生态文明宣传月五大系列活动综述
为加强我校节能环保教育，建设节约型校园，创建绿色校园，我校结合自身实际，开展了一系列节能宣传实践活动，积极引导师生增强环保意识，传播环保理念和知识，真正成为环保实践的先锋，取得了一定的成效。摘要如下:
第一，统一思想，形成* * *认识，完善管理制度和网络。
1，发挥学校环境教育领导小组的主导作用。为做好学科渗透、课程建设、主题实践活动、校园环境保护等方面的环境教育工作，我校成立了环境教育领导小组。领导小组成员涉及学校各个部门，决策时能综合各方面意见，做到全面客观；在实施中，可以减少清淤环节，做到及时高效。
2.完善学校环境保护制度和措施。在现有条件下创造的环保效益是我校校园环保的工作目标。
3.建立学校环境教育主题和实践活动的管理网络。环境教育作为素质教育的重要组成部分，需要全体师生统一思想，利用各种有效途径进行渗透和宣传。一个合理而顺畅的管理系统无疑对政策的执行和工作至关重要。在此基础上，我校开展了一系列环境教育主题和实践活动，取得了良好的效果。
第二，加强渗透，努力拓展，充分利用课堂教学的主渠道作用。
1.发挥基础学科在环境教育中的主导作用。为充分发挥基础学科在环境教育中的主导作用，我们坚持在基础学科特别是自然学科教学中渗透环境保护教育，努力寻找教学中知识的渗透点，引入社会热点话题的环境问题，使环境教育有目的、有内容、有步骤、有方法地有机渗透到教育教学中。
2.促进环境活动课和兴趣小组的建设。我们学校的环境活动课注重知识与经验的结合。当然，专门的环境教育课程不可能构建完整的环境科学知识体系。因此，我们在教学中以培养学生能力和树立绿色意识为目标，提高学生的综合素质。
第三，开展相关活动
1和20__上半年，我们开展了义务大扫除，参观了“四在农家”展厅。
(4)在农家乐:富在农家乐，学在农家乐，乐在农家乐，美在农家乐)活动主要内容:(1)自愿打扫展厅；(2)参观“四在农家”展厅；(3)听取县有关领导的意见。
2.20__年下半年，开展环境教育征文活动。
让学生热爱自然，关注环保问题，培养对身边生活环境保护的观察和思考，培养学生健康的环境道德品质，培养学生热爱家乡、热爱自然的良好情感。
(1)了解环保，谈谈自己的体会。
(2)以“地球，我们的家”为题，文体不限。
四。活动摘要
通过这些活动，我们在环境教育方面取得了一些成绩，并为今后的环境教育提供了经验。在绿化校园、美化家园的过程中，师生们都能积极响应，自觉爱护校园内外的花草树木。我们认为，只要每个人都参加这项活动，世界一定会变得更干净，更美好。我们相信，在上级领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，我校的环境教育将会更加扎实有效。
我们每个人都有能力改善环境。当我们团结一致时，我们能使地球的环境变得更加美丽。举办环保征文可以帮助学生更深刻地理解环境问题，让他们掌握一些保护生活环境的好方法。在写作的同时，提高学生的环保意识，增强环保观念。意识到健康美好的生活取决于我们日常生活的点点滴滴，美化我们的环境，作为学生，我们应该渗透到保护环境的行列中，贡献我们的微薄之力。
2.生态文明宣传月系列活动综述
宁津县北新艺术小学自20 _ _ _年8月建校以来，高度重视生态文明教育，将生态教育工作纳入学校发展规划和工作计划。学校通过实施绿色教育和生态教育，努力打造“绿色北新”和“生态北新”品牌，不断促进学生、教师和学校的发展。
第一，营造生态文明氛围，打造绿色校园文化
为了更好地营造生态文明教育的氛围，学校增加了相关礼仪文明教育的内容，以规范学生的日常行为，营造健康向上、积极向上的生态文明校园氛围。
学校美化食堂、教学楼走廊、教室、洗手池的布局。食堂环境整洁美观，食堂内外布置生态文明宣传标语和图片，教育学生节俭文明就餐。浴室里有标语，教育学生节约用水。精心打造绿色校园文化。学校走廊和教室用室内盆花装饰。学校在校园东侧建有大型绿色生态园，可进行种植、采摘、游泳等活动。生态园里的班级是分区域种植的，各自的区域名称是“绿草青天”和“百草园”。同时，还为各类树木设置了相关说明文字，挂上了爱护花草树木的标牌，让师生们有一种置身于“绿色世界”的感觉。
