5篇关于社区活动的论文。
社区活动经验1
“快乐阅读”社区的宗旨是通过绘本教学，培养低年级孩子的阅读兴趣，唤醒孩子对真善美的追求，让孩子在过程中真正爱上阅读，为自己的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学滋养孩子的心灵，从而实现美的享受、美的享受、美的教育。一个学期的活动让孩子们受益匪浅，总结如下:
第一，组织好每一个成员，认真参加每一次活动。
每周四下午两节课后，孩子们都会准时来到教室，满怀期待地等待今天分享的绘本故事，不会无故缺席。学生喜欢阅读图画书，并把书当成他们的朋友。
第二，和绘本做朋友，提高阅读能力。
绘本中的语言生动简单，内涵丰富。学生的听说读写能力得到了提高，语文素养在阅读中不断提高。通过主动阅读和交流阅读，鼓励学生说、听、读、写。学生在幽默风趣、发人深省的绘本引导下，轻松享受阅读带来的快乐和满足，不知不觉走进了阅读建构的精神殿堂。
第三，丰富多彩的活动让孩子们受益匪浅。
学生充分发挥他们的才能。他们对社团活动有极大的热情，享受生活的乐趣，感受生命的气息，触摸生命的脉搏。通过这学期的社团活动，学生学到的不仅仅是知识和才干，更是思想的进步和人格的成熟。所以，我们的“快乐阅读”俱乐部，真正为孩子们的童心和兴趣提供了一个平台，让每一个成员都成为一个爱读书、爱讲故事的孩子。
俱乐部活动体验2
学期快结束了，同学们最喜欢的周四社团课也要结束了。回想每周四的快乐读书时光，感觉好美好，好充实。现将本学期社团活动开展情况总结如下:
五年级读书会本着快乐阅读，快乐读书的宗旨，在社团课开始前制定了合理有效的阅读计划。在第一周，我为学生收集了许多关于阅读的谚语和名人关于阅读的小故事，从而使学生意识到阅读的重要性。从第二周开始，让学生带伊索寓言来读。同时要求学生在阅读时学会做注释和做笔记。从书中积累大量优美的词语和句子，并学习作家的表达方法用在自己的练习中。我们还将向孩子们展示伊索寓言和中国成语故事的精选视频。在东西方文学的比较中，学习为人处事的道理，陶冶情操，提高道德修养。期中考试结束后，安排学生读经典水浒，读人物，感受人物魅力。在学生自主阅读、老师讲解和讨论的基础上，俱乐部还安排了水浒视频，对照阅读文本和影响，让学生跨越时代，更加生动深刻地理解古典文学之美。最后两周，同学们集中写读书笔记，总结过去一个学期社团活动的收获。看着他们兴致勃勃、津津有味地品味着书中的美食，在知识的海洋中翱翔，体验着知识带给他们的乐趣，我们觉得读书会是有意义的，是有价值的。
当然，一个合理有效的阅读计划的实施也有很多不足之处:一是部分学生还没有从内心深处意识到阅读的重要性和快乐性，阅读时难免会走神。第二，在学生阅读的过程中，作为指导老师，仅仅向学生讲解阅读方法是不够的。第三，个别学生读后感不真实，篇幅太短。
虽然一个学期的努力没有取得丰硕的成果，但我还是想肯定地说，读书会的同学们在书与文学的海洋中遨游，有所收获。希望他们一如既往的喜欢读书，把读书当成生活中的一种习惯和乐趣。
俱乐部活动体验3
2月265438+2月21，65438怀化学院音乐舞蹈系全体志愿者集体到我市一家养老院做志愿者。活动包括和老人聊天，打扫卫生和表演节目。
我对养老院之行的感受总结如下:
在与老人交流后，我们发现，入住养老院的老人大多已经丧失了身体疾病或残疾，部分或完全丧失了劳动能力甚至生活自理能力，子女在工作中也没有闲暇时间照顾或者因为子女不孝等各种复杂原因不得不住在养老院。换句话说，老人住养老院真的很无奈。
据老人说，住养老院并没有宣传的那么幸福。工作人员虽然能履行职责，但态度一般，对老人有些偏见，无法对老人提供全方位的照顾。养老院的伙食情况也不容乐观。据老人说，很少吃肉和蔬菜，食物的质量只能用一般来形容，志愿者在志愿者活动中提供的食物等福利也很少能到达老人手中。费用方面，有一般需求的老人养老院收费标准约为1，000元/人，对于需要空调或特殊照顾的老人，收费标准会有不同程度的提高。
养老院老人的生活枯燥乏味，非常需要提高物质生活水平，获得精神慰藉。大多数老人热烈欢迎志愿者的到来。据介绍，几乎每个周末，都会有志愿者来做志愿者活动。他们热情地和我们交谈，回答我们的问题。他们以为我们的到来并没有打扰他们的生活，反而带来了很多快乐。离开的时候，他们依依不舍的和我们告别，期待着我们下一次的到来。
经过这次养老院之行，我对养老院的生活有了更全面深入的了解。我知道，社会上还有很多老人需要我们发自内心的帮助。
我认为，国家和社会应该更加关注老年人，加大对养老领域的投入，提高养老标准，同时改造养老院，美化环境，升级设备，提高健康水平；同时，要加强对养老院工作人员的选拔和培训，特别是在思想道德领域，让工作人员清楚地认识到今天将是他们的明天，让他们发自内心地关爱老人，满足他们的精神需求。
社会上的人们应该加强思想道德素质，贯彻社会主义荣辱观，使中华民族尊老爱幼的传统美德在现代社会得到充分发扬。作为子女，应该积极承担赡养老人的义务，给予老人充分的物质条件和精神慰藉，从根本上扭转社会老龄化带来的不利局面。还应积极转变就业观念，积极落实职业平等理念，减少尊老敬老的发展阻力；并给予老人更多的关注和关爱，让老人安享晚年。
