体育教师个人年度工作总结考核表

时间不知不觉就过去了，我们意识到自己的辛苦已经到头了。回顾这段时间，我们取得的成绩其实来之不易，是时候认真总结一下我们的工作了。你应该看过什么样的工作总结？以下是我个人的体育教师考核表年度工作总结(7篇精选文章)，仅供参考。欢迎阅读。

体育教师考核表个人年度工作总结1 1。深入探索，努力提高教育教学水平。

本学期在X年级X个班教体育课，每周X节课的工作量，负责学校田径队的日常训练和学校的“三练”。

在平时的教学过程中，能够全面贯彻教育方针和新的教学理念，按照原教学大纲的要求制定有效的教学计划，结合新课程的理念和学生身心发展的要求，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效开展广播操教学、队形队列、游戏、体能与跳跃能力训练、技能训练、柔韧性训练等多种新颖课程，积极探索每一寸的运动世界。

平时的工作除了认真开展课堂教学，还保证学校各项体育工作的顺利开展，保证学生在校一天的体育活动时间，丰富学生的课外文化生活，完善校园文化建设。这半年来，我也非常重视个人的业务学习和提高，抓住课程改革的契机，通过实践加深了对课程的理解和认识。

1，学生可以在老师的要求下积极锻炼，对增强学生体质，纠正和弥补身心缺陷有很大的作用。用它们来养成良好的行为习惯，纠正课堂常规。

2.通过体育课的锻炼，那些行动障碍学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级、老师的温暖，有利于学生在以后的学习过程中树立良好的自尊，促进德智体全面发展。

3.在体育教学中，突出实用性和趣味性的原则，既保证学生得到积极的锻炼，又使学生在学习过程中感受到快乐，养成锻炼的习惯。在教案的编写上，强调因材施教的原则，让每一个学生尽可能有自己的活动内容和方式，增强了他的自信心，让他明白自己在这个群体中的重要性。他是这个大家庭中不可缺少的一员。

4、教学过程、教学进度和教学内容安排，按照由易到难、由简到繁的原则，多次进行重复练习，使学习内容在学生头脑中留下深刻印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动形象的形成。运动负荷从小到大，满足不同类型学生的要求。

5.采用不同种类的球类运动和游戏可以提高学生的身体协调能力，增加他们参加体育锻炼的兴趣。

第二，认真对待两个练习的工作

这学期学习了第三套学生广播体操《七彩阳光》，动作难度较大，对学生的协调性和灵活性要求很大。我主要通过以下几点来教广播体操。

1.加强新生思想教育。使学生真正认识到做题的重要性和必要性，培养学生重视做题、自觉做题、坚持做题的习惯。

2.体育教师应正确使用示范。通过示范，学生可以建立正确的动作表征。所以演示要准确、规范、美观。

3.小心点，多练习。在广播练习的教学中，讲解主要结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生可以反复练习，掌握技术动作。加强密码学习，密码要清晰、响亮、准确。

4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。

另外，在广播练习的教学过程中，也需要学校领导和班主任的大力支持，进行集体教学。所以无线电练习在短时间内取得了效果。

我们体育组希望各位老师能以身作则，加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，与班主任沟通，严格要求学生做操的顺序和队列，做到有序做操和归操，培养学生良好的组织性和纪律性。

在课堂上，配合学校对学生进行道德教育，培养学生机智、果断、自觉遵守规则的良好品质。

体育教师考核表个人年度工作总结2回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了今后做得更好，我把今年的工作总结如下:

一、思想工作

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想政治业务学习活动，勇于解剖自己，剖析自己，正视自己。

在工作中严格遵守学校的规章制度，尊重领导，团结同事，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐，处处以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作

根据教材内容和学生实际，设计课程类型，认真编写教案。每节课都要“准备”，每节课都要在课前充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生的注意力。

特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习。

课后及时总结课文，写好教学后记。为了提高自己的理论素质，我不仅订阅了三种体育杂志供教学参考，还大量借阅了有关中小学体育教学理论和方法的书籍，并努力博采众长为我所用。

第三，教学表现。

在教学工作中，我的努力得到了回报。中考任意班级学生平均分X，学生体质健康标准及格率x%，好率x%，优秀率x%。在课余运动队的训练中，我带领学生坚持业余训练，做到训练有计划，分阶段测试，测试有记录，带领学生科学系统的训练。

在训练的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。

总之，在学校领导的正确领导下，我这一学年的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。我将发扬我的优点并克服它们，在新的一年里争取更大的成就。

这一年，有成绩，也有不足。在新的一年里，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家法律法规，积极参加教师培训，继续学习现代教育技术和科学教育理论。