第二，整合学科内容，树立环保意识
在学科教学中渗透生态文明理念。课堂教学是生态文明教育的主阵地。只有在思想上牢固树立环保意识，才能在日常行为中保护自然，自觉成为环保的参与者。生态文明和环境保护的教育可以渗透在小学的语文、数学、科学等学科中。在语文科目中，如《美丽的小路》，
一个小村庄的故事，科学课上的水的污染与保护，自然的保护，都是生态文明教育的好素材。美术课上，同学们通过娴熟的手工制作变废为宝，用矿泉水瓶做垃圾桶，用瓶盖画画。通过教育，有意识地渗透生态文明教育，让学生在欣赏大自然美景的同时，学会关注、关心物种、关爱自然。
第三，开展生态文明行动，根植生态文明理念。
1，大力开展环保宣传活动。通过学校公告栏、黑板报等。，营造绿色环保氛围，提高环保意识。在活动中坚持学生自主教育的原则，充分发挥他们的小主人作用。召开主题为“爱护环境，从我做起”、“节约用纸总动员”、“水——生命之源”的班会，让学生讨论生活中的不文明行为对环境的污染和对自然的破坏。加强学生对环保的认识和理解。结合植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日等纪念日，创造性地开展植树护绿活动。
2.开展日常活动，美化和优化校园环境。在学校的日常教育管理中，应将环境教育制度化、经常化，将校园划分为各班卫生区域，落实各班卫生岗位责任制，将卫生清扫和积极保持环境整洁的规定作为定期检查评比的内容。同时，为维护校园公共场地的卫生，设立环境卫生监督岗，开展“弯腰”行动。
3、开展“绿色班级”创建活动。在创作中，首先要求做到“三净”。就是学生语言干净，教室安静，卫生干净。其次，美化班级环境。每节课都种花种草，实现教室的绿化美化。营造良好的绿色文明环境，营造高雅的校园文化。
第四，拓展创建工作内涵，提高办学质量。
在建立的过程中，学校的管理水平也得到了提高。本着充分利用资源的原则，从教辅资料的发放和回收、学校耗材的管理、图书馆和机房的使用、水电的节约、垃圾的分类处理、学校作业资料的收集和使用等方面，成为学校日常管理的重要组成部分，形成了学校垃圾减排、校园无污染源的文明环保校园。
我校以创建生态学校为契机，努力实施素质教育，全方位、多角度提高办学水平，努力营造代表学校发展的校园文化氛围。校园壁画、壁画、立柱图文并茂，形式多样，涵盖了学校办学理念的方方面面，图文并茂，与绿化相得益彰，凸显了我校独特的校园文化氛围。我校良好的校园环境体现了全体师生都养成了良好的环保习惯，环保意识很高，为最终实现创建生态学校的目标打下了良好的基础。
生态学校的建立不仅培养了孩子们的环境意识，而且提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。在“建设生态学校”活动中，师生要从身边做起，从自身做起，从小事做起，培养学生热爱绿色、保护绿色、培育绿色的意识。生态教育和环保活动的开展，自然地融合了德育和美育，开阔了学生的视野，扩大了学生的知识面；陶冶学生情操，激发学生热爱绿色、热爱美好的高尚兴趣；培养了一颗热爱学校、热爱动物、热爱自然、热爱植物的美丽心灵。
环境保护已经渗透到学校的所有工作中。目前学校正在申办建立“国际生态学校”，学校严格遵循生态学校七步法。全校师生都会以环保为己任，根据自己的实际，为环保做出自己的努力。当然，环保工作是一个长期的过程。今后，我们将进一步加强宣传教育，使课内外环境教育常态化，不断总结环境教育的经验和成果。我们将继续努力，开拓进取，深入开展“推进生态文明，建设绿色校园”活动。
3.生态文明宣传月系列活动综述
地球是一个复杂而巨大的家园，有各种敏感的生态系统，数以百万计的迷人物种，如画的地理景观和从寒冷的极地冰盖到潮湿的雨林的不同气候。人类是影响地球健康的主要因素，所以我们必须掌握自己的活动，以保护我们的自然环境。正是因为这个原因，我们学校开展了相关的环境教育和相关活动。
第一，讲究思路，分工明确，制度落实。
