远程教育工作计划
远程教育工作计划1为提高现代远程教育资源的应用和计算机多媒体教室的管理，加强教师的学习和校本培训，充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究与推广，充分发挥现代化设备的巨大作用，使我校师生充分享受到越来越好的教育，促进我校教育质量的不断提高，特制定本计划。
一、指导思想
以上述现代技术教育、远程教育精神和泾川县农村中小学现代远程教育管理制度为指导，以我校校本培训为基础，以学科电化教育和计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学与现代技术多媒体教学齐头并进，大力推进我校新课程改革的全面现代化而努力。
二、工作目标
本学期的目标是探索以新课程改革为核心，以现代远程教育技术为核心的教学，充分开发远程教育资源，以现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正确操作，学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常见的课件制作方法。
第三，具体措施
1.为了保证我校现代远程教育工程的顺利开展，学校成立了远程教育管理领导小组。根据泾川县教育局和太平乡中心学校的有关文件，我校成立以下小组。
群组长度:
副组长:
成员:
并制定了领导小组的职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校得到充分应用。
(1)组长:校长负责集中教师的政治思想。
(2)副组长:副校长负责老师的考勤，王亚军副主任负责收集老师的日常论文和心得。
(3)团队成员:负责资源的接收、下载、整理、分类、网络维护、硬件管理；何涛负责其他教师的技术指导、教学、校本培训及各类公文的绿色录入、整理、打印；王兰负责资源宣传，配合指导办制作各类通知；其余成员工作灵活机动。
远程教育工作计划2在各级领导的正确领导下，为了更好地在教育教学中应用和服务“农业远程教育”设备，促进我校教育教学质量再上新台阶，现结合我校实际情况，制定以下远程教育教学研究工作计划:
一是领导重视，老师积极配合。
我校成立了完善的远程教育领导小组，负责我校的领导工作。具体成员如下:
群组长度:
副组长:
成员:
我们全体教师将以对党和人民负责的态度，提高认识，科学实施，管好用好设备。确保高质量、严要求、高标准完成任务。
二、加强业务培训，提高全体教师的应用水平。
我校将以不定期培训的方式对全体教师进行培训，大力开展全体教师的专业培训，提高全体教师利用现有设备进行教育教学的能力。本期要求教师使用远程教育设备授课至少10次。
三、开展多种形式的教研活动，不断提高全体教师的应用水平。
根据我校的特点和实际，我校本学期的教研活动安排如下。
1，积极组织教师开展各种培训，提高应用能力，带动全体教师充分利用“农业远程教育”资源。
2.在这个学校里，形成了“农业远程教育”，老师们互相帮助，互相学习，共同进步。
3、开展校级“农业远程教育”资源应用公开课、示范课等活动，远程教育教研活动不少于2次。
4.积极组织我校教师参加“农业远程教育”各类优质课程、论文、课件的评选活动，培养一批骨干教师，带动全区教师在远程教育中的应用水平。
5.定期开展“农业远程教育”教研活动，不断提高全体教师的教育教学专业水平和综合能力。
总之，实施远程教育是一项光荣而艰巨的任务。只要我们有“万众一心，锐意创新，迎难而上”的决心和信心，在学生和教师的“练、练、学、研”上下功夫，就一定能高标准、高质量地完成各阶段的任务，保证远程教育资源在我校教育教学活动中充分发挥作用。
远程教育工作方案3为充分发挥农村中小学现代远程教育设备的作用和资源优势，使远程教育资源更好地服务于我校的教育教学工作，进一步提高我校远程教育资源的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究与推广， 使我校师生充分享受到越来越好的教育，使我校的教育教学成果更好，根据我校实际制定本工作方案。
一、指导思想
按照中卫市教育局和宣和学区现代信息技术教育和远程教育相关文件精神要求，以学校教研工作计划为指导，以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源的应用工作；以“提高教师水平，增长学生知识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨，推动现代远程教育工程在农村中小学的广泛应用。作为学校教育改革和发展的突破口，远程教育资源的应用与全面推进素质教育、实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合，从而全面提高学生素质，增强教师专业能力，提高教育教学质量。
