二年级学生学好奥林匹克数学的方法介绍

二年级是开发孩子智力，形成良好思维习惯的最佳时期。学习奥数不仅可以极大的锻炼孩子的思维能力，还可以为他们以后的学习打下坚实的基础。对于初二学生家长来说，激发孩子对奥数的兴趣是最重要的。同时，对于有学习余力的同学，可以考虑适当增加学习难度，为重点中学培训班的选拔做准备。下面专家就如何学好奥数给初二学生以下建议，希望对家长和学生有所帮助。

1，春季扎实学习，7月出成绩。

很多家长希望在考试的时候或者初三的时候能考上一些重点中学的培训部。如果要参加这些考试，可能首先需要通过学生所在小学的选拔来获得考试名额。所以，毫无疑问，春季课程是最终的必需品。

首先，教材中涉及的重要知识点不能遗漏。其次，在教材的基础上，有余力的同学可以考虑适当加深难度，补充原有的知识体系。只有这样，我们才能在考试中取得最好的成绩。

2.越早入门奥数，越容易。

现在奥数在各种选拔和考试中越来越重要，很多家长都希望自己的孩子能学点奥数。对于以后想选择更好学校的同学，我们的建议是，还是早点读书好。首先，早点学习奥数，奥数的知识体系比较完整，六年级就不需要死记硬背三年级的奥数知识了。其次，早入门有足够的时间激发孩子对数学的兴趣，入门难度相对较低。

3、兴趣最重要，出发点是关键。

我们接触过很多四五年级的学生，他们想开始学习中文数字。令人惊讶的是，这些学生中有相当一部分在低年级时确实学习了汉语数字，但由于当时上课学习效果不佳而放弃了。到了高年级，由于形势所迫，他们不得不学习中文数字。对于这类学生来说，学习中文数字有一定的阴影，有些学生甚至会抱着自己不适合学习中文数字的想法，有一定的抵触心理。

所以，家长既然决定从低年级开始学习汉语数字，首先就要注重兴趣的培养，帮助他们找到自己对数学感兴趣的东西，比如数字游戏等等。

同时，如果没有选择好起点，孩子学习起来会很吃力，自然不会感兴趣，所以家长也要注意合适的课程选择。

4.好老师和好习惯

对于二年级的学生来说，培养他们的兴趣和学习习惯非常重要。所以，找一个孩子喜欢的老师是学习中最重要的。一个好的老师能让孩子很快喜欢上班级，用自己的人格魅力感染学生。在课堂上，老师不仅是老师，也是孩子的朋友。他们和孩子一起讨论问题，一起思考，让孩子在喜欢老师和巨人的同时，养成良好的学习习惯，喜欢数学。

奥林匹克数学学习的重点和难点分析:

1，计算必过:对于初二学生春季语文数学学习来说，第一道题就是计算，这是重点也是难点。从学校数学的学习情况来看，孩子没有学过乘除法的列竖式，尤其是乘法的列竖式，在二年级的中国数字学习中要求更多。比如《中国数字》教材第三讲多次用到乘法，在其他应用题中也会用到。所以对于学习下册语文数学的同学，尤其是有意备考仁化学校和巨人尖子班的同学，第一个计算一定要过。

2.列举比较难:对于初二的学生来说，有序思维和抽象思维比较难。对于问题，二年级学生更愿意尝试通过凑数来回答问题。枚举法的问题需要孩子有序的思考，比如语文数学教材第一册的用几个硬币收钱的方法，第二册的整数拆分都属于枚举法的问题。这种问题不仅要求孩子有条理，而且不直观，孩子很难理解。建议家长把抽象的问题形象化，比如上面提到的汉堡和汽水。

3.联系申请问题:很多初二学生的家长都希望自己的孩子能在六七月份的仁化考试中取得好成绩。很多家长都有这样的疑问。初三的内容要不要学，尤其是应用题？首先，二年级语文数学教材第二册最后几讲已经涉及了应用题，倍数等一些概念也学了。我们建议有学习余力的孩子可以在初三适当接触一些问题，但难度不要像初三语文数学课本上那么大。具体内容我们会在拔尖任华备考课上做详细安排。

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