作为一所绿色学校，我校一直非常重视环境意识的培养，把建设绿色校园作为学校五大校园建设目标之一。我们成立了绿色校园建设和节能领导小组，制定了绿色校园建设计划，强化了全体师生的环保意识，建立了严格的管理制度，实施了有效的激励政策。
二、注重宣传教育，环境教育进课堂。
丰富和充实学校教育教学中节能环保教育的内容，以灵活多样的形式将节能、节水、节粮、节材等环保教育内容纳入学校教育活动，真正将节能环保落实到校园和课堂，在课堂教学过程中渗透环保理念，挖掘学科中的环保教育资源，培养学生的情感、态度和价值观。如:生物与环境、生态学等。，了解一些自然灾害的人为原因，如森林砍伐、气候变暖、水土流失、荒漠化等，渗透环境教育。在学科教学中渗透环保知识，对学生有潜移默化的影响，在学生头脑中留下了深刻的印象，取得了良好的效果。
第三，开展相关活动
1和20__，上半年举办了环保知识竞赛。
竞赛知识范围:全国著名环保网站或全国著名环保杂志等环境知识竞赛样题，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题和专业题。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，其中决赛有第一阶段:个人必须回答问题；第二个环节:小组选题；第三个环节:困难和命运的问题。
2、20__下半年的垃圾收集活动。
强化文明意识，营造绿色和谐环境，建设生态文明。我们学校在_ _的街道开展捡垃圾的志愿活动。通过这次活动，可以帮助学生树立更强的环保意识，同时让村民了解环保的重要性，积极倡导人们从自身做起，爱护不良环境。
活动主要内容:(1)按规定路线分组捡垃圾；(2)在村民集中的固定区域，即尚洁段，学生向村民宣传环保知识，加强村民的环保意识。
四。活动摘要
以上是我校一系列以环保为主题的教育活动，为我校创建“绿色学校”打下了良好的基础。将来，我们学校的所有老师和学生应该一起努力。我们倡导“从我做起，从身边的小事做起”，保护我们在日常生活和工作中赖以生存的环境。人类只有一个地球，我们中学全体师生将共同努力，为地球创造更加美好的明天！
我们每个人都有能力改善环境。当我们团结一致时，我们能使地球的环境变得更加美丽。举办环境知识竞赛可以帮助学生更深入地了解环境问题，让他们掌握一些保护生活环境的好方法。在比赛的同时，提高学生的环保意识，增强他们的环保观念。意识到健康美好的生活取决于我们日常生活的点点滴滴，美化我们的环境，作为学生，我们应该渗透到保护环境的行列中，贡献我们的微薄之力。
4.生态文明宣传月系列活动综述
根据公司“绿色低碳”环保教育活动的安排，4号机组认真开展了以“绿色低碳、清洁生产”为主题的宣传教育活动，告诉员工绿色低碳的必要性和我们应该做的事情。号召大家从身边做起，从小事做起，积极践行绿色低碳。20__ _年6月65438+10月15日至2月15日，单位通过宣传、自主学习、集中讨论三个阶段，取得了良好的效果，每位员工都收获颇丰。这些活动概述如下:
一、绿色低碳的主要工作
1，单位充分利用日常轮班时间开展环保教育和活动安排，使员工深刻理解绿色低碳发展的战略意义，倡导全体员工结合单位实际情况树立绿色节能低碳的思想意识，在每一个作业环节积极推行绿色节能低碳的生产方式。
2.该股要求及时反馈分阶段活动的内容。在广州石化公司实习的S-Zorb项目员工通过每周简讯汇报活动情况，每位员工从思想上提高了绿色低碳意识。
3.单位在各班组开展了长期的绿色低碳“金点子”征集活动，要求每个员工从生产实际出发，提出自己的金点子。单位会对每个团队的“金点子”进行评比，评选出“金点子团队”和“金点子员工”，并给予一定的奖励。
4、将节能意识融入班组，开展切实可行的节能活动，根据天气变化和工艺要求，值班人员可以及时启动和停止空冷，增减循环水。同时，加强电气设备管理，努力节约每一度电。
5、单位办公无纸化办公，可以双面打印，绝不单面打印，努力节约每一张纸。
6.单位将基于“低能耗、低污染、低排放”的绿色低碳从思想上转化为实际生产生活中的理念，从未来生产生活中的每一个细节做起，将“绿色低碳”行动贯穿于日常生产生活中。