二、基本情况和机构设置
学校有一个远程教育资源卫星接收教室，两个网络教室，几个广播室，两个多媒体教室，常规电教设备比较齐全。学校成立了远程教育领导小组，由校长任组长，负责全校远程教育的统筹安排，学校教导处负责教学工作计划的制定和具体实施。
三。工作目标和任务
今年的工作目标是:
1，以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用现代远程教育资源，运用现代教育手段，进一步提高我校教育教学质量。
2.教师要进一步学会使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；熟悉常用课件制作方法辅助教学。
3.提高教师的计算机操作能力，特别是常用软件的操作水平。
4、开展农村党员干部和农民实用技能培训，加强为当地社会经济服务。
四、远程教育教学资源的安排和宣传
1.远程教育的管理员安喜红老师要及时做好远程教育教学资源的整理工作，做好登记。
2.每周一及时预测本周要接收的教育教学资源，做好资源目录，供老师掌握教育教学信息，调整课程，上好远程教育课。
3、对于接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对于具有长期利用价值的教育教学资源，要刻录光盘，进行登记。
4.如因其他原因导致资源接收不正常，维护后，应尽快从其他项目学校复制未接收的教学资源，确保教育教学资源的完整性。
5.做好播出机房和卫星资源接收机房的日常管理和维护工作，严格管理、爱护和充分利用设备，确保设备完好和正常运行。工作中如遇故障，及时汇报，并联系专人维修。教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室的清洁，按要求操作和学习。
6、制定计划和制度，并认真做好计划工作，填写相关记录和清单。
7、注重管理人员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站和课件制作与管理的知识。
8、管理学校互联网，并做好电脑维护和日常管理工作。
9.及时接收现代远程教育卫星IP资源，及时整理制作光盘。
远程教育工作计划。
根据市教育局对农村资源应用的基本要求，结合学校工作计划的总体安排。为了提高农村资源的利用率和使用率，提高教师的信息技术水平，以校本教研为基础，以多媒体辅助教学为主体，做好远程教育资源的使用和维护工作。让常规教学与现代技术多媒体教学齐头并进，促进我校教学工作的全面现代化。充分发挥农业工程装备的作用和资源优势，为进一步提高我校农业卫星接收室、光盘播放教室、班级多媒体和计算机网络教室的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体技术在教学中的应用，使我校师生充分享受到越来越好的教育，使我校教育教学成果得到更大提高。特制定本计划。
第二，加强管理。
根据上级关于现代信息技术教育、远程教育的精神作为工作指南。以校本培训为基础，以学科电化教育和计算机辅助教学为主体，搞好远程教育资源二次开发的研究和推广，提高我校的教育教学水平。使常规教学与多媒体教学齐头并进，促进我校教学的全面现代化。
三、以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，运用现代教育手段，进一步提高我校教育教学质量。
1，严格按照农远的教学计划要求，每周至少在电教室的教室里安排20节课。
2.要求各学科教师利用远程教育设备和资源在班级多媒体教室、光盘播放教室和卫星接收教室进行授课。
3.课前教师要利用农院的资源(远程教育的IP资源)认真备课，编写农院的专题教案，准备课件资源。课后，资源管理员应将它们归档，供其他教师欣赏。
4.本学期的校本教研以利用农村资源为主。要求在课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学，提高教学效果，体现新的教育理念，促进教师在日常教学中积极利用远程教育资源。
5.对接收到的现代远程教育卫星IP资源要及时整理制作成光盘，并及时在网上共享，供教师使用。
6、做好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为我校教师多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强大的技术支持。帮助他们收集、开发和使用课件。为参加上级机关组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
