幼儿园保育工作总结

儿童是人类存在的起点，是人类发展的未来。本学期卫生保健工作要按照托幼机构卫生保健工作规定，重点提高托幼机构护理人员的业务素质和专业水平，提高幼儿生活质量，保障幼儿健康成长。

二、工作目标:

1，把安全工作放在首位，加强安全工作管理，落实各项安全制度和安全措施。防患于未然，杜绝责任事故，做好意外伤害的防治工作。

2.搞好食品卫生，加强食堂管理，保证良好的食品卫生和进货，禁止不符合卫生要求的食品入园，防止食物中毒事故发生。同时，要在保证儿童膳食平衡的基础上，尽力降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持食物平衡。

3、严格按照武汉市幼儿园卫生保健标准的要求，在市妇保院的指导下，规范卫生保健工作，使卫生保健工作再上新台阶。

4、落实卫生保健制度，做好班内日常养护管理，加强安全卫生教育。

三。主要工作和措施

1，做好疾病工作，贯彻“预防为主”的方针。加强各种传染病的预防，搞好环境和个人卫生。重视儿童安全，加强安全教育。根据工作内容向家长、老师和孩子宣传健康知识，科学安排孩子的生活，养成按时作息和睡觉的习惯。

2.做好孩子的体育锻炼。充分利用自然因素，加强儿童户外体育锻炼，每天保证2小时的户外活动，使儿童学习和掌握科学的体育锻炼方法。

3.做好营养。做好儿童食品，保证儿童食品的营养，做到膳食均衡。每周制定计划，实施营养配餐，搞好食品卫生，不断提高儿童食品质量。

4.每月组织护士学习理论知识。如:卫生保健知识、岗位责任制、卫生消毒知识。

四、具体工作安排

九月:

1，做好计划生育、接待、登记、入学等工作；

2.组织教职工学习安全法；

3.召开委员会讨论儿童饮食；

4、做好疾病和传染病的防治工作。

10月

开展保健养生宣传活动。

11月

计划免疫工作。

65438+二月

1，冬季保暖，防冻；

2.期末综合评价。

65438+十月

半年工作总结。

幼儿园保育2新知识总结新学期，我们将继续认真学习、深入贯彻纲要精神，加强学习研究，不断更新教育观念，改变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需要，尊重儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，坚持教育并重，使儿童身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。为了更有效、更好地做好幼儿园班额分配工作，我制定了详细的幼儿园班额分配工作计划:

一、班级情况分析:

班里25个孩子，这学期新来2个是女生，现在是男生女生。通过过去的学习和生活，孩子养成了良好的游戏公约、学习公约，孩子的口语表达能力、沟通能力等。，并掌握了一些简单的技巧，让同伴和睦相处，* * *早上来公园能主动和老师打招呼，遵守班里的常规秩序，按照活动规则开展活动。有一定的自理和沟通能力，遇到困难懂得寻求老师和同伴的帮助，积极参加幼儿园组织的各种活动。在看到进步的同时，我们也意识到孩子之间还存在个体差异，部分孩子的动手操作能力还有待进一步提高。有些孩子的学习习惯需要改进，有些孩子的饮食习惯需要加强，新生对幼儿园的活动不熟悉。

二、工作目标和措施:

(1)保护工作

1，坚持消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水对玩具、被褥等物品进行消毒，防止传染病的发生和传播。加强安全教育工作，把安全放在第一位，用“心”观察孩子，把“安全”落实在其具体环节。通过一系列活动增强孩子的自我维护意识和能力。

