对特岗教师工作的思考
特岗教师工作经历1
转眼间，特岗教师服务期已过。回想起来，我当特岗老师已经三年了。时光飞逝。三年前我考上特岗教师时的情景还历历在目。那时候我还是一个幼稚的学生，充满激情和希望。三年的教学生活改变了我，磨练了我。这三年给我留下了太多的回忆。在此，感谢领导对我的培养，对我的鼓励，对我的支持，感谢曾经一起走过，互相帮助的同事们。为了将来做得更好，我把这三年的教学工作总结如下:
第一，思想道德方面:
我热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。记得一开始教育局为了让我们新老师尽快适应新的教育工作，特意给了我们几天的岗前培训。后来我走上岗位后就一直没有停止训练自己。我坚持学习教师职业道德、小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革和小学安全教育管理常识、小学教师教学常规。本人思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，做事认真负责。我热爱教育事业，把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，能够自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。能主动和同事一起学习业务，互相学习，默契配合，提高教学水平，顾全大局，团结协作，圆满完成各项任务。通过三年的实践，我把理论和实践结合起来，逐渐对教师这个职业有了更深刻的认识。作为老师，要注意培养自己的素质，不断学习，不断更新自己的知识体系，不断完善自己的思维，认真对待学生。不管我们有多认真，都是一种态度，一种精神，一种责任！
2.教育和教学:
刚开始的时候，由于教学经验不足，我的课堂表现不是很理想。后来在同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，发现自己的差距和不足，不断学习改正。针对一些学生缺乏自信的情况，我经常与他们交谈，了解他们学习数学的感受，并不断鼓励他们。热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关爱，良好的师生关系促进学生的学习。比如和他握手，摸摸他的头。从表扬开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以在和差生交谈时，他们是对的
他的处境和想法，表现出深深的理解和尊重。
我教数学已经三年了。在教学中，我对课本有了更深的理解。在抓教材的同时，我采取了多种教学方法，在教学中体现新课改的要求。提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，使学生分析问题和解决问题的能力不断提高。
三。继续教育和学习:
对于课改环境下的教师来说，光有一桶水是不够的。老师有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会努力学习，通过不断的学习和实践，不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。在学校里，虚心主动向其他老师学习，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸收别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，总结，提高。平时看书问电脑，经常看有关教学的书籍，经常逛各种教学网站和论坛，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定的应试技巧，让学生在有效时间内有最大的提高。同时，我还利用寒暑假参加了广西师范大学心理学专业的函授学习，并于今年取得了广西师范大学心理学专业的本科毕业证。并把本科学的心理学运用到教学中。通过不断的实践和总结，希望能全面提升自己。
第三，生活:
当初刚踏入社会，很多人做事都不成熟。再加上我已经习惯了大学生活，那种懒散的状态一时难以调整。但是我已经习惯了。现在我已经按时上班，从不迟到早退，从不因为私事耽误工作时间，积极利用有效的工作时间做好本职工作。多学习提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作外，还积极参加学校布置的各种活动，协助其他老师做好学校的各项工作，尽自己最大的努力把教育教学工作做得更好。平时能及时向领导请示和汇报工作情况、问题和困难，得到领导的鼓励和指导。同事之间能顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
总之，在这三年里，我不仅在专业能力上有所提高，在教育教学上也有所提高。金无足赤，人无完人，教学工作难免存在缺陷。在今后的工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力成为一名优秀的教师。
特岗教师经验2。
我很荣幸成为_ _县特岗教师中的一员。20__年8月底，我被__县教育局分配到__X中心学校工作。第一学期是20__年9月1日到20__年2月，在农村__X余寨小学当老师。从20__年新年开始，我一直在__X，在_ _ X的这几天，我被每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助深深感动。我也是在这个当地小学的优秀家庭中慢慢成长起来的。为了以后做得更好，总结经验，吸取教训，我从德、能、勤、绩几个方面把自己的工作总结如下:
