教师面试常见的问题有哪些？
面试是招聘和选拔人才的最重要的手段，几乎被所有的组织所采用。那么老师在面试中经常会问什么问题呢？以下是我为您收集整理的教师面试常见问题，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！
教师面试中的常见问题
一、学生为什么要修偏科？
答:1)家庭影响。
家庭特殊的文化氛围，父母的一些爱好，父母的专业差异，也会诱发学生产生偏见。如果父母喜欢娱乐，家庭艺术氛围浓厚，孩子倾向于音乐；如果父母喜欢运动和活动，他们的孩子更喜欢体育课。
(2)学生原因。
学生自身的“智力”和“非智力”因素也是学生偏科的原因。
1.学生更喜欢学什么科目，和不同的智力发展有一定的关系。
2.学生的偏科，往往是因为“兴趣差异”造成的。兴趣是学习的动力，学生重视自己感兴趣的科目，轻视或不学自己讨厌的科目。当学生对一门学科产生浓厚的兴趣时，他们就会有学习的动力，从而能够主动学习这门课程；相反，学生对某一门学科不感兴趣，自然也就不想在这门课上下功夫。
3.有些同学总是学不好某一门学科，久而久之，对这门学科产生了恐惧和排斥，成绩越来越差。学生一旦出现偏差，如果没有给予正确的帮助和引导，越是偏差，越容易陷入对学科厌倦的恶性循环。
(3)学校的原因
中考和高考的指挥棒对学生的学习科目起着导向作用，导致很多学生产生兴趣或主动偏向。
(4)师资问题。
学生的偏科学习受老师的影响很大。学生对某一科目的偏爱，往往是因为对教授该科目的老师的喜爱。对某一门学科的偏好可以提高他们的学习成绩，学习成绩好加强了他们对该学科的热爱，形成良性循环。另一方面，学生不喜欢老师，他们经常不喜欢老师教的科目。久而久之，他们的学习成绩下降，对学好这门学科失去信心，导致恶性循环。
第二，做一个好老师，离不开敬业精神、对学生的热爱和扎实的专业知识。除了这些，你认为教学最重要的特点是什么？
我个人认为最重要的品质是:
1.培养学生良好的思想品德和科学的世界观
2.发扬教育民主，听取学生意见，互相学习。
3.发展学生的能力和体力，教会学生学习。
4.培养学生高尚的审美情趣和优秀的人格心理素质。
5.掌握科学文化基础知识和基本技能。
三、为什么选择教师这个职业？
回答:我是师范专业的，当老师很符合我的专业。而且公司之类的工作不够稳定，老师的稳定性比较高。现在好的学校培养老师都很好，也能给老师提供很大的发展空间。对孩子的爱、耐心和责任，让孩子收获了更多的成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的。他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。所以我在师范的时候就很注重自己的全面发展，广泛培养自己的兴趣爱好，并且学有所长，这样除了数学之外，我还会唱歌，会说话，会说话。“学高只能为人师表，正气才能为人师表。”在注重知识学习的同时，也注重培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，无不良嗜好和行为。我觉得这些是一个教育工作者应该具备的最起码的素质。
附加:
1.学生为什么会有偏见？
2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？
3.你最喜欢的教学方法是什么？
4.如何看待现在经常提到的「以学生为本」或「以学生为中心」？
5.做一个好老师，离不开敬业精神，离不开对学生的热爱，离不开扎实的专业知识。除了这些，你认为教学最重要的特点是什么？
6.新课标的价值取向是什么？
7.学生的记忆有什么特点，在学科教学中如何提高学生的记忆能力？
8.你认为科学的备课方法是什么？你通常如何备课？
9.你是否认同「教学中有方法，但没有固定的方法，重要的是得到正确的方法」这种说法？为什么？
10，你知道像这样的集体备课制度，有优势吗？
11.你同意“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这句话吗？
12.你平时看什么教育教学方面的书籍和杂志？
13.一堂好课的标准是什么？
14，教学是一门技术还是一门艺术，你更倾向于哪种观点？如果两者你都不同意，请谈谈你的看法？
班主任/班主任
1.如何组织培养班级团体？
2.激励和批评都是教育手段，你更喜欢哪一种？
3.主题班会有哪些类型？你如何组织班会？
请描述青春期男孩和女孩的心理特征。
5.什么是“阶级文化”？如果你是班主任，你是如何建设班级文化的？
6.如何与不同类型的家长沟通，什么样的家校合作比较好？
7.请说一个最能打动你的师生情境？
8.学生心目中的好班主任是怎样的形象？
9.什么是“班级文化”，如何建设？
10.班主任有很多种:警察，母亲，民主。你认为哪种类型的老师更有利于学生的教育？
11.“集体中的教育”是谁的教育理念，如何实施？
12，你同意“学生自己管理自己”的观点吗？
13.你最崇拜什么样的班主任？
14.为什么很多学校都强调学生穿校服？除了整洁还有什么别的意思吗？
15，如何找到“差生”的闪光点？
教师是一个神圣的职业，肩负着祖国花朵的培育，所以教师对于自身的培育非常重要。
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