2、认真做好日常卫生工作，做到班内无死角。

3.注意体育锻炼，保证孩子有足够的时间进行户外活动。在活动中，孩子学会随着活动的变化增减衣服。并能及时整理和摆放小型运动器材。

4、坚持消毒制度，使用阳光、紫外线、消毒剂消毒玩具、被褥等物品，防止传染病的发生和传播。

5、继续做好儿童保健工作，特别是季节性疫情的预防。中学生自我保健的意识和能力有待加强。为孩子提供自我服务的机会，养成良好的保健习惯。

6、定期在'居家专栏'宣传相关医疗保健知识，居家* * *配合医疗保健工作、

(二)中班上学期的学习情况

班里的每个孩子都在自己的水平上取得了很大的进步，主要表现在以下几个方面:对园内开展的各种活动充满兴趣，求知欲明显；在一天生活的每一个环节的套路和内容上形成一定的行为习惯；有了初步的责任感，大部分孩子都能主动做好助手的工作，有帮助伴侣、学会照顾他人的意识和精神，尤其是在分享行为上。孩子在生活和学习的过程中开始有自己的主见，能够大胆地和老师表达自己的意愿；孩子们与外界交流的主动性和社会交往能力都得到了很大的提高。在他们的学习中已经初步形成了数的概念，对图形有了进一步的认识。在语言方面，儿童对早期阅读感兴趣，认识常见汉字的萌芽；在艺术方面，孩子们在绘画、手工技能、唱歌、跳舞、节奏等方面都取得了很好的进步。，但同时也发现了许多不足之处，如:游戏规则没有真正渗透到幼儿的思想和行为中，幼儿在做事和工作时不能更好地遵从活动的要求，活动中的规则意识较差；他们的生活和学习习惯差；语言活动在形式和内容上不够丰富多样；数学活动开展得不够，没有完全落实到幼儿活动中。

第三，父母的工作

开展家庭联系，实施同步教育。父母是孩子的第一任老师。在家长的密切配合下，幼儿园的工作才能更顺利的开展。所以我们会以家长接送、家访、家长会、家访专栏等形式互相交流。，让家长了解孩子在园的生活学习情况，积极配合我们园，真正起到了桥梁的作用。

幼儿园保护概述3 .一、现状分析

上学期，在幼儿园领导的带领下，我们幼儿园的托幼工作积极贯彻“预防为主”、“安全第一”的思想。从完善各项制度入手，护士的岗位意识和服务意识逐步提高，但在某些方面还存在很多不足，需要我们不断总结经验，探索护理工作的新途径。

有问题:

1.目前，我园教师通过学习新大纲和新规定，在教育观念上有了很大的进步。他们在一日活动中注重保育与教学的结合，能够很好地将保育渗透到幼儿一日活动的方方面面。然而，老师们普遍更关注孩子的身体健康，而忽视了他们的心理健康。

2.本学期护士人数变化较大，辞退老阿姨1人，新阿姨1人，老阿姨1人调到分部，老师1人调到其他岗位。所以要做好员工的调整、安排、布局和日常运营指导。

3、班级保育工作:如户外活动、午休、午睡等环节需要加强管理，确保安全有序。

4.营养师责任心和自觉性差，缺乏钻研自己厨艺的精神。需要在工作中不断督促，不断提高师生用餐质量。

二、工作目标和措施:

1，进一步完善卫生安全制度，完善各条线的管理网络，加强食品从业人员的管理和建设，结合园区实际情况强化标准化操作流程，确保儿童食品的卫生安全。

2.加强养护队伍建设，树立全方位养护理念，逐步提高养护质量。

第三，措施:

1.本学期教师关爱工作的具体要求是:着眼于全体儿童的发展，突出心理关爱，突出一日生活的关爱中心，采取关爱措施，保证关爱与教育的相互渗透，真正实现关爱与教育相结合的原则。

2、认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检和全天观察记录工作，班主任做好交接班工作，发现异常及时处理，并做好记录。

3、积极做好疾病治疗工作，加强环境和物品的消毒并做好相关记录，有效预防和控制秋冬季各种呼吸道传染病的流行和发生。

4.提高营养师的政治思想和业务素质，加强规范操作，树立正确的服务和质量观念，定期组织食堂工作人员学习食品卫生法，严把食品安全关，提高食堂工作人员的整体素质。

5.进一步提高护士的思维和专业技能，加大检查力度，加强对新手的操作指导，完善护士奖惩规则，做到奖惩分明，提高工作强度和保育工作质量。这学期通过很多政治学习和技能操作活动，可以在思想和业务上取长补短，共同提高。