7.通过“绿色低碳”环保教育专题讨论，员工提高了对“绿色低碳”的认识，认识到“绿色低碳”就在我们的生产生活中，也在影响着我们的生产生活，我们的生产生活越来越离不开“绿色低碳”。“低碳生活”和“可持续发展”越来越受欢迎。在讨论中，员工们在生产生活中提出了许多积极的建议和想法，有些建议在生产设备中对降低能耗、安全环保有非常明显的作用。对于好的建议，我们将安排停止安装和维修或安排在适当的时候实施。
二、绿色低碳工作的亮点和经验
1.通过“绿色低碳，我们该怎么做”的讨论，每位员工都对“绿色低碳”有了深刻的理解，并将绿色低碳的理念运用到实际生产生活中。生产中尽量不放或少放火炬；设备检查和维护时，无跑、冒、滴、漏、异味；污油可以及时回收；污水可以单独处理；生活中节约用水用电，办公不用纸，少用一次性物品，这些都体现了生产生活中“绿色低碳”的实实在在的行动。
2.该单位的清洁生产始终坚持“从源头上消除污染”的原则，通过开展清洁生产，提高了单位的绿色低碳效果。
3.每位员工树立绿色低碳、清洁生产的理念，自觉养成绿色低碳生产的习惯，在生产中优化操作、精细操作，降低生产物耗、能耗，减少污染物排放，真正实现绿色低碳、清洁生产。
4.单位建立了“绿色低碳、清洁生产”管理台账，对日常生产中的“跑、冒、滴、漏”和“三废污染物”进行统计和奖励，让每个员工都清楚了解绿色低碳生产情况，促进其在员工实际操作中得到体现。坚持绿色低碳生产目标，实现“零污染物排放”和“零污染事故”的生产目标。
三。绿色低碳工作中存在的问题和不足
1.实施绿色低碳，要打通员工的培训和成长通道，三类人才的成长通道建设迫在眉睫，关系到团队和人才的稳定。让每一位员工看到自己的成长，全心全意做好本职工作，精心经营，努力绿色低碳。
2.单位员工人数少，新增员工多，技术骨干流失快，导致日常工作主要是维持正常、安全、稳定生产，难以做到精细化、常态化、先进化管理，对进一步实现绿色低碳会产生影响。
3.“三修”队伍技术骨干和管理人员流动快，维修技术和力量差，难以满足绿色低碳生产的要求。
4.对设备多、人员少、新员工多、生产任务重的四个单位，以进一步提高员工技能为抓手，让员工跨岗位学习、多才多艺、岗位变换，以“赶学”为活动载体，不断提高员工技术技能，优化运营，实现绿色低碳。
四。推进绿色低碳工作的措施和建议
1.绿色能源产品开发20年来，公司积极进行产品质量升级，如新建一套65438+20万吨/年催化汽油吸附脱硫装置，将汽油质量升级至国IV标准，对现有200万吨/年柴油加氢装置进行技术改造，生产符合国v以上要求的清洁柴油产品，为社会全面提升油品质量。
2.实施低碳发展战略。公司致力于建设资源节约型和环境友好型企业。通过加大投入，实施全员、全过程、全方位精细化管理，优化运行，实施技术改造，最大限度地降低能耗，节能减排，实现公司绿色低碳发展。
5.生态文明宣传月系列活动综述
为宣传生态文明、绿色发展的理念，* * *携手* *建设美丽荣成，应对当前大气污染的严峻形势。近日，共青团荣成市委组织开展了“小手拉大手共建碧水蓝天* * *”活动。
一是开展绿色生态环保宣传活动。
我们发出了“小手拉大手共建碧水蓝天”的倡议，号召全市中小学生从小事做起，从家庭做起，争做生态保护的小卫士、环保宣传的小使者。同时，积极利用微博、微信、QQ群等青少年易于接受、乐于参与、易于传播的方式普及生态环境保护知识，进一步增强全民节约意识、环保意识和生态意识，营造人人全面关心和重视环境保护的良好氛围，努力为创建全国文明城市贡献力量。
二、开展“小手拉大手共建碧水蓝天”行动。
带领广大学生团员和少先队员带动家庭积极参与节能减排，争做环保小卫士，大力倡导以文明、经济、绿色、低碳为主题的生产方式、消费模式和生活习惯，通过“小手拉大手”、绿色出行到急行军、低碳生活第一、植绿护水等活动，在全社会牢固树立生态文明、手把手的理念。
三、开展“欢乐中国无烟火年”。
通过主题团队会、观看宣传片等方式，认真学习环保知识，向家人宣传燃放烟花爆竹的危害，争取支持，做到不放烟花不爆竹。和父母一起探索民俗文化，用写春联、剪窗花、捏灯笼等安全、环保、文明的方式过春节。开学后，在“没有烟火的欢乐中国年”分享会上，交流展示他们用环保的方式和家人一起迎接春节的做法和感受。