在优化课堂教学、教育教学研究、班级管理等方面不断学习、不断进步，力争在今后的教育教学中逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。

个人年度工作总结体育教师考核表3在校期间，我担任学校体育教研组组长。一学年以来，在领导的关心和支持下，我尽职尽责地做好了各项工作。具体总结如下:

第一，理论学习。

通过这一学期的实践，吸收课程标准的精髓，坚持“健康第一”的指导思想，把发展学生的身体素质放在首位。为了更好地武装头脑，我坚持学习体育等杂志，登录体育学科前沿网站，认真做笔记，建立自己的博客，及时反思每堂课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的思考。

二，体育教学

一个学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。在日常教学中，认真备课，严格按照教案上课，绝不“放羊”。由于专业原因，体育老师总是要上好几节课，所以我认真分析每节课的学习情况和差异，采取不同的教学方法，努力让学生掌握各种运动技能。每学期第一节课开始，我会给他们讲清楚体育课的套路和要求，强调体育课和语文、数学、外语一样，是课程，不是游戏。现在已经成了常规，我们的体育课有条不紊，精彩纷呈。

第三，业余训练

篮球是我们学校的传统运动。今年，由于我的身体状况，我不能承担教练的工作。作为体育教研组组长，寻找能够胜任篮球训练的教练，承担学校篮球训练队的管理工作，将自己多年的训练经验传授给年轻教练，促进我校篮球训练的顺利开展和不断发展。

为了准备Xx区的冬季运动会，我和体育组丁老师组成了校队，每天早上7: 30到8: 00做早操，坚持了一个多月。虽然区教育局因为“猪流感”取消了比赛，但我为我们的学生提高了运动水平感到高兴和欣慰。

第四，学校小组工作

在完成教学任务和课外训练管理的同时，配合体育组丁老师做好学校小组工作，如:班级习题、体育活动、班级篮球赛、学校运动会等。通过各种形式的体育比赛，提高了学生对体育的认识和兴趣，从而达到增强学生体质的目的。

动词 （verb的缩写）个人成就

1，我在区教研督导班的体育课被评为优秀班。

2.带队参加xx区田径运动会，获得X项单项前X名。

3.全校一至六年级班级篮球赛的成功组织得到了师生的一致好评。

4.成功组织xx校运动会。

5.圆满完成xx年全校学生“体质健康达标”工作，及时上报“达标”数据。

总之，经过一年的努力，取得了一定的成绩，还有很多不足需要改进。我也知道，所有的工作都需要我们自己的积极思考和实践，需要大家的齐心协力，需要各方的齐心协力才能完成好。以上说法难免有疏漏，请批评指正！

体育教师考核表4个人年度工作总结送走忙碌充实的狗年，迎来充满希望的一年。回顾过去的一年，我在思想政治素质和专业知识方面都有所收获。XX年个人工作总结如下:

第一，加强学习，坚定信念，忠于党的教育。

作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时认真体会教育领域渗透的意义，学习教育战线先进人物的事迹，时刻鞭策自己。

我热爱教育和我的学生。在工作中能够务实开拓，大胆创新，乐于奉献，尽心尽力教好每一堂课，上好每一次培训，圆满完成本职工作。我能按照师德要求严格要求自己，以身作则，时时处处为学生做榜样。我会先做我要求学生做的一切。

此外，我能尊重领导，团结同事，积极参加学校的各项活动，遵守学校的各项规章制度。

二、深挖教材，认真授课，圆满完成任务。

体育教学中教、学、练的统一。俗话说:教的力量在于引导。教师的教学艺术在很大程度上是其指导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能对学生的学习起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为的统一，获得最佳的教学效果。

根据《新课标》的内容，结合学生的年龄特点，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高运动技能，培养学生不屈不挠的意志品质。

在区优质课竞赛中，我开动脑筋，尽力把教材分段讲授，每一段都是递进的。同时考虑到学生身体素质的差异，因人而异，因材施教，也就是说每个学生都有自己的需要和需求，发挥自己的能力，展示自己的才华。通过精心设计，合理安排，这堂课生动有效，获得了区优质课一等奖。

学生普遍害怕50米×8的长跑。为了使学生达标，我们必须树立他们的信心，消除他们的恐惧。我告诉他们“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到一切在于人为，坚持就是胜利。

在教学设计上，我安排班级练习，学生在每次备课活动中沿着操场跑三圈，每个学生每周有两次练习的机会。学期末xx年级学生合格率为x%，效果明显，从而达到锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。