6、坚持把安全工作放在首位，创造良好的设施，协助后勤部门加强安全检查，每周一为安全检查日，确保师生的工作和生活安全。

7.做好特殊儿童的数据积累，加强与家长的沟通，加强保育，在午餐、午睡、运动时给予特殊照顾。

8.定期会同园长办公室检查当天活动中教师保育工作的质量，坚持家访制度，对连续三天不来园的幼儿进行家访，并写出缺勤记录。通过评选文明班等方式，鼓励教师不断加强幼儿工作。

四、具体安排:

九月

1，学校准备

2.收集两张儿童入园卡。

3、新小班儿童预防接种记录登记

3、新员工体检工作

4、新学期工作安排(合同区划分等。)

4、食品从业人员学习活动(观看食品卫生法视频)

5、建立体弱儿档案。

6、安全检查

制定工作计划

十月

1，儿童身高体重测量

2、体弱儿、贫血儿的矫正工作

3.护士业务学习:如何有效预防传染病？

4、文明班评比活动

十一月

1，孩子吃一次预防药。

2.报纸宣传:(内容是季节性的)

3、儿童防寒保暖工作

4.体弱儿童月度总结

5、儿童秋游安全教育活动

十二月

1，儿童视力调查

2.写一份专题总结

3、文明班评比活动

4、食品卫生法学习

一月

1，体弱儿汇总

2.卫生保健工作总结

3.学期结束时

幼儿园保育工作总结4幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户。只有做好养护，孩子才能健康活泼地成长，家长才能放心工作。上学期，在园领导的正确领导和全体教师的共同努力下，我园顺利通过了“省级绿色幼儿园”的评估，保育工作取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步把环保教育渗透到幼儿教育领域，切实做好“省教强镇”创建工作。我园各项保育工作将围绕幼儿园中心的实践创新，不断提高保育教师的工作水平和思想业务素质。经保护小组全体成员讨论，制定如下工作计划:

一、做好孩子日常的培养。

为贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识，培养幼儿行为规范、自理能力、自我保护、讲卫生和良好的学习习惯。让孩子在晨练、吃饭、教学、睡觉、出园等活动中养成良好的行为习惯。

1.孩子吃饭时，老师要集中注意力，注意观察，照顾好孩子，温柔亲切地引导和帮助孩子掌握吃饭的技巧，培养文明的行为习惯，自己吃完饭。根据孩子的饮食情况，向食委会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水，学会节约用水，让孩子学会使用和收拾自己的物品。

2.引导孩子用正确的方法洗脸。饭前便后要洗手，不要吃不干净的东西。

3.鼓励孩子积极参加晨练活动，坚持穿园服。培养孩子的自我保护意识。学会废旧物品的分类回收，进一步培养孩子的环保意识。

4.培养孩子的自理能力:教孩子学会穿脱衣服鞋袜，整理自己的被褥。在小学、中学、大班开展“幼儿自理能力”竞赛。学会做自己力所能及的事情，比如浇花、擦桌椅等。

5.照顾好孩子的午睡，不要离开岗位，及时给孩子盖好被子。在各种活动中激发孩子的活动兴趣，加强孩子的自律，培养孩子良好的活动习惯。

第二，要教育与教育相结合，纠正孩子的一些不良习惯，比如打架、争玩具。

在幼儿中开展“照顾小”的活动，在大、中班中采取帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互相帮助的良好品质。

三、儿童户外活动是增强儿童体质、提高抗病能力的重要活动。

要保证孩子活动的时间和质量，增强体质。坚持活动前给孩子带汗巾，活动中及时帮孩子擦汗，根据气候变化给孩子增减衣服。在活动中，举行一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛，角球比赛和接力比赛。