7、定期开展现代远程教育教学交流，营造更浓厚的现代远程教育氛围。
在管理和设备使用上努力提高使用效果，充分发挥农院的教育、培训、信息和引导功能。为学校教育教学的发展做出自己的贡献。
远程教育工作计划5一、工作总结
全面推进现代远程教育在小学教育教学中的应用，充分利用“远程教育”资源，发挥光盘播放设备和卫星观看系统在教育教学中的作用，实施教学现代化。
二、重点和目标
正视远程教育取得的成绩和存在的问题，充分发挥学校和教师的优势，以一号文件精神。[20xx]教育部办公厅第5号省教育厅[20xx]70号作指导；以提高培养应用质量为重点，把技术优势、资源优势转化为教学优势、质量优势，整合优化教育资源，促进教育均衡发展，使教师素质和教学效率得到提高。努力实现“面向学生，走进课堂，用于教学”的工作要求。以崭新的面貌迎接黄山远程教育国家检查，使远程教育成为我校的一大亮点。
第三，科学研究和使用
(一)年度教学计划
1.所有教师都要积极参加我校的计算机培训，利用“远程教育”资源，教育教学中的普及率要达到50%以上。
2.每月开展一次资源使用调研活动，每月检查一次“远程教育”项目在教学中的应用场景。
3.专职管理员必须在每周五前有选择地刻好本周的资源用于教学。
4.每个老师每周都有一节关于资源利用的课。
5.每月组织一班学生观看思想品德、卫生、法制、安全、环保节目。
6、利用光盘播放系统、卫星教学观看系统，学习先进的教学方法和理念以及新课程知识，每学期集中学习2-3次以上。
7、组织实施课堂教学观摩和交流，每学期20学时以上(含观看教学记录光盘)。
8.骨干教师和专职管理人员承担校本培训中的培训任务，及时完整接收卫星教育教学资源，平均每周下载量不低于2g。
(2)有效开展远程教育月活动。按照该县《现代远程教育工作方案》的要求，切实开展远程教育月活动。教务处要研究制定切实可行的活动方案，突出活动主题，通过活动有针对性地解决一到两个实际问题。全体教师要积极参加远程教育月的活动，互相交流，互相学习，互相提高。活动期间，每位老师至少上一堂公开课，就自己的经验或教学写一篇短文，制作一个有特色的教学课件，编写一个有特色的教案，准备一堂远程教育观摩课。远程教育活动当天教观摩课的老师不再是学校提前安排，而是全部由学校教务处确定，提前一天抽签，让所有老师都有准备，都有机会参加。
(3)做好远程教育的教学、科研和研究工作。全体教师要加强自身的学习和研究，不断探索远程教育的新方法、新途径，善于积累和总结，积极撰写教学论文和参加省、市、县的学术著作评奖活动，争取更多的我校教师的优秀作品在各级获奖。远程教育教研组要突出研究重点，制定切实可行的教研计划，精心组织教研活动。教师应积极参与项目研究，争取在20xx—20xx学年远程教育项目申报中有一个我校县级项目。并做好业务领导和指导，有效参与远程教育。
(4)发挥远程教育设备的教学效益。学校领导坚持以“用不好的东西，不要放过”为理念，鼓励和支持教师大胆使用和探索。原则上要求45岁以下教师每学期信息技术整合课不少于25节，46-55岁教师不少于20节，55岁以上教师不少于10节。
远程教育工作方案6为落实思南县教师继续教育远程培训实施方案，根据远程教育网络培训的特点和规律，结合我校教师继续教育和新课程教师培训的实际，特制定我校教师继续教育远程培训方案。
一、指导思想
依托互联网上的优质课程资源，以提高教师继续教育和实施新课程的教学能力和水平为目标，以促进教师终身学习和专业发展为目的，精选能够承载新理念、新课程、新技术和师德教育的重点教材，形成课程目标明确、结构优良、信息准确的培训体系，促进我校教师自主学习和个性发展，为教师专业发展提供优质资源和有效服务。
二、培养目标
(一)经过学习新理念、学习新课程、掌握新技术，进一步提高教师职业道德和实施素质教育、新课程的能力。
(B)提高高中教师培训的质量和效率，例外是确保教师有机会了解高水平的素质培训，促进教师的终身学习和专业发展。
(3)进一步增强学习和创新意识，更新知识结构，提高学习能力和创新能力，促进我校教师整体素质的提高。
(4)推进“人网”与“互联网”相结合，建立开放高效、享有优质资源的现代教师培训体系，逐步建立和完善我校教师终身教育体系。
(5)进一步明确实施教师网联计划，推动完成新一轮教师培训的目标任务。
第三，培训时间和课程设置
本轮培训为期两周，每位教师在两周内完成县局规定的网上学习任务。远程培训的课程是一个相对稳定、及时更新的动态系统。
第一阶段:
公共课程培训
第二个时期:
按科目培训。
四、注意事项
(1)学生应根据所学学科的教学计划，在课程资源中详细查阅课程的具体信息，然后确定自己的实际计划。
(2)根据学校安排，学生要保证训练时间，做好小组训练和个人在线讨论，保质保量。