父母对教育孩子有哪些困惑？
父母对教育孩子的困惑
迷茫1孩子不想做好学生。
网友问:
我是个生意人，很少关心孩子。现在我孩子10岁。有一天，他突然跟我说，他不想做好学生了。我又惊又无奈，求专家帮忙。
成都戴氏教育学校常务副校长戴回答:
一般来说，10岁的孩子不太可能叛逆。如果你不想成为一个好学生，你可能见证了什么叫做？好学生？他孩子的一些经历或者表现让他排斥。
诊断正确吗？好学生？标准
建议家长先找时间和孩子聊聊什么是好学生，明确孩子心目中好学生的概念，问问他遇到的好学生有没有什么不好的表现或经历。然后通过孩子对以上问题的回答，了解孩子的道德取向和价值判断。在了解孩子想法的基础上给予积极引导，帮助孩子树立正确的？好学生？标准。同时，让有实力的老师介入，建立持久的影响渠道，从而积极有效地纠正孩子的想法。
困惑二:孩子搬到了新的幼儿园，不愿意去。
网友问:女儿六岁半，在原幼儿园三年了。6月初我给她转了新幼儿园，她还是不想去这个新幼儿园。每天早上哭着不走。有时候说老师太歪(可怕)，有时候想在家里玩，有时候不喜欢这里的老师。以前那个幼儿园一个班40个孩子，现在这个班只有19。以前幼儿园每周有两节舞蹈课和两节珠心算课，她很喜欢。现在这个幼儿园一个都没有。不知道这是不是她不想上幼儿园的原因。请老师帮我分析一下。
成都仁和春天大道幼儿园新加坡彩儿坊幼儿园园长王赢回答:
在这种情况下，首先母亲要明白问题的症结所在，不仅要去她曾经就读的幼儿园了解孩子平时的爱好和表现，还要去她目前就读的幼儿园了解。
诊断问题的症结，给孩子更多的时间去适应。
幼儿园与老师沟通孩子近况，找出根源。然后，要和孩子沟通，找出孩子拒绝这个幼儿园的原因。
在我看来，以前的幼儿园有她的好朋友，有爱好，有熟悉的环境，有认可她的老师，有一种心理上的安全保护，而这些东西现在这个幼儿园还没有完全给她。所以她会找各种方式和理由拒绝这里的一切。或者因为孩子进入一个完全没有准备的陌生环境，她会觉得父母没有给她选择的机会，没有尊重她的想法。
目前家长要给孩子足够的适应时间，告诉孩子为什么选择这个幼儿园，让孩子自愿接受，继续培养孩子的兴趣爱好，帮助孩子顺利适应新环境。
困惑3。孩子学习习惯不好，诊断制定计划并监督执行。
网友问:我儿子明年上六年级，但是学习习惯和积极性不好。想问下有什么好的办法吗？
四川省特级教师、市学校小学语文教学主任秦老师回答:
孩子的学习习惯是在孩子小的时候父母逐渐培养出来的，所以父母应该在孩子身上多花些时间。
首先，家长要多和孩子沟通，经常询问孩子的学习情况；
其次，要给孩子制定合理的学习计划，并监督计划的执行。当孩子表现出一系列不良学习习惯时，家长要找到原因，然后耐心引导，让孩子意识到不良学习习惯对学习的影响。
最后，家长要鼓励孩子，给孩子学习的信心。只要他们的学习习惯好，就会逐渐对学习产生兴趣，学习的积极性也会提高。
困惑4孩子不想去补习班
网友问:我家孩子高考英语30分，他报了补习班。过了几天，他不去了，就算死了。我该怎么办？
成都建明外国语学校校长叶建明回答:家长报补习班的原因很多，但是孩子不愿意补习。大部分孩子，尤其是成绩不好的学生，在补习班之后都没有太大的进步。家长花钱，学生花时间，结果成绩总是被人诟病，不想再补了。
让孩子试着看几天诊断书再做决定。
对于这样的孩子，家长一定要理解。家长的责任是找到孩子满意的学校和老师，避免学生因为不喜欢补习班而不愿意去的情况。
最简单的办法就是由培训机构和老师来保证学习效果；最好是让孩子免费试用，然后在了解老师教学方法和内容的基础上做出选择。
如果学校不保证，没有免费试听，只是告诉你你是名师，或者你教过多少优秀的学生，这样的课不一定适合你的孩子。
困惑5孩子小气
尽早诊断，培养孩子的抗挫折能力
网友问:儿子小气怎么办？谁有什么想法？
成都新思维学校教育顾问陈树林老师回答:
孩子小气，可能和内向有关。这种孩子总是希望自己做的每一件事都是成功的、正确的，有任何缺点和失败都会感到难过。
作为父母，一方面要尽早培养和训练孩子的抗挫折能力，比如在生活中给予。
设置一些小障碍，带孩子参加训练营的活动和游戏，鼓励和支持孩子克服障碍；在孩子做不完的时候鼓励他，让他相信自己有能力完成，但这需要一个漫长的过程。
作为父亲，要带孩子接触不熟悉的环境和人，让孩子和不同的人交流，打开思维，开阔视野，增强孩子的自信心和独立性。
父母正确教育孩子的方法
一、以身作则:榜样是用别人好的思想和行为影响和教育孩子的重要方式。比如同学、邻居、老师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是孩子学习和模仿的对象。无论父母的言行是对是错，都对孩子产生了深远的影响。所以，父母在日常生活中，要时时刻刻，处处表现好自己。
二、环境熏陶:家长要有意识地创造良好的生活环境，让孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所。父母要组织好自己的生活，处理好成员之间的关系，坚持以正确的道德行为为准则，形成团结和谐的家庭氛围，建立井井有条的生活秩序，培养孩子美好的情操。
三、批评和惩罚:批评和惩罚都是对孩子不良思想和行为的否定，但后者是对严重不良思想和行为的教育手段。在批评和惩罚时，首先要充分了解情况，把握不良思想和行为的具体情况和严重程度，从错误的实际出发。批评就是指出危害和思想根源，否定他们的思想和行为，让他们感到羞耻和痛苦，进而产生改正错误的动力。批评的时候，不要讽刺，不要嘲讽，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某些权利，不是体罚，不是侮辱人格，摧残身心。
四、引导生活秩序的安排:良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效途径。引导孩子安排日常生活，布置生活环境，教孩子有条不紊地学习和利用时间。让孩子自己安排，家长可以指点。
父母教育孩子的具体方法
一、教育孩子？学会做人？
教育孩子学会做人是家庭教育的主要和根本任务，也是落实素质教育理念和要求的核心问题。教育孩子做人，就是要高度重视孩子的思想道德教育。作为父母，我们不能重智育轻德育。因为比知识更重要的是能力，比能力更重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人，主要是提高孩子的思想道德水平，培养孩子遵守社会公德的习惯，增强孩子的法律意识和社会责任感。
二、教育孩子？学会求知？
学习知识的方法有很多，但重要的一条是培养孩子良好的学习习惯，不强求？烂记性？知识，但重在理解，学会灵活运用知识。
三、教育孩子？学会工作？
要引导孩子尽可能多的参与家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，培养孩子的自理能力和工作习惯。从小学习工作的孩子会受益终生。勤奋是一切美德的基础，懒惰是一切邪恶的根源。所以从小安排孩子参加劳动，是家庭教育的必修基础课。
四、教育孩子？学会自立？
孩子在成长的过程中会遇到很多风风雨雨。所以家长要培养孩子的独立能力，勇敢面对挫折的能力，随机应变的能力，让孩子学会磨练翅膀，展翅飞翔，在广阔的天地里教育孩子？全面发展
第五，家庭教育需要创新。
目前，我国家庭教育的现状不容乐观，最大的原因是我国家庭教育传统的断裂和失败。其实家庭教育的大部分内容都是传承而不是创新。只要按照父母的经验教育孩子，大概就不会犯错。但现在的问题是，我们所获得的家庭教育经验在今天是无法参考的。所以，当代中国的每一个家长都在摸索。
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