如何带好团队领导

首先，你为什么学习这门课程？本课程不是“纯”人力资源课程。它是为和团队领导一起工作的人而写的。也就是说，他们比班组长年龄大，但也是现场管理，比如科长、车间主任、生产主任。我在各地讲课遇到他们，经常听到他们这方面的抱怨:因为领队不力，他们够累的。但是怎么带他们，却不知道如何下手。培训？这当然是一个办法，但只是一个办法，关键是自己带。这不禁让我想起了毛泽东在井冈山根据地早期的一个非常英明的举措，就是带出了一批能打仗的基层指挥员。他老人家有句名言:我喜欢毛泽东的枪，但我一辈子都不会碰。就是这样一个人，一辈子没要过枪，却带出了一批民国将军。古语有云“兵出猛将”，那么如何从马前卒中找到大将，如何教他们如何带兵打仗呢？我觉得:单纯学人力资源的，可能对这个话题也缺乏信心，因为他们不了解，至少不太了解现场管理，或者说让没打过仗的人去选能打的人，对他们来说有点难。因为，首先，这应该是领兵打仗的人的事。但是怎么带呢？这里有一些人力资源的规则，所以本书重点讲述了选拔、培训、管理、考核的流程，以及如何调动班组长积极性的工作艺术，用案例和这些朋友谈谈如何带好这些“小官”。不仅对他们来说会轻松，还会带出一批未来的车间主任，甚至主管生产的厂长。二、本课程学习车间主任及以上管理人员应该向谁学习？第三，通过这门课你会学到1。第二，让团队领导为难的管理角色。第三，车间主任应该是教练型领导。第四，用“6S”塑造员工行为。第五，从现场管理到团队管理，从团队管理到培养班组长。四、培训方式为专题演讲、案例分析、互动问答。第五，讲师介绍江永。众多企业特聘的常年管理顾问。曾任远东集团有限公司集团人力资源总监，上海第一酒业公司总经理助理兼人力资源经理，北京松下彩色显像管有限公司工程师兼培训主管；北京思安管理咨询公司华东区总经理/高级顾问。我为很多制造企业提供过培训和咨询服务，效果显著。与李飞龙合编的《现代企业团队领导》一书已由劳动出版社出版。本书是管理岗位培训部的第一本培训教材。2008年参与李飞龙教授主持的某大型民族企业“团队建设管理模式”项目；2009年与李飞龙合编的一本书将由纺织出版社出版。该书以“实施团队建设，提升团队管理”为宗旨。六、课程大纲第一讲:不要为难班组长1.1让班组长为难的管理角色1.1.2根源于企业本身1.1.3官民兼施的班组长1.1.3用系统的方法彻底解决问题。4638.666666666061.3.2现场管理指挥人员1.3.3夯实企业管理基础。第二讲:有能力的人才能上岗。2.1做好第一关的选择。2.1.1长期被忽视的问题。2.1.2团队领导的能力。职位描述2.65438.0000000066 38+0.4营造人人争当班组长的氛围2.1.5通过竞争树立班组长的权威2.2新班组长的晋升培训2.2.1企业传统与企业文化(企业产品/企业管理特色)2.2.2文化基础、 IT技能和再学习能力2.2.3人员管理能力2.2.4现场指挥能力2.3让班组长感到光荣2.3.1上岗前胜任能力(委托管理责任)(晋升仪式/委托书/宣誓/张贴宣布)2.3.2班组长的长期发展2.3.3优秀班组长的表彰讲座3:随时给予具体指导3.1车间主任的第一要务3.1.65 5438+0学习型团队和教练型领导3.2.2工作辅导的四个步骤3.2.3实现授权的四个阶段3.3教练型领导的基本技能3.3.1企业应对车间主任进行系统的培训3.3.2车间主任应具备一定的理论素养3.3.3教学互补。***与成长第四讲得心应手建筑行业4.1 4.1利用好作业指导书的反面案例；超细产品中五种操作方法的五个正例4.1.1作业指导书4.1.2作业指导书的制定4.1.3使用作业指导书。. 4作业指导书的改进4.2开好班前班后会4.2.1开好班前会(晨会)案例山东某民营化工企业MORIS:4.2.2让大家都参加班前会案例远东集团班前会轮流做读书心得演讲4.2.3开好班后会(晚会)。4.3营造和谐向上的工作氛围4.3.1关爱员工4.3.2帮助员工4.3.3培养员工4.4用“6S”塑造员工行为4.4.1接受“6S”发自内心的6S“4.4 . 2常年坚持才会有成效4.5推动QC小组活动4.5.65434.00000000004活动的主要步骤4.6开展丰富多彩丰田的成功离不开现场持续改进4.7.1全体员工参与”。但绝不允许同样的错误再次发生！让过去的教训成为企业管理的财富。4.8.1建立“防止问题再发生”的体系4.8.2具体做法4.8.3丰田解决问题的七步法第五讲是一套完整的培养体系5.1组织的领导力5.1企业高层管理的领导力5.1.2人力资源部具体负责5.65438。38+0.4中层干部应具备的保障功能5.1.5作为班组长的自我提升体系5.2.1选拔晋升体系5.2.2工作教练的管理措施5.2.3系统培训的管理措施5.2.4优秀团队(长)的激励措施5.3措施的落实5.3 1培训教材的编写5.3.2师资的培训5.3 . 3.3丰富多彩的活动讲座6团队管理与团队建设