手术室专科训练计划和分层次训练计划有什么区别?
不同的是,一个不受资历、职称、岗位限制,一个明显受限。
比如科室护士分层培养计划的内容轮转护士(每月4次)≤5年(每月1次)和6年及以上(每季度1次)护士。这些分层次的训练显然是必须的。
专科,即大专教育,是高等教育的组成部分,是大学教育的层次之一。大专学历主要分为全日制大专和非全日制大专两种。一般招收中学毕业生或同等学力者,基本学习年限为二至三年(非全日制教育的学习年限应适当延长)。专科培训是指医学毕业生在完成专科教育后,作为住院医师在公认的培训基地接受系统、规范的培训,提高临床能力。培养的目的是使住院医师达到某一临床专科(包括全科和亚专科)所要求的基础理论、基础知识和基本技能,成为能够独立从事某一专科临床医疗工作的专科医师(全科和亚专科)。专科医师培训过程分为两个阶段:普通专科医师培训和亚专科医师培训。大学教育应当使学生掌握本专业所必需的基础理论和专业知识,具备从事本专业实际工作的基本技能和初步能力。专科教育的基本学习期限为二至三年,非全日制高等教育的学习期限应当适当延长。高等学校可以根据实际需要调整修业年限。中等教育毕业或者具有同等学力的,应当经考试合格,考入具有相应学历的专科学校,取得大学生资格。专科教育由大学、专科学校和专科学校实施。从1999开始,专科教育改革为专科实施。与此同时,教育部已开始试点发展高等职业教育,并通过改革、重组和改组,逐步调整为设立职业技术学院(或职业学院)。学生毕业时将获得大专文凭。