大班幼儿教师个人工作总结【5篇】
大班幼儿教师个人工作总结1
我在幼儿园工作半年了。在这段时间里，我学到了很多，也学到了很多。虽然我当老师的时间不长，但是我真的体会到，做一名幼师不难，做一名好的幼师更难。我觉得做一个好的幼师，不仅要有过硬的教学方法和手段，还要有对孩子的爱和对工作的热情。
在这一段时间里，我全身心地投入到工作中，和老师一起学习了很多管理班级、教育孩子的方法。我一直在不断提升自己，边练习边反思在学校学到的东西，不懂就问问题，认真上课。只有通过不断的学习和实践，我才能慢慢提升自己，不断进步。我觉得每个人都是我的老师。我可以学习，有很多东西可以学。
在幼儿园，孩子是幼儿园的主体。他们是如此的活泼可爱。幼儿园是儿童的世界，我就生活在这个五彩缤纷的儿童世界里。我们应该用爱来对待他们。他们觉得老师就像幼儿园的妈妈。我们要善于观察和发现孩子的闪光点。在与孩子的相处中，我们要尊重和爱护每一个孩子，不仅仅是那些活泼聪明的孩子，更要给予那些特殊的孩子更多。
在学习上，我注重培养孩子良好的学习习惯，让孩子主动学习，给孩子更多表现自己的机会。在每一次教学活动中，我们都让每个孩子举手回答问题，这有助于充分发挥马的想象力和自我表达能力，让他们在轻松的环境中学习更多的知识和能力。我并不总是鼓励小孩子，但是他们觉得自己是最棒的，这给了他们信心。
总之，在以后的工作中，我要充实自己，用心、用爱去对待每一个孩子，让他们在幼儿园更快乐。作为一名年轻教师，我还有很多东西要学。我要不断学习提升自己，让自己做得更好。
大班幼儿教师个人工作总结2
虽然这学期的工作提前结束了，但我觉得这学期是梭伦中心学校幼儿园不断进步的一学期。因为努力，才会有收获，但这种收获需要时间。我们幼儿园的所有教师和工作人员将为建立梭伦人眼中最好的幼儿园形象建筑打下坚实的基础。本学期幼儿园工作完成情况如下:
首先，教师高尚的职业道德塑造了幼儿园的灵魂
这学期工作的顺利开展要归功于一位受人尊敬的校长，他对幼儿园给予了很多关怀。同时也有我们以德为先，团结进取，顾全大局的老师。他们不仅道德情操高尚，对工作认真负责，而且对我们幼儿园的孩子照顾得无微不至，受到了家长们的好评，促进了幼儿园的整体工作，为幼儿园未来的发展打下了坚实的基础。
二是教学管理工作不断创新。
我们是农村幼儿园。自从幼儿园开办以来，我们一直在总结经验。要在探索中求发展，根据农村的特点和人民群众的思想特点，拿出最适合的教案。例如，这学期每周都有许多英语课、识字课、艺术课和剪纸课，目的是发展幼儿。可以说教学工作在不断创新，不断进步，但离目标还很远，我们还会继续努力。
三是幼儿园安全卫生工作落实。
1，号召全体员工，树立安全第一，以人为本，思想。把幼儿园的人身安全放在第一位，有高度的责任心，本学期没有重大事故。
2.制定了值班、签到、取暖制度，保证各项工作安全，做好检查指导，发现问题及时解决或向校长汇报。
3、幼儿园卫生每日清扫，保持全天清洁，建立检查制度。
4、食堂安全卫生日常监管工作无任何事故，深受家长信任。
第四，家里联系，真的很努力
这学期开家长会，大部分家长积极参加，由班主任主持，校领导亲自出席并讲话。会议收到了意想不到的结果。可以说，幼儿园的工作离不开家长今后对家庭联系的进一步推动。
总之，幼儿园是在学校领导、家长和全体教职工的关心和努力下发展起来的。相信在多方的努力下，中心校的幼儿园会更加辉煌。
大班幼儿教师个人工作总结3
本学年，在上级的正确领导和亲切关怀下，我园全体职工齐心协力，团结协作，坚持预防为主，防治结合，加强教育的方针，通过安全教育，增强了孩子们的自我保护能力。通过狠抓* * *管理，营造了全校教职工关心支持幼儿园安全工作的局面。本学期，我们在安全管理上求实，在安全教育上务实，全力营造和谐社会、和谐教育的良好氛围。为了使孩子们的身心得到更好的发展，保证他们的安全，使他们形成初步的安全意识，现将安全工作总结如下:
一是加强领导，严格管理，明确责任，做好幼儿园安全工作。
1，安全是幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园领导的重中之重，安全工作重在落实，要落实到每个人的思想上，落实到实际行动上。为此，幼儿园实行了人人重视安全工作的局面，并设立了一名副园长负责安全工作。要求各岗位教学人员在上班和下班前必须对所辖区域进行安全检查，确认各环节安全无误后，方可上岗或离岗。安全小组成员每天进行安全检查，发现问题及时汇报，认真做好安全检查记录，扎实做好安全工作。
2.幼儿园始终坚持安全第一、预防为主的方针。本学年以安全管理为主，坚持安全教育培训。通过有计划、有组织、多种形式的安全教育，全体教职工认识到安全直接关系到幼儿园的生存和在社会上的地位和声誉。没有安全保障，就没有工作。从而在思想和行动上形成* * *知识。通过培训、学习、实战演练和操作，全体教职员工在掌握安全知识、提高安全意识的同时，增强了对安全设备设施的感性认识，真正做到了现场冷静、报警不慌，提高了全体教职员工对突发事故的应急能力，为幼儿园教育事业的发展提供了安全保障。
