10劳动经验类文章
关于劳动经历的思考1
劳动不仅是一种能力，也是一种幸福，是创造幸福的桥梁和工具；劳动不仅锻炼了身体，也提升了精神，甚至可以让灵魂平静，让我们在迷茫中找到真实的自己，找到正确的方向；劳动不仅唤醒了学生内在的生命意识，而且渗透了他们的生命品格，促进了他们的生命成长。
在这次劳动中，学生们学到了许多关于自然的知识。同时，劳动教育使学生在劳动中不断反思和感受，逐步形成热爱劳动的优秀品质。劳动教育中的体验和感悟，促进了学生对人生精神境界的自我提升，使他们焕发出热情和力量。
劳动体验的思考2
周六早上，爸妈都出去买菜了，只有我一个人呆在家里。
正当我无聊的时候，突然看到房间的地板上有很多脏东西。我心想:“我要把地板擦得更干净，给我爸妈一个惊喜。”
刚开始，我走到阳台，拿起拖把，跑到水池边，打开水龙头认真地洗。然后，我去了电脑室，开始拖地板。不一会儿，我被拖到了厕所。这个时候我已经是汗流浃背，疲惫不堪。我一边拖一边想，“妈妈拖地一定很辛苦吧。”
经过一番努力，所有的房间都被拖走了。我又仔细检查了一遍，突然，我发现厨房里还有几处油渍，我赶紧拿起抹布蹲在地上使劲擦。几次之后，油渍消失了，擦亮的地板就像一面大镜子，能照出人来。看着打扫干净的地板，我心里充满了喜悦。
通过这件事，我明白了一个道理:“只要你肯努力，就会有所收获。”
关于劳动体验的思考3
五四时期，企业的团员青年主动参加企业组织的义务劳动活动。两天，地点是我们企业用户:紫馨苑和国华经典小区。当然，这也是我进入企业以来，第一次参加社区的义务劳动。
企业成员充分发挥拼搏精神，在当天室外气温接近30度的情况下，完成了紫馨苑、国华经典小区生活垃圾的收集，发放用热手册，宣传用热情况并调查用户满意度，向用户讲解热计量、外墙保温等企业正在进行的项目。大家把团员进社区的横幅贴上了团徽。很多用户上前询问热费等与自己息息相关的供暖问题，委员们耐心地一一解答。虽然天气有点热，但是参与活动的热情不减。付出就有收获。这个活动得到了用户的一致好评。
在这个时代，我们大多数人都是独生子女，父母对我们疼爱有加，以至于对劳动这个概念的理解很肤浅。这次义务劳动让我感受到了集体的力量和温暖，也让我亲身感受到了劳动的光荣。从小事做起，从我做起。努力做一个热爱劳动，乐于奉献的人。
关于劳动体验的思考4
我愿意帮助奶奶做家务。每天我都自己叠被子放在床上，我也打扫床铺。今天是星期天，我想帮奶奶打扫卫生。吃完早饭，我先和奶奶一起擦桌子，然后和奶奶一起擦地板。我爷爷看到了，夸我做得好。
中午，我又和奶奶一起洗菜，爷爷把菜都做得漂漂亮亮的。晚饭后，奶奶教我洗碗，晚上，奶奶让我自己铺床叠被子。我自己洗脚，我也给我奶奶洗脚。帮奶奶做家务真的很累。我经常帮助我的祖母做家务。虽然我玩的时间少了，但是我很开心。我经常帮奶奶做家务，也知道家务很辛苦。以后只要有时间我都会帮奶奶做点家务。更重要的是，要好好学习，在学校多学点知识，用好的学习成绩让奶奶开心。
关于劳动体验的思考5
校园农场作为开展劳动教育过程中的劳动实践教育基地，为学校劳动教育的体验和实践提供硬件支持。每个班级都有独立固定的种植区，每个学生研究小组都有单独的研究基地。通过实际工作，使劳动意识在博外学子心中生根发芽。如今，劳动教育已经成为我们学校的一门重要课程。学校立足实际，深入挖掘校内外资源，紧紧围绕我校劳动育人目标，开发以“认知课程、家政课程、技能课程、体验课程、数学智能课程”为主体，各科共同参与的课程体系，促进我校劳动教育特色化发展。
关于劳动体验的思考6
家庭是孩子成长的第一所学校，是进行劳动教育的重要场所。要充分发挥家庭在劳动教育中的基础作用。
一要切实提高家庭劳动教育意识，充分认识劳动教育的必要性。家庭劳动教育的目的是培养孩子热爱和尊重劳动，珍惜劳动成果，掌握一些基本的生产知识和劳动技能。通过家庭劳动教育，有利于培养孩子坚强的意志和负责任的态度，培养孩子勤奋、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具备满足生存和发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。
第二，要注意在日常生活中对孩子的言传身教。家庭劳动教育不是简单的说教，而是父母陪伴孩子共同成长的过程。父母的一言一行、一举一动都会潜移默化地改变孩子。家庭要树立崇尚劳动的良好家风，让孩子和父母一起做家务，通过言传身教，在日常生活中潜移默化，从小培养孩子热爱劳动的好习惯。
