厚德仔仔书法培训

现在孩子的学习不像以前那样，课余时间或者放学后都被补课占据。孩子学习很努力，每天去学校补课，很烦很累。童心被经典摧毁，童年不再留恋。

回忆我们的童年，放学后，我们和同学一起滚铁环，打弹弓，踢毽子，打乒乓球，享受我们的童年。现在，没有娱乐，只有补课。家长每天带着孩子没完没了的补课，国内的学生家长很无奈。

我们都是这样生活的，没办法。孩子学钢琴重要还是学书法重要？那取决于他的爱好。更重要的是，给孩子留一点童心！

只要你能学到一门技能，你学到的一切都是好的，一切都是重要的。你还建议要培养孩子娱乐的爱好。你的孩子8岁了。当然，你要让孩子自己选择学书法还是学钢琴。因为父母不能代表孩子，别人不知道你孩子的喜好。与其问他们学什么，不如问他们的意见。

孩子学书法重要还是学钢琴重要？我不知道怎么学钢琴。学书法？这太难了！学习如何写出漂亮单词的含义。

从我的理解来说，孩子是可以学会写标准漂亮的字的！包括笔顺、结构、用笔。如果是硬笔，就比较简单了。如果是毛笔或者其他软笔，你得先练习一下如何熟练掌握钢笔！也就是如何让工具的使用得心应手。这至少需要几个月或几年的时间。欲速则不达，时间越长越好。只有完全掌握了，才能谈练字，谈字体结构，谈笔画运用。如何避免？单个单词写完了，再来说说整个单词。没几年又不谈魅力。不要鼓励别人写作。至于书法，跟一个性质有关，太长了。这里就不说了。

弹钢琴可能相对简单。只是如果你以后不打算走音乐这条路，那就让你的孩子更快乐吧。毕竟初高中学习太重，很难开心起来(学霸除外)。

兴趣是最好的老师！

8岁孩子发展兴趣爱好，学书法好还是学钢琴好？这取决于孩子的兴趣。如果孩子两样都不喜欢，我宁愿他没学。扭曲的瓜总是苦的。如果老牛不想喝水，你不能把它的头按住。

一:一些肤浅的文化比较书法在中国有两千多年的历史。生在中国，就该说中文，写汉字！汉字是中国文化的根。有了汉字，文明才能代代相传。好的书法不仅赏心悦目，而且赏心悦目。练字不仅是写好字，更是对中国传统文化的理解和传承。日本从小学三年级开始教书法。日本至今还保留着中国唐代遗留下来的14毛笔。

钢琴是意大利人巴托洛米奥·克里斯托菲在1709年发明的。已有300多年的历史，被誉为乐器之王。音域宽广，和声丰富。钢琴在很多西方国家几乎是必需品，比如维也纳、德国、奥地利等国家。近年来，国内的钢琴培训教学活动也是如火如荼，但是培训机构良莠不齐，很多三四线城市的钢琴教学质量堪忧(当然也不排除有好的钢琴培训机构)。这个我就不说了，你懂的。

上图为秦立思拓片。

我看了一个回答，觉得不错，就借了过来——大意是很多人去一个领导办公室或者公司的接待室，大都会看到一副书法作品，比如天道酬勤，宁静致远，以善载事等等。但你什么时候见过里面有钢琴？那些挂在墙上的书法作品，不仅仅是一张白纸上的几个平淡无奇的黑白装饰点缀，还能传递出业主或公司的经营理念、企业文化等重要信息。

上图为唐代颜真卿《多宝塔碑》。

二:学习过程的一些简单比较，首先是学习的成本。学书法的成本比学钢琴低很多，普通文房四宝加起来也不到200元(还有更便宜的，不说了)；钢琴不一样，一台普通的雅马哈钢琴4500元起，好的要28000多(贵的我就不说了)。

以普通三线城市的培训费为例。书法培训班一小时学费约50-100(不含名家授课)；钢琴培训一小时学费在100-280之间(不含钢琴大师授课)。那么，一个暑假下来，你算算要花多少人民币？当然，为了孩子的未来，钱不是大问题。