作为一代大学生，我们也应该充分发挥自己的余热，充分利用每一次志愿者活动给老人带来慰藉的机会，积极组织、策划、实施每一次敬老活动，使之有意义，真正达到减轻老人心理负担、提高老人生活水平的目的。在活动中应尽量避免形式主义和打扰老年人的正常生活，采取正确合理的沟通方式，认真倾听老年人的诉求，如有可能，寻找机会将发现的问题向有关部门反映，积极寻求解决办法。
总之，社会老龄化是当今中国社会和人口状况的特征之一。安抚老人势在必行，任重道远，需要社会各阶层、各群体齐心协力，转变认识，加强修养，积极行动。
俱乐部活动经历4
为缅怀革命先烈，追忆革命历史，我校大学生文学社号召学生永远铭记为国家和民族解放而献出生命的先烈们的英雄事迹，向先烈们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，培养学生的爱国情怀、严谨的治学态度、刻苦钻研的精神和大胆创新的意识，使学生受到爱国主义教育。4月6日，清明节过后，我校文学社全体成员在社长于晓根、、黄等人的带领下，前往革命烈士纪念馆和革命烈士陵园祭奠先烈。
这些活动概述如下:
一、活动主办单位:学校文学学会
2.地点:革命烈士陵园和革命烈士陵园
三。活动时间:4月6日(周六)上午8:30-11:30。
四。活动对象:学校文学社全体成员***45人。
动词 （verb的缩写）活动课程:
7: 30在校门口集合，上车。9点，我们到达_ _革命烈士陵园。9: 30，经过117台阶至_ _墓碑后，扫墓仪式正式开始。第一项:学生代表将献上花圈。第二项:学生代表宣誓。第三项:大家默哀一分钟。第四项:全体民众向烈士纪念碑三鞠躬，以示哀思。第五项:所有礼物花。仪式结束后，他们参观了_ _ _之妻(缪敏)墓和_ _ _革命烈士纪念馆，听取革命事迹。10:20集合上车。10:40，革命烈士陵园成员自由组织活动，瞻仰烈士陵园。11:20返回。
不及物动词活动摘要
整个活动中，同学们严格遵守纪律和秩序，不在墓地吃零食，不乱扔垃圾，扫墓时保持安静肃穆，给在场的工作人员留下了很好的印象。这次扫墓活动，通过缅怀先烈，激励自己，让同学们记住了惨痛的历史教训。这不仅是一次爱国活动，也是一次生动的政治教育课。同学们在读完革命先烈的伟大事迹后，纷纷表示:继承革命先烈的遗志，发扬_同志的无私奉献精神，努力学习，努力锻炼自己，决不辜负祖国和人民的重托，用实际行动向为革命献出宝贵生命的先烈们交上一份满意的答卷。
俱乐部活动经历5
感动主题:养老院献爱心活动
活动时间:3月17日，_ _ _
活动目的:为了让敬老院的老人也能享受到同样的天伦之乐，让他们感受到自己的孩子也在享受膝下的幸福，我们协会动员我们的会员前往敬老院献爱心，希望我们的旅行能给他们带来快乐，给他们的生活注入一些新鲜的力量。
关于养老院的介绍:在经济高速发展的时代，大部分子女工作繁忙，没有时间照顾老人，有的子女长期出差；或者子女已经去世，一些老人因为各种原因无法得到无微不至的照顾。
但是，养老院的出现大大缓解了这种情况。养老院是为老年朋友提供住宿、饮食、医疗、文化娱乐服务的养老院。老人可以在春秋风的季节，在院子里享受阳光的温暖。养老院是老年人老有所养、老有所乐、老有所为、老有所依的理想天地。
活动内容:我们社团的志愿成员在主席的带领下去了敬老院。学生们到齐后，在养老院院长的安排下，有秩序地来到爷爷奶奶家。学生们有意识地帮助他们的祖父和祖母打扫卫生。在一次紧张的工作之后，他们已经很干净的卧室更是锦上添花。打扫完后，学生们坐下来和他们聊天，听他们说话。并且想出点子帮他们解决问题，然后给他们讲外面世界的精彩。伴随着一次次的笑声，时间悄然流逝，同学们依依不舍地向爷爷奶奶挥手告别。
从这次活动中，我们总结并发现了几个问题:
问题摘要:
和老人们聊天时，我们从他们的话语中感受到他们的孤独和寂寞。虽然他们可以得到养老院工作人员的细心照顾，但是工作人员的精力有限，不可能每时每刻都陪在每一位老人身边，所以他们难免会有些孤独，会想起自己的孩子。我希望他们的孩子能抽出一些时间陪陪他们。每隔一段时间也要组织去看望他们，陪他们聊聊天，解解闷，丰富他们的生活。
“家家有本难念的经，人人都会老，尊老爱老，人人都需要做到。”经过这次活动，我能深刻理解这句话的含义。我们去养老院看望他们，不仅是帮助他们，也是帮助我们自己。作为一名大学生，我们不仅需要书本上的知识，还需要像这样的实践活动和校外的另一种生活。不仅增强了我们的责任感，还提高了我们的实践能力。所以希望同学们以后积极参加这样的活动，利人利己。当然，仅仅依靠我们学生的微薄之力是远远不够的，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤独，让他们真正安享晚年，共建我们和谐的家庭。发扬我们的优良传统！
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