我国中小学教师信息技术应用能力标准是什么时候颁布的？

为指导各地组织实施国家提高中小学教师信息技术应用能力工程，规范教师信息技术应用能力培训课程的建设与实施，教育部研究制定了《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》，并于2014年5月30日正式发布。

一般规则:

(一)为指导各地组织实施国家中小学教师信息技术应用能力提升工程(以下简称能力提升工程)，规范中小学教师信息技术应用能力培训课程建设与实施，根据《中小学教师信息技术应用能力标准》，制定《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》(以下简称课程标准)。

幼儿园和中等职业学校教师开展类似培训时可参照本标准。

(2)课程标准综合考虑了我国中小学信息化环境和教师信息技术应用水平的差异，旨在满足不同学科(领域)和不同起点教师提升能力的需求，实行“菜单式、自主式、开放式”的教师选拔培训机制，确保按需培训。

(3)课程标准要求实施专题培训，强化任务驱动，突出实践导向，解决问题与案例分析相结合，线上学习与线下实践相结合，推动采用符合信息技术特点的新型培训模式，促进线上培训与教学实践相结合，促进教师学用结合。

(4)根据《中小学教师信息技术应用能力胜任标准》的基本要求和发展要求，课程标准设置了运用信息技术优化课堂教学、运用信息技术转变学习方式、运用信息技术支持教师专业发展三大系列课程，共27个主题，帮助教师提高信息技术素养，提升学科教学能力，运用信息技术促进专业发展。

(五)课程标准对教师在培训中的实践任务和学习成果提出了明确要求，旨在推动教育行政部门、教师培训机构和中小学共同开展教师应用成效评价，做好中小学教师信息技术应用能力评价工作，确保教师信息技术应用能力得到有效提升。