第三，发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。

我是田径运动员，训练田径是我的特长之一。围绕我校田径队保持全区领先的指导思想，要把眼光放长远，谋划长远，谋划近期。在选材时，我要求X年级到VI年级的学生都要参加，不仅要考虑直系队伍的适用构成，还要考虑队伍的后继者。

在训练中，我根据学生的年龄特点和身体素质，制定了合理有效的科学训练方法，注重培养学生的意志品质，狠抓队员的基础训练，要求每个队员从小就要规范动作，养成良好的动作习惯。

在训练中，我不仅严格要求队员，也严格要求自己。我必须做我要求球员做的事情。无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天，我都能坚持训练，每次都能早早到校，为队员们做好训练前的准备。另外，我经常和队员们谈心，增加师生之间的了解，关心他们，爱护他们，为他们排忧解难，让每一个队员都能感受到田径队就是他们的家。

在培训中，我真诚地爱着我的学生，端正了我求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了各种工作方法。正因为如此，他在区里组织的田径运动会上获得了全队总分第四名的好成绩，受到了校领导、老师和家长的好评。同时对在周边社会树立良好形象起到了积极作用。

以上是我一年多工作的总结和体会。如果说我取得了一些成绩，那是离不开学校领导和老师的关心和爱护的。我再次真诚地感谢他们。

作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育高峰，做一名优秀的人民教师。

体育教师考核表个人年度工作总结5回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了今后做得更好，我把今年的工作总结如下:

一、思想工作

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想政治业务学习活动，勇于解剖自己，剖析自己，正视自己。

在工作中严格遵守学校的规章制度，尊重领导，团结同事，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐，处处以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作

根据教材内容和学生实际，设计课程类型，认真编写教案。每节课都要“准备”，每节课都要在课前充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生的注意力。

特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习。

课后及时总结课文，写好教学后记。为了提高自己的理论素质，我不仅订阅了三种体育杂志供教学参考，还大量借阅了有关中小学体育教学理论和方法的书籍，并努力博采众长为我所用。

第三，教学表现。

在教学工作中，我的努力得到了回报。中考初中生平均成绩39，初中生体质健康标准合格率97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。

在课外运动队的训练中，我带领学生坚持业余训练，做到训练有计划，分阶段测试，测试有记录，带领学生科学系统的训练。在训练的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。

总之，在学校领导的正确领导下，我这一学年的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。我将发扬我的优点并克服它们，在新的一年里争取更大的成就。

个人年度工作总结体育教师考核表6在今年的教育教学培训工作中，忠诚于党的教育事业，热爱教师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想正确，为人师表，教书育人。能认真做好自己的工作和学校及小组交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能有效利用业余时间，积极加强业务学习，充实自己。

一.教育和教学

这个学年，我是高二高一的体育老师，每周15节课。我和我的徒弟赵老师对他们进行了严格的队列素质训练，以及我们新编的形体姿势操的训练和普及活动，并举行了班级竞赛，有效地提高了大一学生的练习意识和质量，也锻炼和凝聚了大一学生的团队意识和班级凝聚力。学校安排我协助管理高一。我积极配合郑克真主任和年级组长严阵，在高一的习题和课外体育活动的日常管理上做了大量的努力，取得了显著的成绩，多次受到校领导的鼓励和表扬。为了进一步提高我校作为北京市棒球传统学校的引领作用，我在二年级和一年级的X教学中持续开展“软式垒球”的普及工作，为我校棒垒球运动奠定了良好的群众基础。在高一模块化教学中，我科学系统地教授学生软式垒球和毽球校本课程，收到了良好的教学效果。同时在高二的仰泳、跃起式跳高、X的双杠教学中也收到了良好的教学效果。

第二，科学研究

因为多年来对新课改理论的学习和实践，形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学经验，曾有《中长跑测试项目中编队跑集体战术的巧妙运用》发表在20xx年第12期《体育》上。20XX年2月13-14该论文获我校年度论文评选一等奖，20XX年3月13-14获北京市基础教育科研优秀论文三等奖。

我对快跑概念的分析将发表在《体育教学》上。20XX 10，被评为海淀区体育骨干教师，任期为13、12、1 —— 14、3、31、20XX 12、12。20XX年3月，我的课《立定跳远的预备姿势与起跳》参加了教育部基础教育课程开发中心组织的首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选“精英杯”。

第三，课后培训

多年来，我一直坚持课外运动队的训练和比赛。甚至寒暑假，五一十一，周六的时候，我们克服家庭的困难，加班加点培养学生。20XX年3月，在海淀中学2009年秋季田径运动会上，我校取得了前所未有的好成绩。第一组获得B组第一名，AB组第四名，初中A组第二名，AB组第七名，初中B组第一名，AB组第四名。短短三个学期，我们取得了如此辉煌的成绩。这些成绩离不开学校领导的支持，离不开沈淑兰组长的英明领导，离不开我和同事们的通力合作。