第四，加强孩子安全意识的培养，杜绝安全事故。

让孩子知道一些生活中常见的安全标志和一些遇到困难时简单的自救方法。教师要有高度的责任心，时刻把孩子保持在自己的视线范围内，消除一切不安全因素，同时对孩子进行随机教育，培养孩子的自我保护意识和高度的适应能力。

五、强化护理人员意识，认真学习《护理人员岗位职责》，明确护理工作目标。

教护人员要做到心有所人，心有所目，口有所口。在组织活动时，要注意观察孩子的言行举止和情绪，询问是否有异常。教职员工要做好每周一次的玩具清洁消毒，活动室、午睡室紫外线消毒。平时要一天做一点，一周做很多。公园内无纸屑、贝壳，室内物品摆放整齐，窗户明亮干净，走廊、楼梯干净整洁，无死角，厕所无污垢无异味，节约水电，公园节俭。

六、强化安全意识，确保儿童安全。

开学前，全体教职工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行了全面检查。，发现问题及时改进，落实各项安全措施，加强及时防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。做好晨检工作，并做好详细记录。坚持早上、中午、出园时的巡查工作，发现不安全因素及时处理。及时通知患病儿童家长，做好患病儿童的隔离工作。做好体弱患儿的护理工作，坚持开病休餐，按时填写考勤报表，做好各种保健记录并按时上交。坚持每周清洗消毒孩子的被褥。

七、护士队伍的建设。

1.定期组织护理教师进行业务学习。时间定在每隔一周的周五下午3: 00-4: 00。总结保护工作情况，解决工作中的问题。学习保护知识和技能。

2.积极参加园区组织的“英语”、“普通话”、“计算机”、“手指速算”培训。

3.护理老师开展“我如何组织孩子午睡”征文活动，坚持写心得体会。

以上是本学期保育工作计划，保育组全体成员将认真执行，并请园领导给予监督指导。

月度工作安排

二月:

1.协助老师做好入园新生的情绪稳定和家长工作。

2.搞好班级环境卫生，接受园内卫生检查。

3.清点班级财产，为孩子收集各种物品。

4.制定学习和保护工作计划，积极完成园内各项工作。

5.了解如何在春天预防传染病。

三月:

1.积极配合老师对孩子进行常规和环保教育。

2.学习老师日常活动的操作规则和孩子突发事件的处理。。

3.小学、中学、大班“幼儿自理能力”竞赛。

4.做好各项卫生消毒工作。

5.积极参加老师的玩具制作和教学比赛以及孩子的日常训练活动。

四月:

1.积极参加园内的游戏活动评比活动。

2.积极学习新大纲，把大纲精神落实到孩子的日常生活中。

3.认真备课，写教育笔记，接受园领导的检查。

4.积极参加“五一”劳动节，组织孩子们开展“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。

5.学习如何建构积极有效的师幼互动，如何清洗伤口。

6.接受园内卫生检查。

五月:

1.积极配合教师完成六一游园活动和中小学英语哑剧大班和“分享阅读”专场演出活动。

2.积极参加园内外教观摩活动。

3.积极配合老师完成本节课的主题活动。

4.积极参加各种教研组的展示活动、观摩讨论活动。

5.“我如何组织孩子午睡”征文活动。

6.孩子怪癖的纠正方法。

六月:

1.积极参加“儿童一日常规教育之我见”论文评比活动。

2.协助填写家访记录，家访工作及反馈。

3.做好室内外环境卫生和消毒工作。

4.积极参加“文明班”经验交流活动。

5.积极配合老师完成

6.学习“如何辨别婴儿腹痛”。

七月:

1.认真完成学期工作总结、个人论文和个人总结。

2.搞好环境卫生，迎接园内卫生检查。。

3.积极配合老师完成童声合唱和兴趣班汇报表演。

4.积极参加教师技能竞赛。

5.假期前做好一切准备。