第一，思想道德方面:
三年来，我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以_ _同志为核心的党中央的正确领导，拥护党的方针政策，遵守劳动纪律。我热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。走上工作岗位后，我认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等。本人思想端正，作风正派，服从上级和领导的工作安排，工作努力，勇于挑。积极参加各种会议，认真负责。我热爱教育事业，把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，能够自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。能积极与同事一起学习业务，互相学习，默契配合，提高教学水平，顾全大局，团结协作，圆满完成各项任务。子曰:三个人必有一个老师，尤其是我，刚开始教书。学校领导和同事都给了我很大的帮助，我也在听课和评课中提高了自己，反思了自己的教学方法。三年来，在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高了一个层次，能力也得到了很大的锻炼。
第二，师德的培养
“学而优则仕”，古今皆然。从踏上领奖台的第一天起，我就一直严格要求自己，努力做一个有崇高道德的人。我一直坚持给学生一个好的师范学校，希望我的学生都是合格的学生。为了给学生树立一个好榜样，同时也可以陶冶情操，加强修养。在业余时间，我读了很多书，把很多好书借给学生，让他们阅读，从中汲取知识的营养。活到老学到老。只有不断学习，才能不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德修养，努力在这方面取得更大的进步。
三、业务知识和工作能力:
作为老师，要注重自身素质的培养，不断学习，不断更新自己的知识体系，不断完善自己的思维！终身学习！认真对待学生！对待学生，不管多认真，这是一种态度，一种精神，一种责任！有的同学很好，听话，自觉，所以比较好管。而且有的同学有点早熟，有的骄傲，有的调皮。刚来的时候，我自己也像个孩子，有时候会和孩子讨价还价。学生:我更喜欢我们以前的老师，因为她更有经验。让我难过了很久。在教学中，一开始，我对学生不太了解。每节课都想认真备课，认真上课，但实际教学毕竟不如实习，也许方法不对。班主任经常说，我没见过哪个老师教得像你这么辛苦，让我很累，学生也不会欣赏，所以我觉得应该探索一种高效的方法。一直在改善。经常看到学生自控能力差，上课接话，想说就说，让我意识到老师是有麻烦的，做好孩子的王者是很辛苦的。但我自然学会了一些对孩子进行思想教育的方法和手段。直到现在，我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。此外，我还积极参加学校的教研活动，从中发现了个人教学的诸多不足。听了更多骨干老师的课，收获很大。感谢学校在这个大舞台上学到了很多东西。
四、工作态度，勤奋敬业:
认真面对每一项教学工作，认真做好每一节课。我理解:今天的学习是为了明天的工作，教师自身素质的提高是为了更好的教育。只有到了能教能学的年纪，才会一直走在教育的最前沿。在教学中虚心请教其他老师，在教学中有疑问一定要问。在每章的学习中，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时要多听老师的课，边听边学习别人的优点，克服自己的缺点，经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进我们的工作。从大学毕业到今天，我从未停止阅读，不断充实自己，向学生展示一个丰富的自己。
动词 （verb的缩写）工作表现:
起初，由于我缺乏教学经验，很难激发学生的学习兴趣。后来在同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，发现自己的差距和不足，不断学习改正。后来我上的课成绩也有了明显的提高，春实秋实。在教书育人的道路上，我付出了汗水和泪水，但我收获的是那份充实。我用心去教那些后悔我的学生。我对得起我的心，对得起我的事业。
教育就是先教育孩子学会做人。诚实是做人最基本的准则，纪律是执行路线的保证。我常常想，一个人能力的培养和提高是无止境的，但是不良性格形成后，会对一个人的一生产生负面影响。所以我经常对孩子说:如果你在学校或家里犯了错，不要试图去欺骗和隐瞒，更不要试图用另一个错误去掩盖你犯过的错误，这样只会让错误越来越远。最好的办法就是主动承认错误，承担责任，用真诚的态度赢得老师和家长的理解和帮助，及时改正，然后你才能进步，才能健康快乐的成长。诚实的习惯将是未来基于社会的最好和最有吸引力的习惯。
两年时间匆匆而过，虽然平淡，但我过得充实，虽然忙碌，但也丰富了我的阅历。做了两年特岗老师，我觉得自己问心无愧。但我深深知道，由于经验不足，无论是工作能力还是工作经验，我都有很多不足，需要在场的领导和同事及时的指导和引导，帮助我快速成长。在这里，我一直都是。在以后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己。然而，还有很长的路要走。我还需要继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上取得更大的成绩。