再来说说手。书法练习对手指没有太多要求，只要能正常活动，粗细长短不要太高即可；钢琴练习就不一样了，纤细的手指优势很大。

上图为宋徽宗的书法作品。

写在最后:爱好只是一种调料，不是生活的全部。孩子还是要把精力放在学习上。不要放弃基础。我建议孩子在文化课之外可以自由选择书法、钢琴、跆拳道、舞蹈、象棋...如果他不想学文化课以外的东西，就让他尽情享受，做一个快乐阳光的“野孩子”。

家长的意见仅供孩子参考，切不可强求。

我的观点仅供题主参考，看完一笑而过！

现在的孩子基本失去了童年，从幼儿园开始就进行各种所谓的艺术训练。其实不是训练而是训练驯化。不仅仅是钢琴和书法，还有唱歌，器乐，舞蹈，武术，也就是跆拳道，文学写作，朗诵，方丈等等。这一切都是在一个荒谬口号的鼓噪下，那就是:孩子不能输在起跑线上。事实上，这可能吗？首先，起跑线是什么？家庭背景，家庭地位，经济条件，社会环境，父母的素养，尤其是孩子的智力天赋，这些都是起跑线！出生在平民家庭的孩子和出生在高倩家庭或富裕家庭的孩子能在同一起跑线上吗？人的成功是由很多因素和条件造成的。

所以，孩子学钢琴还是学书法并不重要。重要的是孩子有没有兴趣爱好，更重要的是有没有这方面的天赋。家长一定要明白，所有的艺术，80%以上靠的是天赋。家长也必须理解，另一方面，你对艺术感兴趣吗？你有这方面的天赋吗？你有经济条件培养一门艺术吗？

也许你会说，我们让他学钢琴和书法不是为了培养他的名气和家庭，而是为了培养一种高雅的爱好。这也是一个误区。你知道，很少有科学家、作家、工程师和领导人能写书、弹钢琴和跳舞。他们年轻时没有学过钢琴、书法和小提琴鼓，这并不影响他们成为科学家、作家和工程师。

看看身边很多熟人朋友。他们在各自的领域和岗位上都取得了巨大的成就。他们中有多少人懂得各种艺术？就算有几个会弹钢琴会写书法的，他们平时练吗？

所以，一句话，什么都可以学，关键看孩子喜不喜欢。

孩子学书法重要还是学钢琴重要？可以说是同等重要。也可以说是书法重要还是钢琴重要。也可以说不重要。最好不要学。关系因人而异，最重要的是因材施教。只有鸡蛋能孵出小鸡，石头永远孵出小鸡，只有鸭蛋能孵出小鸭，鸭蛋永远孵出小鸡，石头甚至孵出小鸭，只有石头能铺路，鸡和鸭蛋永远不能铺路。一个人最适合的发展方向，是每个人的问题，是每个家长的问题，是每个教育工作者的问题，是每个领导的问题。这就是所谓的“千里常来，伯乐不常有。”如果每个人都知道自己的优势在哪里，虽然不是每个人都会大写，但是很多人会大写自己的人生。人生的路会变得无比宽广，不用再做扶贫工作了。说实话，穷人不全是傻子，也不全是懒人(其实懒不是缺点，懒又肯动脑筋的人更有创造力。)，但是我没有发现自己的优势在哪里。人脑是一台神奇的机器，天生就有语言天赋。学习只是触发了它的器官，所以会表现出语言创造力，语言方面的作家、诗人、学者就会出现。它天生就有建模的天赋。通过学习和培训，将会涌现出雕塑家、画家、书法家等造型艺术工作者。它天生就有旋律和节奏的天赋。肖邦五岁学习钢琴，七岁录制音乐，八岁公开演出，十年间闻名全球。学习和训练会用表演天赋刺激头脑，形成音乐家和舞蹈家。无论是造型艺术、表演艺术、语言艺术还是综合艺术，把以上的学习和训练放在猴子身上，都是失败的！其实人只能在一个或几个方面有天赋，没有天赋的人在几个方面甚至比猴子强不了多少。人会爬树，猴子也会。和这个东西比起来，那个人的天赋真的不怎么样。综上所述，孩子到底学什么，学不学，要调查研究，具体情况具体分析。我多问了孩子的老师，问了孩子的意见后，扭瓜不甜。教育孩子最重要的是因势利导。孩子的天赋总是储存在脑子里的。学习和训练只是为了找到触发机制。然后，真正的人才会在那个方向不知所措，沉迷，着迷！就像肖邦对音乐的迷恋，陈景润对数学的迷恋，李世光对地质学的迷恋，茅以升对桥梁的迷恋，袁隆平对杂交水稻的迷恋...愿你找到孩子灵感的触发点，早日成才！

