幼儿园班主任工作体会
幼儿园园长工作经验理解1
这学期上课以来，我从一个刚大学毕业的应届毕业生成长为一名幼师，是一件很幸福的事情。我的内心充满了激动。
由于我本来是学前教育专业的，所以应该比非专业人士学得快。这一学期，我摸索着向其他老教师学习。如果有什么不懂的地方，就去问幼儿园的其他老师，或者在网上搜集一些班级的资料，以便更好的为班级服务。通过学习别人的管理方法，取其精华，去其糟粕，用在自己的第一节课上，来管理自己的班级。
一、教育教学:
准备每月，每周，每天和时间表。在蒙特梭利课堂上，五大领域的工作会平均分配，让孩子学到各方面的知识，提高各方面的能力。我会每天认真备课，让孩子轻松快乐地学习。我会在玩中学的同时教给他们各方面的知识，开阔他们的视野，提高他们的认知和情感水平。我会每天记录孩子在园的情况，因材施教，让每个孩子都有所顾忌。为了让我们班的孩子学到更多的知识，我会花很长时间准备一节课。我坚信，只要老师对孩子好，孩子就能学会。我国历史悠久，前人给我们留下了许多脍炙人口的诗篇。在学习这门课课程的基础上，我们也让孩子认识一些诗词，让他们体会古人写的风景和情怀。经过一个学期的学习，我们班孩子的能力有了很大的提高，秩序感也初步形成。孩子上幼儿园的时候不会主动跟老师打招呼，现在可以主动跟老师打招呼，自己进教室了。认识的字越来越多，会写数字1-10；和孩子的关系也很融洽，礼貌用语用的比较多。在家里，我不会随便向家人要东西。安全方面，我一个人在家的时候，陌生人敲门怎么办？万一发生火灾，我该怎么办？
第二，医疗保健:
每天早上来幼儿园第一件事就是打扫教室卫生和卫生区卫生，为孩子准备一个干净整洁的学习生活环境。给孩子洗杯子和毛巾。孩子们吃完饭后，要及时收拾干净。孩子们吃完后，应该擦嘴。午睡期间，他们要经常检查孩子是否异常，被子是否盖好。孩子尿裤子、拉裤子后，要及时清洗、更换衣服，保证孩子的健康。他们应该帮助孩子们每天获得水和喝足够的水，并确保孩子们吃热饭，并在吃饭时能够吃饱。晚上放学后给孩子穿上衣服、帽子、书包，让他们高高兴兴回家。我们定期让家长把孩子的被子拿回家清洗消毒晾晒。
第三，家庭沟通:
每天，我们都会在家庭作业本上写下幼儿园的儿童节。孩子没来幼儿园，我们也会给家长打电话，了解孩子没来幼儿园的原因。当幼儿园有活动时，我们会通知家长到幼儿园参观，详细了解孩子在幼儿园的情况。
四、教师沟通:
因为老师之间已经很熟悉了，我觉得有时候没必要太明确自己的责任，但还是有不足的地方。未来需要在这方面做更多的改进，明确责任。
“一寸光阴一寸金，千金难买一寸光阴。”是啊，开学时的情景还历历在目，转眼间就期末了。这个学期可以说是我和幼儿一起成长的一个学期。这学期，我被上级领导分配到一家幼儿园工作。我在一所小学教了十几年书，对小学的教育教学了如指掌。然而，面对幼儿园这种完全陌生的环境，天真无邪的孩子如何开展这项具有挑战性的工作呢？一切都要从零开始。一开始真的很迷茫。在园区领导和同事们的关心和帮助下，我感受到了工作中不断增长的幸福感和对自己逐渐树立的信心。
我是四班的班主任。这个班一半的孩子刚从老家过来，对这里的幼儿园生活不熟悉，行为习惯也不好。本着“一切为了孩子，一切为了明天”的宗旨，树立爱心、细心、耐心的原则，在学习、生活上关爱孩子。我们班有一个叫简佩筠的小男孩。他给我的第一印象是一个调皮甚至倔强的孩子。他不坐不站，喜欢招惹别人。老师说的不算听。我们做什么呢我苦苦思索了好几天，决定从他的闪光点中寻找突破口。我经常夸他工作好，地方对。现在他比刚来的时候好多了。还有一个叫莹莹的女生，刚来的时候很胆小，连和别人牵手都不肯，更别说和别人交流了。我发现这种情况后，经常故意让她玩，和活泼的小朋友一起做游戏。我经常主动接近她。在游戏活动中，我仔细观察孩子们，了解他们，和他们打成一片，和他们一起学习，一起玩耍，做他们敬爱的导师。现在的她大胆活泼。
在幼儿园，老师不仅是老师，还是阿姨和妈妈。开学不久，我在班上发现了小宇。他的衣服总是很脏。夏天，他几天不洗澡，不换衣服。一开始我只是觉得他父母忙，没时间照顾他，就给他带了些小时候的衣服。没想到他爸爸的一封感谢信，让我明白了他没有妈妈，他爸爸对孩子也没那么细心。这个时候，我不得不更加关注他。平时我经常提醒他，衣服该换了，头发该剪了，天冷了，该加什么衣服。我还时不时给他带儿子小时候的衣服。我这样做的目的不是为了得到父母的感谢，而是为了爱他。
经常和家长沟通孩子的情况，听取他们的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改进工作，得到他们的理解、支持和帮助。
幼儿园班主任经验2。
随着九月的到来，作为_ _ _班的班主任，我又要迎来孩子们了！但毕竟小班的孩子有很多烦恼和问题，无论是开学还是后期的教育。为此，我也对这一个月的工作进行了总结，希望能让自己更加清楚_ _ _班的现状，为以后的工作做好安排。以下是我这个月的工作总结:
