员工怎样才能爱上培训？

学习是反人性的，人性是逐利的。企业在做培训时往往会强制员工“签到打卡”，以此来考察员工的出勤率和课程的受欢迎程度。但是，这样不仅无效，还容易引起排斥。

企业可以用学习激励来带动员工用收益学习。例如，员工可以通过签到、观看课程时长等学习行为来获得积分和兑换奖品。

还可以利用精神激励设立班长、组长、日常学习标兵、金句王等各种荣誉激励。带动员工学习，打卡，分享。当员工在困难或要求高的课程中表现出色时，他们也会很乐意与朋友分享。毕竟在这个时代，社交平台的塑造也是必修课之一。

内容为王，实用课程出品。

什么情况下员工愿意主动去学习课程？当他缺少什么的时候。因此，企业要调查员工的学习需求，根据员工的痛点和工作实际，有针对性地设计课程。智慧企业培训不做自上而下的填鸭式教学，而是因材施教，针对不同的部门和员工制定个性化的学习计划。

在线培训平台的出现使得企业培训的时间和空间更加灵活。企业可以从内部孵化讲师，让各个领域的优秀员工通过直播、录制课程等方式分享经验，形成知识共享的良性循环。

这些优质的课程内容，一方面可以加深内部学习交流，沉淀到企业大学，方便新老员工反复观看学习。另一方面，也可以在Tik Tok、朋友圈等社交媒体平台上传播，对外传播，突出品牌形象。