英语学习三观应该是怎样的呢？

1，英语学习顺序应该是:听-说-读-写。首先训练自己理解对方的意思，然后练习用自己的语言表达。即使一开始没有完整的句子和语法，也是后期相应的阅读和写作练习。

2.先练流利，再练发音。当你能流利地表达自己的想法时，即使你的发音有错，你也已经完成了很大一部分工作。后期可以逐个纠正发音，这是一个漫长而无害的过程。但前提是你能流利地说。

3.先练场景对话，不是理论类型的表达。用多频少时的原则练口语，记得少用频多用时。每次练习5分钟，每天说10次，比每次说30分钟，每天说两次要好。