3.不断建立、健全、修改和完善幼儿园各项安全制度，加强安全防范，注重安全管理的制度化。做好幼儿园安全工作主要是做好日常生活，建立健全检查管理制度。成立安全管理小组，由主任亲自担任组长，副主任、保健老师、信息员为成员，各成员明确职责，层层签订安全目标责任书，明确安全责任，强化安全责任。每周一按时召开例会，总结分析安全形势，每月召开安全工作专题研讨会，及时处理隐患，使安全工作万无一失。
4.坚持定期和不定期的安全检查:每月在幼儿园园长的带领下，安全管理小组对幼儿园的安全隐患进行检查。安全小组成员将检查各种设施、设备、活动场地、大型游乐设备、仪器、护栏、门窗、电源、开关、燃气灶等的安全状况。每天在园区内，检查消防设施(灭火器是否过期)和报警装置的安全状况、放置位置和良好的使用状况。
二、高度重视安全工作，提高师生员工的安全意识。
我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强责任心。并组织全体教职工认真学习上级转发的各类安全教育、安全检查等文件。通过学习，让大家知道安全工作是生死攸关的大事，安全工作人人有责，使教职工从思想上高度重视安全工作。组织教职员工学习报纸、杂志、媒体报道的各类事故和案例，分析事故原因，讨论点评。除了少数不可预知的突发事件，幼儿园的很多事故主要是当事人责任意识淡薄造成的，让大家意识到自己的责任重大，引以为戒，加强责任意识，防止事故发生。本学期，我们* * *进行了两次消防安全演练和两次地震应急演练，观看了交通安全视频，邀请交警大队教官到公园给教职工和孩子们做交通安全讲座，大大提高了他们的安全意识。
第三，加强幼儿园食品卫生的规范化管理
食品卫生是幼儿园安全的重点工作。为确保幼儿食品安全，我园建立健全了卫生防疫和食品卫生安全责任制，将幼儿园卫生防疫和食品卫生安全责任分解到具体负责人，做到责任到岗，责任到人。卫生教师加强对食堂食品卫生的监管，确保食堂设施、设备、物品、食品的采购符合安全要求，严把食品安全和质量关，预防幼儿园食物中毒事故，强化教职工食品卫生安全意识和知识，自觉抵制不洁食品，增强防病能力和公共卫生责任感，保障师生健康和生命安全。并坚持定期和不定期食品卫生检查，切实加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求仓库严把出入库关，坚持发票领用制度，不进过期、腐烂、变质食品，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。
大班幼儿教师个人工作总结4
我是刚来学校的新老师。在这辛苦忙碌的半年里，我成长了很多。在和同学的相处中，我感受到了学校的温暖，感受到了同学们的热情和支持。我感到非常荣幸。
20-2008年对我来说是一个新的开始，一个新的起点，但对我的同学来说，是一个学习上的大转折，大磨炼。作为高二幼教老师，再加上我是新老师，以前觉得很迷茫，但同时也是一件好事，促使我花更多的时间去研究新课题，探索幼教市场发展的新变化，从而更好的教学生。
回顾我在中二这半年的教学工作，在老教师的指导和帮助下，在与其他老师的交流和探讨中，教学是比较成功的，对学生起到了明显的引导和培养作用。本学期即将结束，现就本学期的教学工作做如下总结:
首先，认真备课:
不仅要准备教材和教法，还要准备学生，根据内容和学生实际，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如；了解学生原有知识的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，并采取相应的预防措施；解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。认真写教案，让每一节课都“有备而来”，课前做好充分准备。
第二，课堂上的情况。组织课堂教学，关注一切学习。
学生，注重信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生轻松、轻松、快乐地学习；注意讲课精当、简洁，老师上课尽量少说话，学生尽量多动脑筋；同时，在每一节课中，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课内实践与教学相结合，课后布置作业，作业少而精，减轻学生负担。
课后做好工作。认真批改作业，对学生的作业进行分析记录，对自己在作业过程中出现的问题进行分类总结，进行透彻的点评，根据相关情况及时改进教学方法，做到有错必纠。
第三，平时教学中，有疑问一定要问，分章节学习。
尚都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参加听课和评课，虚心向同行学习，博采众长，邀请其他老师听课，征求意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，去图书馆或者网上大量阅读书籍，不断拓宽自己的知识面，为教学内容注入新鲜血液。
第四，积极推进素质教育。学前教育学是一个专业。
