教师和团员自我评价[三篇]
第1条
时光飞逝，转眼间，这学期就要结束了。回顾过去的一个学期，我感触良多:我既是一名团员，又是一名幼儿园老师。作为一名团员，我能认真履行团员的职责，对自己高标准、严要求，也能积极参加团组织的各项活动，发挥团员的作用。在以后的日子里，我会扎扎实实做好团员工作，积极向党组织靠拢。
在这近半个学期的学习生活中，我积极响应我园团员教育的号召，不断学习，充实自己，使自己始终保持思想上的先进性。同时，在保贤党员教育的带领下，我们也努力学习了“xxxx”重要思想和xx在xx大学的重要讲话。平时努力学习自己感兴趣的东西，多学习。在生活中勤俭节约，积极响应“全民”节约的号召。并尽力帮助那些需要帮助的人；关心国家大事，积极参加实践活动，在实践中不断锻炼自己，完善自己，增强能力。真正把“xxxx”重要思想落实到行动上，不辜负党和人民的期望。
先进教育也是对我们团员的教育和警示。要依靠自己的努力，充分发挥主观能动性，努力学习，不断提高综合素质。经常想把批评和自我批评结合起来，不断认识到自己的缺点和不足，在以后的工作和生活中发扬自己的优点，改正自己的缺点和不足，不断提自己。在工作生活中认真听取领导和同事的意见和建议，遇到不懂的问题虚心请教，直到理解为止。
作为一名幼师，要想履行教书育人的职责，首先要有良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我遵守幼儿园的规章制度，不迟到早退，团结同事，热爱集体，对班级工作认真负责，工作中力求求实、求实、创新。能以积极热情的态度完成园内的各项工作。我非常热爱我的工作。对工作有高度的责任感，对孩子有爱心，细心，耐心。用耐心、爱心、公平和尊重对待每一个孩子。
为了进一步提高自身素质，我认真学习幼儿园新的《大纲》，研究教材，进一步丰富和提高自己的工作能力。这学期，在做好本职工作的同时，还担任了中班智力七巧板兴趣班的教学工作，参与了幼儿园第四届亲子园的宣传和教学培训，并协助幼儿园课件制作的培训；参加了团队发展培训、《我的旋律》英语培训、区亲子园活动观摩培训、区幼儿园电教比赛观摩、苏州市智敏路幼儿园教学交流活动观摩、南京市南京第一幼儿园参观...及时了解最新的教育趋势和最新的教育模式，努力提高自己的教学水平。我珍惜每一次培训和外出学习的机会，认真做笔记，写下每一次学习心得。在一次又一次的观察和了解、讨论和反思中，我经历了一个从不了解到逐渐了解、从模糊到逐渐清晰、从畏惧困难到热情接纳的过程，这一切都让我受益匪浅。
这学期通过自己的努力，不断的进步，在同事和领导的帮助下，取得了一定的成绩:案例分析《妈妈的宝贝是我》发表在湖畔教育第38期；论文《如何提高孩子的社会交往能力》获市级二等奖；向全园教师开放“复习6以内的数字”视听教学试用活动；参加全区幼儿园新教教师培训成长交流会，向全区幼儿园教师开放足部健身活动“小脚丫大技能”，参加“新教师成长困惑之我见”榜样竞赛。
课余时间，我会看一些关于学前教育的杂志，看一些关于学前教育的相关资料，从网上浏览一些关于学前教育的网站，了解一些学前教育的最新前沿和新的教学理念，及时提取好的信息，不断给自己充电，及时更新自己的教育思想和理念，因为旧的教学方式已经不能适应时代的发展；记录案例并及时反思，同时经常向有经验的老教师请教，边做边学，不断积累经验，提高自己的教学水平。另外，我也认真参加本科学习，让自己永远待在一湾活水里。
这学期，为了迎接市教委领导对“省实验”和五个单位的评估验收，我花费了大量的时间和精力，精心设计教材，准备教具，得到了领导的一致好评，取得了满意的效果。
以上是我作为团员对这学期的回顾和总结。作为一名共青团员，我们应该在今后的工作和生活中不断学习，提高自己的综合素质。
成绩属于过去，而在~我会再接再厉，在幼教的岗位上默默踏实的工作，无愧于教师这个天底下最光荣的职业！
第二条
参加工作以来，在学校领导和老师的热情支持和帮助下，我一直以* * * *团章严格要求自己，积极配合领导的工作，努力做一名合格的* * * *团员。教学工作出色，积极完成学校布置的各项任务。
作为一名团员，我平时积极参加教职工会议和党组学习会，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外大事，重视政治理论的学习，积极参加团的活动。正确行使团章规定的权利，模范地履行团员的义务。* * *青年团作为* * *制作方的后备主力，发挥着不可替代的作用。我深深感到* * *共青团员不仅仅是一个称号，不仅仅是一种荣誉，更是一种使命，一种在中国* * *产党领导下成为先进青年的使命。我平时认真学习三个代表理论，树立科学发展观，积极参加各种社会实践活动。我在实践中得到了很大的锻炼，进一步提高了我对党的认识，使我更加清楚党的基本路线、基本方针、基本政策的真正含义，使我更加坚定* * *生产党* * *资本主义社会制度的最终目的终将实现。作为一名团员教师，我们更应该严格要求自己，因为我们不仅能做好自己的工作和学习，还肩负着教书育人、授人以渔的神圣使命。作为班主任，他更多的是负责传授知识，教人做人，肩负的任务更为重大。在学校里，没有谁比班主任更和学生住在一起了。所以，作为一名班主任，教师应该在学生的学习和生活中给予他们更广泛的爱。
我们班的同学陈某，曾经在开学时和同学关系紧张，言语伤人。
