K12在线教育行业营销模式

1,痛点:线上获客成本上升,效益和规模难以兼得。

K12在线教育有效解决了优质教育资源短缺的问题,但各大机构烧钱抢占客户渠道的行为加大了企业运营成本压力。

推出免费直播课,广告覆盖各大卫视、公交等地,固然帮助企业扩大了曝光度,获得了更多的生源,但也增加了获客成本,削弱了企业的盈利能力。利益与规模难以平衡成为K12在线教育行业的一大痛点。

因此,更有效的获客渠道,比如为口碑营销打造自身流量,开发下沉市场,用智能硬件寻找新的流量入口,开始被教培企业所重视。

2.解决方案一:自建流量,借助口碑营销形成良性循环。

降低获客成本最直接的方法就是自建流量,通过内端和外端的双重循环,提高运营效率。目前主流的方法是打造自己的私域流量池,然后利用口碑营销不断引流转化。

艾媒咨询数据显示,K12的用户更倾向于从熟悉的人群中了解相关信息。68.1%的受访用户表示从熟人推荐中了解到K12教育平台和课程的信息,其中老师推荐31.3%,同学推荐36.8%,只有25.8%的人通过广告渠道了解到该平台。

因此,能够快速便捷传播、拥有海量用户的微信生态圈,成为K12教培机构最受欢迎的公共领域流量之一。比如创客工匠为教学培训机构搭建的微信官方账号知识店、小程序在线课堂,可以通过分组、投票、打卡、帮扶等小工具在微信生态中传播,在自己的平台上积累流量,再通过课程服务提升用户口碑,再通过熟人推荐裂变引流,形成良性循环。

3.解决方案二:发展下沉市场,打破地域限制。

在线教育在一二线城市逐渐饱和,很难获得用户流量。三四线及以下城市将成为教育企业新的目标市场,尤其是教育资源稀缺的地区。在线教育模式可以最大限度的利用教师。

教学培训机构可以通过线上工具领先竞争对手下沉,更快建立品牌知名度和用户积累,以最佳的性价比打破地域限制,为全国各地带来优质的教学体验,快速占领市场份额。

4.解决方案三:寻找新的流量入口,用智能硬件实现线下引流。

智能硬件赛道作为K12在线教育行业的新赛道,是打破行业困局的又一方向。由于其开发成本低,将其作为商品出售可以获得可观的现金流,可以使企业的资金流处于健康的状态。同时是很好的线下流量入口,有助于用户产生品牌认知。