要看孩子的天赋和兴趣，学哪个不重要，喜欢哪个重要！

学习是为了有用，所以，当然，学习书法很重要！如果你不能像郎朗和狄云那样学习钢琴，我认为钢琴将毫无用处。你高考不会弹钢琴，也不可能背着钢琴去寻找诗歌和远方的乡村。

但是学书法就不一样了。你不一定要成为伟大的书法家王力可席志和颜真卿。只要你能练就一手好字，你将受益终生。在各种考试中，尤其是高考，写一手好字尤为重要。语文作文阅卷中，字迹漂亮的可能比字迹潦草的高几分。要知道，高考考上了，在操场上可以超过一个人一分。

有些人可能会反驳我的观点。他们会说钢琴可以陶冶情操，提高一个人的气质。但我要说的是，想陶冶情操，提升气质，不一定非要学钢琴。画画，跳舞，其他便携乐器都可以。学是为了用。这些都是可以随身携带的技能。为什么一定要学一个带不走的钢琴？另外，不是所有家庭都能负担得起的。

书法和钢琴是不同种类的艺术，既有个性，又有个性。孩子可以学习它们为以后的深造做铺垫，然后根据孩子的生理特点和个人兴趣来决定。艺术的学习很重要。如果孩子感兴趣，这才是重点。

既然是艺术，就要有大量的基础技术训练。如果你想走专业的道路，你必须努力。有人告诉我，有的人每天专业训练不少于四个小时，逢年过节还要加。不简单。在很短的时间内超越是不可能的。

知者不如善者，善者不如乐者。兴趣是最好的老师。有兴趣才能享受，这是坚持不懈的动力。

我的音乐老师告诉我，他上大学的时候暑假不回家。每天早饭后，他带着两个馒头和一大瓶茶进琴房，开始一天的练习。一开始他一天只练两个小节，然后晚上就离开琴房。大学的暑假基本就是这样，很充实。到他毕业的时候，钢琴演奏水平是当时系里最好的，100首钢琴曲，200首。这两个数字真的很吓人，一般人真的做不到。当然，如果他们这样做了，他们就不是普通人了！

学习弹钢琴，音乐的节奏感很重要。节奏是音乐的灵魂。没有灵魂，音乐毫无意义。

书法是传统艺术，是国粹。孩子学书法，主要是培养观察力，坚守岗位的能力，磨练毅力。如果他们能坚持下来，自然会收获很多。

书法和钢琴的学习要循序渐进，持之以恒。很多家长和孩子，心急，以为学了一个学期就会有质的飞跃，急于求成的心理是行不通的。

培养孩子的艺术素养同样重要；如果从学生兴趣爱好的总体发展来看，我个人认为书法重要！

首先，从修身养性的角度来说，书法的效果相当于气功，可以让人在强身健体的同时静下心来锻炼头脑，可以全民练习；虽然钢琴也有这个功能，但是必须要有音乐天赋的人来练；

其次，从普及程度来看，钢琴的经济投入是巨大的。无论是买钢琴还是上钢琴课都是高消费，非特别富裕的家庭是不可能的。书法的经济投入很小，几乎所有家庭都可以支持，可以终身学习；

第三，从实用的角度来说，钢琴和书法都属于高雅艺术，但是书法总能展现出自己的书写技巧和魅力，给别人非常好的第一印象，因为我们常说“字如其人”，书法可以通过纸张展现人性、性格、教养、人生感悟！况且是功利的。在高考等各种考试中，汉字优秀的孩子在成绩上也相当占优势。同级写的漂亮的论文，分数肯定比写的乱七八糟的高；钢琴需要特定的环境和氛围来展现，比较有限！

第四，从民族感情的角度来说，书法属于我们民族文化传承的标志之一，容易被人们接受，也能在瞬间缩短与同胞的距离，还可以作为优雅的礼物送给别人，传递亲情；钢琴是意大利人发明的，有自己的西方特色，国人接受度有限！

最后我觉得书法更重要！