第三，合理安排家务，有意识地训练孩子。家长要在孩子成长的不同阶段，利用孩子的学习时间或假期时间，有意识地、合理地为孩子安排家务。家长可以通过“劳动清单”积分兑换制度，鼓励孩子做一些力所能及的家务，比如自己洗衣服、洗碗洗碗筷、拖地、垃圾分类等。，并有目的地向孩子传授家务劳动及相关生产劳动的知识和技能，锻炼孩子的劳动能力，增强孩子的社会责任感。
关于劳动体验的思考7
这是一次成功的劳动实践。首先感谢中小学劳动基地给我们提供了这么难得的锻炼机会。这次活动使学生们学到了很多课堂上学不到的东西。更重要的是，我们在集体生活中学会了照顾自己和自立，学会了与人合作，学会了如何做一名合格的中学生。
有人说，劳动是世界上一切幸福和一切美好事物的源泉。在这次实践中，大家掌握了基本的劳动技能，也收获了很多生活常识。学生在各种劳动实践活动中真切地感受到了辛苦，无论是野外平整土地、挖沟浇菜，还是在基地帮厨、洗衣打扫卫生，学生都知道了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这一实践使学生们尝到了劳动的快乐。精美的手机壳、漂亮的中国结、精致的木塔、创意的篆刻作品、令人垂涎的凤梨菜，无不凝结着学生们的心血，闪烁着他们的智慧，展示着他们的个性。这是劳动的收获，也是劳动的快乐。
关于劳动体验的思考8页
不扫一屋怎么扫天下？这句名言一直鼓励我们这些孩子做大事，要从小事做起，从家务做起。
今天是星期二。吃完午饭，我只想上楼休息一下。我也从早到晚想着妈妈的工作。我想做些事情来帮助洗碗。我对我妈说，妈，你去休息吧！让我洗碗吧！我妈激动地说，啊！我的小宝贝会帮大人分担的。真的很难得。你可以洗碗和拖地。我过会儿会检查它。说完，兴奋地离开了。
我先用清洁球把所有的碗都擦干净，然后用水冲洗。我心想:洗好的碗在阳光下会很亮，就赶紧跑出去拍了张照片，嗯？为什么不眩光？再看的时候还是脏兮兮的。此时，我已是满头大汗。我回去又洗了一遍碗。这次我吸取了教训。再加上我妈说让我用洗洁精洗。我是认真的。首先，我在碗里倒了一些洗洁精，然后在上面放了一些水，并用洗碗布擦了所有的碗。最后我用水洗了一下。碗是干净的。看到那个晶莹剔透的碗，我兴奋极了。看到那些碗，我就想，妈妈会夸我的，那我为什么不锦上添花呢？让妈妈又惊又喜。
去做吧。我拿起拖把淋湿了，就出来拖。我没看到有灰尘跟着我。哦！我摔了一大跤。我没把拖把挤干，灰尘没来，我就绊了一下。我吸取了教训把拖把挤干，然后拖着。这一次，灰尘不淘气了。我乖乖的跟着我拖了出去。我环顾四周，发现桌子还是油腻腻的。我赶紧用抹布擦了一下，这样厨房就干净了。虽然黄豆的汗水湿透了我的背心，但是我很开心。
这次家务让我明白了一个道理:你做任何事情都可以不粗心大意的成功，也让我们知道了你父母的辛苦，所以我以后也要帮父母做点家务，打扫一下房子，以后一定可以横扫天下！
关于劳动体验的思考9页
说到劳动，第一个想到的词就是努力。
我也工作了。那一次，我奶奶要给玉米施肥。听说很好玩，就一起去了。到了玉米地，我像奶奶一样，装了半瓢肥料，洒在玉米地上。我还没喷完一半的肥料就已经筋疲力尽了。仰望天空，烈日炙烤着大地，豆大的汗珠从额头滚落。时间长了，汗水渗透了我的衣服。
我从这次劳动中了解到，我们生活在城市的孩子也应该参加更多的劳动，这样我们可以锻炼我们的大脑，我们的手和我们的身体。最重要的是:我们可以亲身体验劳动的辛苦和伟大。这是双赢的局面！古人云:“谁知道每一粒粮食都是硬的？”我们不仅要参加劳动，而且要尊重他人的劳动成果。
让我们从今天开始，一起行动吧！
关于劳动经历的思考10
妈妈经常对我说:“你已经长大了，可以做自己的事了。”今天我决定自己洗袜子。
我先在盆里放了点水，然后把袜子放在盆里，认真地洗。穿了一天的袜子又脏又臭！我把洗衣粉放在我的袜子上，用两只小手四处擦，一次，两次，三次...我的小手变红了，我继续揉着。我搓完脚趾就搓脚后跟，然后搓了一个又一个。袜子越来越白，盆里的泡泡越来越多，水却越来越脏。这让我想起了一个脑筋急转弯——什么东西越洗越脏？那是洗衣服的水！我把洗好的袜子拧干，把脏水倒进下水道，拿一盆清水，把袜子放进去扔干净。看着干净的袜子好像在对我说:“小孩子真能干！”"
我把洗好的袜子挂在衣架上，妈妈看着我赞不绝口。看着自己的劳动成果，我想明天穿自己的袜子上学一定很舒服。我的心里充满了喜悦。
劳动很辛苦，但很光荣！我们必须珍惜他人的劳动成果。
劳动经历10篇；
★2022年劳动实践随笔五篇
★大学生公益工作经历5篇
★劳动经历5篇
★五一劳动节范文5.1 5438+00。
★工作精神的体验
★ 5个关于劳动节的亲身经历
★10 2022年学习劳模、弘扬劳模精神文章
★洗碗经验精选10文章600字
★ 10件弘扬劳动精神，践行青年责任的经验。
★大学生劳动周经历800字