特岗教师工作经验三
在三年的教育教学中，我有过迷茫，有过失望，有过不开心，有过快乐，但我始终要求自己是一名人民教师，不以青春为借口，不以步入社会为借口。努力做到“学为人师，为人师表。”爱护学生，言语文明，仪容整洁，工作之余加强自学，不断提高专业技能和业务水平，努力成为一名合格的优秀教师。
经过三年的教学工作，我已经从一个初出茅庐的大学生成长为一个可以自如地站在讲台上的年轻教师。这离不开老师和领导的关心和帮助。作为一名刚从学校毕业的学生，我对教育有着饱满的热情和美好的理想，但缺乏对现实的清醒认识和对学生的理解和把握。感谢老教师的关心和指导，我才能走出困境。作为一名文科生，从事物理教学对我来说也是一种挑战。幸运的是，在老老师们耐心的帮助和毫无保留的指导下，我能在学科教学中快速成长，提高专业能力。在初中物理教育教学过程中，我不断总结经验，反思自己，对少数民族地区物理教学有了一定的了解，形成了实证文章《甘孜藏区初中民族学生学习物理的困难及教学方法初探》，发表在2017、1。我的努力和成绩也是校领导看到的，很荣幸被评为县级优秀教师。
因为学校领导的信任，我还担任了教导处的教育干事。主要负责教导处的档案管理、值班安排等日常工作。在此期间，我保质保量的完成了领导安排的任务。并努力创造性地完成工作，积极配合主任做好学校的日常工作，得到了领导的认可。这份工作也让我得到了很大的锻炼，了解了学校的日常运营管理，对于一个年轻的老师来说是极其宝贵的经验！在此，我要感谢领导们的信任和关怀。
此外，在2017至2017期间，我有幸入选了由县委宣传部主办的《得荣宣传》学校版编辑。这项工作虽然时间不长，但却让我受益匪浅。除了锻炼自己的文字功底，也加深了对德容的了解，以及孩子们眼中的德容。让我为得荣县的社会事业尽一份力。
三年的时间似乎很长，但第一天来得荣的情景仍历历在目，仿佛就发生在昨天。三年，让我了解了德荣，融入了德荣，爱上了德荣。并深深感到得荣的教育、甘孜的教育需要我们，千千需要我们这样的年轻血液。“人才和国家永远是一样的，会有千古兴亡，以史为鉴。”教育是一项崇高的事业，需要我们的奉献；教育是一门严谨的科学，需要我们去探索；教育是一门丰富多彩的艺术，需要我们去创新；教育是一个系统工程，需要我们的参与和齐新的配合。我很骄傲，也很自豪，我能从事这份历久弥新，传递未来的事业！能在高原太阳谷得荣从事这项事业，我更感到骄傲和自豪！
我知道，作为一名党员青年教师，我应该到国家最需要我们、党最需要我们的地方去。记得在大学毕业的总结中，我写道:“总有一天，我要去党的教育最需要我的地方，去传播我的青春，贡献我的知识。”我现在不是在这样一个地方吗？是党和国家给了我们幸福的生活和良好的教育，应该让更多的孩子享受这样的教育。让更多的孩子走出大山，拥有更加光明的未来，我们感到很荣幸！我们很荣幸，应该在有知识的前提下发展建设得更好！我愿做引玉的砖，我愿做奠基的砖，我愿做需要搬动的砖。我愿意留在得荣，为得荣的教育事业做贡献，为党的农村教育事业做出我应有的贡献。
在以后的工作中，我会更加严格要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更认真地做好自己的本质工作，用不甘落后的拼搏精神激励自己；更加努力学习，提高水平，提升能力；多用心思考，专门研究，寻求少数民族地区教育的改进方法和出路。努力成为一名心地善良、为人正直、勤奋好学、技术过硬、德高望重的合格甚至优秀的人民教师。
让我把毕生对教育事业的投入化为热爱学生的火种，把我最宝贵的爱奉献给孩子们。我相信，今天含苞待放的花蕾，明天一定会绽放出美丽的花朵。
特岗教师工作经历4
不知不觉又一段美好的时光过去了——对我来说是宝贵的时光。在这段时间里，所有深刻美好的回忆都会留在记忆的最深处，作为纪念，不断鞭策，不断提醒，从而激励自己不断前进。
这期间最深的体会可以用几个关键词来体现:责任、效率、美德、爱。
首先，责任，每个人在社会生活中，必然会扮演这样或那样的角色，每个角色，相应的肩负起这个责任，“责任重于泰山”，是自己的责任，我们必须尽自己最大的努力，作用或大或小，但责任不大或小，特别是岗位教师这一次，我深深感到责任的重大，我总是认真和仔细地面对我的工作，认真备课。我不敢忽视每一个细节，珍惜每一次心灵的交流，努力尽责，这也让我得到了学生的认可，我感到很满足。这段时间，我对责任有了更深的理解。
“效率”就是课堂的效率。作为老师，课堂就是我的阵地——答疑、传道、授业。以前我的理解是，课堂是老师的舞台，要把老师展现的淋漓尽致。现在我觉得这种理解是错误的，错误的想法比错误的结果更可怕。现在我的感觉是，课堂是学生的舞台，要尽可能的展现学生的风采，而效率是在构建更加精彩的情绪的框架下的必然结果。只有遵循正确的理念，方向才能正确。一段时间以来，通过学习和实践，我深深感受到了以学生为主体的重要性。它真正把学生放在第一位，以学生的成长为终极目标，把学生当成有思想的人，尊重人，尊重规律。的确，经过练习，我发现我讲十个问题比学生自己做一个好，我讲十篇课文还不如听学生背一首诗。这种反差值得玩味。归根结底是效率的问题，如何提高效率才是关键。效率不是你做了多少，而是你做的结果如何。带着这种思维，我努力学习，真正把效率放在第一位。幸运的是，我的努力没有白费。