我带的那个运动员李晨，在少年男团标枪第二，铁饼第四。

董子年获得高一男子乙组铁饼第一名，铅球第四名。

张获得初一男子乙组标枪3第二名、铁饼第四名；

庄韩毅初中女子乙组跳高第五名；

刘子哲获得初一男子乙组全能第一名；

李子怡高一获得男子乙组跳高第五名；

孙丹在初一男子乙组跳高比赛中获得第九名。

20XX年3月海淀中学春季田径运动会上，我校代表队取得了骄人的战绩，续写了育新学校体育的坚实篇章。

本学年，我积极参与棒垒球的训练和教学，在新高中二年级和一年级继续推广软式垒球教学的探索和实践，收到了良好的教学效果，为我校承担“基于体育与健康课程标准的中小学体育教学软式垒球的推广与研究”子课题的研究工作做了有益的探索和研究工作。

20XX年4月，学校任命我为学校棒球队的日常管理和辅助训练。我和体育组长沈淑兰老师研究规划了棒球队的日常管理和训练，先后制定了育新学校棒球队的管理规章制度，并实行严格的考勤制度和定期反馈制度，及时联系年级组长和班主任，* * *做好棒球员的日常学习和行为，及时发现和解决问题，管理初见成效，受到了各方面的好评。4月20XX日是海淀区与北京市棒球比赛的比赛月，比赛全部在周末进行。我克服了自己的困难，邀请了我的老师沈淑兰带自己的队伍参加比赛，取得了不错的成绩。

一年一度的体育节，在德育处和体育组老师的精心准备下，今年年初就设计好了体育赛事，精心策划了实施方案，如青龙湖越野赛、校运动会个人和集体项目预赛、比赛日裁判组织等，都进行得有声有色，井然有序。同时，我们体育集团作为主办方，成功组织了职工运动会和春节联欢晚会的裁判工作。

回顾我的教育教学工作，我认为我在育新学校有很大的专业发展空间。我会继续学习和努力，在体育教学育人的实践中发挥自己的长处，改正自己的不足，把工作做得越来越好，为学校的发展增光添彩。

体育教师考表7个人年度工作总结在过去的一个学期里，在学校领导的重视和全组四位体育教师的共同努力下，我们坚持学校体育特色，全面贯彻教育方针，扎实开展素质教育，充分发挥学生个性，通过深化改革，探索新的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量， 并逐渐形成了自己的特色，从以下几个方面走上了一条科研体育之路。

一，体育教学

1，做好学校体育工作系列活动，认真备课，设计教案，做好体育课每节课的准备。老师在课堂上组织有序，训练有素。认真研究整体，把握整体，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。

2.教师认真衡量学生的心理、兴趣等情况，采取多种形式，改变活动等形式，积极调动学生的学习，使我校的体育教育蓬勃发展。

3.在实验班的教学中，我组成员认真学习，认真听讲，多次评课。期末，体育科研实验报告班受到了老师们的好评。

二、体育科研

1.本学期初，我校两名专职体育教师认真学习新课标，找出自己的教学与新课标的差距，组织共同研究，使新课标真正落实到课堂教学中。

2.推进教材改革，落实新课程标准，加强对备课、自控、监控、学生评价工作的研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。

3.加强对该课题的研究。本学期关注了“在体育实践中培养学生创新精神”的课堂教学研究。学期末，初步形成了体育课创新教学的教学模式，积累了体育创新教学的案例集。

第三，教研活动

1，我们小组制定了专项活动计划，各自制定了学习目标，并通过多种形式的专项学习活动来实施。

2.开展各种教研活动，自学与集体学习相结合。

3.参加学校综合组的教研活动，交流思想，取长补短，促进提升。

第四，小组活动

1.这学期，我们学校组织了全校艺术体操比赛，少年拔河比赛，中级乒乓球比赛，高级篮球比赛。

2.《体质健康标准》测试工作顺利结束。全校合格率在XX%以上，优良率达到XX%。

五、体育工作的缺失

1，理论知识不够深入，需要加强。

2.学生管理有待加强，工作要更加细致。

3、在小组活动方面，工作要精心安排，有计划，有检查。

4、研究要加强成就感，为下一年的项目做前期准备。

以上是我们学校这学期的体育工作。结束这一学期的工作后，要找出不足，改进今后的工作，为学生服务，为学生创造宽松的教育教学环境。

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