手脚，甚至顶撞老师。同样的情况重复了好几次，于是有一天中午，他和其他同学发生摩擦后，我把他带到了办公室。他看起来很紧张，看得出来他怕我骂他。我只是仔细询问了他的家庭情况和他平时在学校的情况，心平气和的和他交流。一开始，他很尴尬，不知道该说什么。后来他看我真的没有惩罚他的意思，就慢慢放开了，跟我沟通。在我逐渐了解到他的情况后，有针对性的进行了辅导和教育。上课时，我提出简单的问题，让他及时回答，让他获得成就感。同事们层层布置作业，让他慢慢有了学习的兴趣。逐渐使他在言语和行为上规范起来。
每个班主任在工作中都会遇到后进生。后进生虽然只是少数，但往往集合了很多缺点，给教师的工作带来很多麻烦。他们不仅容易犯错，而且在改正错误后也非常容易犯错。针对这种情况，我总是用我的宽容去温暖学生的心，让他们知道错误是可以原谅的，引导他们找出自己的不足，然后逐步改正。
作为语文老师，很多课时和繁重的任务都是知识。作为班主任，班级的管理更加苛刻，个人时间很少。刚参加工作的时候，整天忙于教学和班级管理，很少有时间学习。但正如鲁迅先生所说:“时间就像海绵里的水，总会有挤压的时候。”理顺语文教学和班级管理后，积极参加学校和区里组织的教研活动，努力备课，写反思。在每个学期，我都会争取一门公开课。虽然上课失败很多，但是每一节课都是我进步的阶梯。虽然备考公开课的过程很累，但是每一次备考的过程都让人难忘。这样我就知道了自己的不足以及如何解决。有
当时我就把公开课的教学方式恰当地带到了自己的课堂上。除了每节课都要准备详细的教案，写教学反思，我更注重学生综合能力的培养，努力把教学研究和课堂教学紧密结合起来。
在班主任工作中，勇于探索新的班级管理模式，通过制定班级章程和班级口号，在学生中树立客观、公正、公平、正面的形象。充分发挥班干部的作用，逐步建立自主班级管理模式。关心每一个学生，积极帮助和激励学生改正错误，努力学习。通过一系列创新管理，班级在纪律、学习、健康等方面都取得了成绩。
我深刻认识到教师工作的意义在于培养学生德智体美劳全面发展，是学生管理教育和素质教育的组织者，是青少年成长中的引路人。我们一直强调以学生为本的发展和可持续发展的需要。我觉得团课老师自己也一样。在这个日新月异的时代，不断学习和创新是我努力的重点。我只有不断进步，才能更好地向学生传授知识，教会他们树立正确的人生观、价值观，成为真正对社会、对祖国有用的人才。
第三条
共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国* * *生产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和* * *生产的学校，是中国* * *生产党的助手和后备军。共青团建设是党的建设的重要组成部分。* * *贯彻“三个代表”重要精神，团组织要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
共青团xx代表大会提出，要广泛开展以学习实践三个代表理论为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪新阶段共青团建设的重要部署，是共青团建设的基础性工程。* * *共青团是党领导下的先进青年的群众组织，这就决定了团员必须始终保持先进性。保持团员的先进性也是保持团组织先进性的必然要求。* * *共青团的先进性不是抽象的，而是具体的，体现在共青团组织的纲领和行动中，体现在组织的每一个成员身上。大力开展团员先进性教育，努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍，更好地保持和体现团组织的先进性。我们年轻人有很强的进取心，有在创业中实现自身价值的愿望。在实践“三个代表”和保持共产党员先进性的背景下，我们扪心自问:我们的团员要什么？新形势下，我们团员青年要明确，团员青年不仅仅是一个所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力的源泉。要保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习氛围，开创与时俱进的局面。这是我们完成艰巨任务，提升自我的迫切需要。通过学习，坚定理想信念，增强团员意识，弘扬优良传统，认真解决团员和团组织存在的突出思想问题，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。最近参加了我校团支部组织的主题教育活动，主题是“重温团学知识，打造特色团队”。通过这次活动，我重新学习了青年团的知识，比如青年团的历史，青年团的光辉历程。感触良多，中国* * *少年团(简称* * *少年团)是中国* * *生产党领导的先进青年的群众组织，是青少年在实践中学习* * *生产的学校，是中国* * *生产党的助手和后备军。结合最近开展的保持共产党员先进性教育活动，我提出了这样一个问题:党员争创先进性，团员做什么？我们年轻人有很强的事业心，有在创业中实现自身价值的愿望。在实践“三个代表”和保持共产党员先进性的背景下，我们扪心自问:我们的团员要什么？新形势下，我们团员青年要明确，团员青年不仅仅是一个所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力的源泉。要保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习氛围，开创与时俱进的局面。