“仁”就是提高自己的职业道德。俗话说，教师应该有高尚的情操和健康的兴趣，以榜样感染他的学生。这一年多来，我对如何“贤惠”有了深刻的理解。其实不难，就是不违反原则，像孩子一样热爱生活，理解包容他人，善待每一个学生。
“爱”，爱是一种能量。我说的是一种理智的爱。心中有爱的人才能有方向，心中有爱的人才能容易接触。只有用爱去关心学生，学生才能给你支持和尊重。在特岗教学中，我深深感受到爱的力量，可以化解矛盾，抚慰心灵，分享快乐。我想我会用爱好好对待那朵花，让它生长在教育的沃土上。
以上是我的一些肤浅感受，可以从一个大方的家庭中学到！
特岗教师工作经验5
时光荏苒，转眼间三年的特岗服务即将到期。在校期间，感谢每一位领导和老师对我的信任、关心、支持和帮助，让我在这个优秀的家庭中慢慢成长。三年来，我失去了初入社会时的冲动和鲁莽，也失去了初出校门时的天真。经过三年的磨练，我改正了很多缺点。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，现将我三年来的工作总结如下:
第一，思想道德方面:
三年来，我热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。我认真学习了教师法，未成年人保护法，义务教育法等。我踏上岗位后。本人思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，工作认真负责。我热爱教育事业，把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，能够自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。能积极与同事一起学习业务，互相学习，默契配合，提高教学水平，顾全大局，团结协作，圆满完成各项任务。同时要关心学生，热爱学生，为人师表，乐于奉献。
第二，师德的培养
“学而优则仕”，古今皆然。从踏上领奖台的第一天起，我就一直严格要求自己，努力做一个有崇高道德的人。我一直坚持给学生一个好老师，不骂人，讲礼貌，互相帮助。他们在学校里学习如何做人，然后学习如何做事和学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做个好人再谈学习。活到老学到老。只有不断学习，才能不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德修养，努力在这方面取得更大的进步。
三、业务知识和工作能力:
在过去的三年里，除了数学，我一直在教语文和其他科目。对于一个小村子来说，一个语文老师就是所谓的“全才”。从四年级到五年级，再到现在的一年级，在大跨度的学科教学中接触了很多非常不同的教学方法，积累了一些教学经验，对我以后的教学工作有很大的帮助。刚开始工作的时候，由于教学经验不足，加上学校里出了名的差班，我教的班级成绩都不是很理想。在同事的帮助下，努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，寻找自己的差距和不足，不断学习改正。后来我上的课成绩也有明显提高。2019秋季学期期末考试，语文成绩全镇第四。
在教学中，我深刻理解教材，在掌握教材的同时，运用各种教学方法进行迁移，结合多媒体应用，在教学中体现新课改的要求。提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思维，灵活运用基础知识，使学生分析问题、解决问题的能力不断提高。
由于我校缺乏计算机管理人员，在做好教学工作的同时，能积极配合校领导做好数据信息的日常管理、校舍信息管理维护、学生档案信息管理等工作，主动参加中心学校组织的各类计算机技术培训，经常利用课余时间整理、录入各类数据信息，确保上级交办的任务能按时完成。
四、班主任的工作:
三年来，我一直从事班主任工作。在坚持教好书的同时，我也从未放弃教育好人。愿意接受班主任的工作，能够保质保量的完成学校交给的任务。并努力创造性地完成工作，积极配合领导和各科老师做好学校教学工作，得到了领导的认可，2017-2019年9月被评为镇“优秀班主任”。在班主任工作中，我以爱为前提，以关心、耐心、真诚为基础，严格要求学生。自觉提高学生的参与意识和竞争意识，营造平等和谐的师生交往环境，全面改进班风。这份工作也给了我很大的锻炼，了解了学生的心理活动和日常班级管理，对于一个年轻老师来说是极其宝贵的经验！
动词 （verb的缩写）学习和培训:
由于我是非师范专业的特岗教师，三年来一直在做好业务学习，为老师这个角色做好充分的准备。2065438+2009年8月参加普通话水平培训测试，取得二级甲等成绩。2019年2月参加教师资格证面试，顺利取得教师资格证。2019年2月，19参加了梧州第一期特岗教师培训班，顺利完成了学习任务。工作期间，我坚持参加校内外的教学研讨会，积极学习各种教育理论充实自己，使自己在工作中能在扎实的理论指导下更好地教育教学。工作后也写过很多论文，拿过奖。2019年，镇中心校组织的教师教学技能竞赛，还获得小学组语文一等奖。
回顾近三年的历程，有喜有悲。我付出了很多，收获了很多。我当初上的班，马上就要毕业离校了。我希望他们能在毕业考试中取得好成绩。教育任重道远，学习无止境，前路依然漫长。我会继续努力，在实际工作中不断提高自己的专业水平和工作能力，争取在以后的工作中做得更好。