幼儿园教师理论课程。为此，我在教学中注重学生能力的培养，把知识技能的传授与智力能力的发展结合起来，在知识层面注入思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时也培养学生自由表达的能力。本学期期末考试结束后，要求根据本课程写一篇关于孩子经历的演讲稿。
动词 （verb的缩写）存在的问题。《幼儿教育学》课程是为了当名师。
一门专门为幼师设计的课程，就学生而言，没有在幼儿园实习的经历；我是新老师，知识结构不完整。也要把这本书里的知识点分析透彻，结合我幼儿园的实践经验，以后再完善。
在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加努力，以崭新的面貌迎接下学期的教学工作。
大班幼儿教师个人工作总结5
一是提高思想认识，加强理论学习
本人团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，工作中力求求实创新，以积极热情的态度完成园区安排的各项工作，积极要求进步。爱岗敬业。用耐心、爱心、公平和尊重对待每一个孩子。作为一名班主任，我在思想上一直把“班配”二字放在一边，深深体会到一个班的工作需要两位老师愉快相处，共同努力，相互配合才能完成。
二、教育工作
(1)行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班化教育的重点。小班的孩子大多在家里养成了自私、任性、固执的性格，不利于我们培养孩子良好的行为习惯。针对这种情况，我们坚持采用积极的、启发式的教育手段。首先要求自己以身作则，成为孩子的学习榜样。同时会进行演示，让孩子了解具体的形象，掌握良好行为习惯的方式方法。其次，用朗朗上口的诗词、生动的故事、榜样来感染孩子、启发孩子、激励孩子，给孩子树立良好的形象，通过行为训练提高孩子的认知，逐步形成良好的行为习惯。
(2)全方位教学。小班教学的内容比较丰富。除了全面的主题活动和教材，我们教研组还制定了园本学期的考核内容。在每天的两次教学活动中，我总是提前有目标和活动。数学，音乐，美术，我这学期教的科目，都提前完成了预定的目标。
(3)家庭教育。我们小班举办了“家长半天开放活动”。通过广播练习的表演，示范课的汇报，家长会的交流，让家长了解了自己的孩子和幼儿园，也逐渐拉近了我们老师和家长的距离，让我们成为了朋友。我和杨老师会利用下午的时间去接孩子，和个别家长沟通。家长问我们孩子的学习生活，我们都很耐心的回答。同时也通过电话沟通询问他们的健康状况，提醒家长及时纠正不正确的教育方法。通过与家长的交流，我们吸收了好的建议，并应用到日常教学中。从父母慈祥的笑容，信任的眼神，赞许的话语中，我们相信，只有努力，与孩子和父母共同发展，才能取得更大的进步。
第二，提供细致的保护和有效的教育。
1，养护工作
小班的孩子年龄小，自理能力差，保育起主要作用。在这方面，我会尽力配合杨老师，在保育员的协助下，为孩子们提供一个干净、整洁、舒适的环境。本学期该班无重大及轻微安全事故。
(1)医疗保健。常说“病从口入”，尤其是小班的孩子，防病能力弱，容易感染各种疾病和传染病。所以我每天早上上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于吃药的孩子，我会和杨老师一起仔细观察病情，及时给他吃药。
(2)生活管理。因为小班的孩子更依赖父母，所以这学期还是会有一部分孩子表现出焦虑、哭闹、自理能力差，尤其是六转生。面对这种情况，为了让孩子在幼儿园过上健康快乐的生活，解除家长的后顾之忧，我会主动吸引孩子的注意力，稳定孩子的情绪，让他们和杨老师一起快乐地来到幼儿园。其次，我们把“老师”的称谓换成了“老师妈妈”，拉近了老师和孩子的距离，让孩子更有依赖感和亲切感。我们也鼓励孩子“学会做自己的事”和“让我来帮你”来提高他们的自理能力和他们互相帮助和帮助别人的感情。
(3)安全注意事项。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导、家长和孩子放心，我每天都会不定期地和孩子反复强调安全，教给孩子自我保护的常识，通过和杨老师一起讲“膏药熊”的故事，教育孩子玩游戏要注意安全。要求孩子“好好学习，开心玩耍”，不做“危险宝宝”。即使在怀孕期间，我也总是带着孩子在烈日下散步，在大玩具旁边和他们一起做游戏。做到“孩子在哪里，我就在哪里”。为了杜绝不安全因素，我总是在孩子玩大型玩具前进行检查，看是否存在安全隐患。而且杨老师还会不定期给孩子检查指甲，教他们一些简单的安全卫生知识，让孩子学会保护自己。
没有付出，就没有收获。通过杨老师和保育员苏老师的辛勤工作和无私奉献，二班的孩子们在学习和生活上都取得了一定的进步。他们有礼貌，能主动学习，做自己的事，有的孩子还能主动帮老师做一些力所能及的事情。大家的努力给幼儿园带来了一派欣欣向荣的景象，也为2班的工作赢得了家长的赞誉。但是，大家在成绩面前并不自大，我们会用更大的成绩来回报领导的关心，家长的放心，孩子的童心。
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