首先，乡愁让开学变得困难
作为一名小班老师，我在9月份遇到的最棘手的问题就是面对这些刚入园的孩子。以前从小班升的学生还好，但是如果直接来小班，很容易因为不适应幼儿园的环境而哭。当然，作为一个孩子，第一次离开父母，来到这个陌生的环境哭是很自然的。
为此，我和其他老师在课堂上积极安抚孩子的情绪，并积极利用玩具吸引孩子的注意力，积极引导孩子认识和习惯幼儿园。经过积极的沟通和安抚，我们班大部分孩子已经能够很好的适应幼儿园的环境。但是，还是有少数内向的孩子容易想家。为此我们也给予了更多的关心和照顾，引导他们加入到孩子的游戏团队中，不仅减少了孩子们的思乡之情，也让他们了解了幼儿园，开始喜欢上了幼儿园。
第二，了解孩子，引导孩子
作为班主任，我积极鼓励孩子在这一个月的教育中展示自己。首先，我通过自我介绍来介绍自己。我们也会对内向的孩子给予积极的鼓励，结束后对每个孩子进行表扬和奖励。
此外，我们还根据主题积极准备各种活动，并在活动中引导孩子们一步步向前，营造了良好的班级环境，逐渐让孩子们认可了我们老师。
在教学中，我们不仅带领孩子认识各类幼儿园，还教给他们很多生活常识和正确的习惯。帮助幼儿纠正生活中的一些小毛病，帮助大家更好地爱上幼儿园的生活。
第三，父母。
在这一个月里，我们不仅做好孩子的工作，还积极地和家长一起坚持练习。在家长的联系群里，除了发布一些孩子的日常表现，我们也在积极呼吁家长配合我们的幼儿园工作，帮助孩子健康成长，养成良好的个人习惯。
回顾这一个月，虽然我们的工作有许多地方需要忙碌，但总的来说我们做得不错。在以后的工作中，我也会更加努力的做好自己的工作！
幼儿园班主任工作的体会3
时光荏苒，岁月如歌。不知不觉，我和孩子走过了炎热的夏天，走过了桂花飘香的金秋，走过了银装素裹的冬天。一个紧张忙碌的学年过去了。这个学年，因为赢得了幼儿园领导的信任和错爱，我有幸成为了豆豆a班的班主任，一个学年下来，我深深体会到了幼师的不易和伟大，同时也无比自豪和满足。
因为孩子刚入园，会表现出对亲人的依恋，对入园的焦虑。他们的身体和动手能力还比较差，但是经过一个学年的学习，逐渐具备了基本的听说能力，可以用简单的语言与人交流。孩子愿意与同龄人交往，但以自我为中心，自制力差，人际交往能力弱，在群体活动中容易发生纠纷，对美的欣赏和表达能力也较差。
经过这一学年的学习和教育，我们班的孩子各方面都有了明显的提高。现在，孩子们早上可以怀着愉快的心情来到花园，看到老师和同伴也可以主动打招呼。他们已经学会饭前便后洗手，使用自己的毛巾和杯子，用后放回原处。上课能坐直，说话积极大胆。吃饭时不要和人大声谈笑，基本保持桌面整洁。注意个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡。他们还学会了做早操和节奏，积极参加各种体育活动。孩子们可以在老师的帮助下学习普通话，发音正确，背诵儿歌清晰，自己叠衣服，穿鞋，认真完成老师布置的简单生活任务。
一份耕耘，一份收获，每一次成功的背后都是老师们无数次的辛苦付出。想当初，小朋友来园里第一次午睡，简直就是“听哭”。我和阿姨抱这个哄那个，还是应付不了不停的哭。当时真希望自己能像孙悟空一样有三头六臂。直到所有的孩子都被送到了甜蜜的梦乡，我才筋疲力尽，双手无力。起床后又是一顿忙活，穿衣叠被子，忙得不亦乐乎。通过阿姨和我们的努力，我们班孩子的自理能力有了明显的提高，独立意识也逐渐增强。
在平时的学习生活中，有一段时间，我看到孩子在吃饭的时候浪费食物很严重，善意的劝说似乎收效甚微。于是，我有目的地组织了一场“看谁吃得最干净”的比赛，获胜的孩子还获得了一份奖品(红花)。“榜样的力量是无穷的。”没想到，接下来的日子里，孩子们不仅吃得比以前干净了，而且为了考验孩子们的自理能力，我在班里举办了几次“穿鞋比赛”，孩子们争先恐后，拼尽全力。这样一来，我们不仅锻炼了自己的能力，还树立了竞争意识。
很大程度上，孩子的发展需要家庭的密切配合。因此，作为一名班主任，我非常重视与家长的沟通，积极寻求教育的切入点，经常设身处地，为家长着想，想家长所想，以平等的态度对待每一位家长，尊重他们的人格和观点，耐心、虚心、真诚地倾听他们合理的、有意的建议，努力营造一个和谐、轻松、愉快的沟通环境。
在这一学年中，我在家长工作中主要做了以下几点:
1.经常和家长保持联系，请他们对班级教育提出一些建议。
2.召开第一次家长会，让家长更多地了解幼儿园的工作，增进家长与幼儿园的沟通，交流家长与幼儿园的教育经验和方法。
太阳是快乐的，因为它光芒万丈，造福万物；草是快乐的，因为它有装饰春天的价值；幼儿教师虽然平凡又辛苦，但他们也是幸福的，因为他们培养的是祖国的栋梁之才，民族的希望之花。"在修远要走很长一段路，所以我将上下而行."回顾过去，展望未来，我们班的孩子们在能力上还有很多不足，需要老师们进一步的教导和教育。我真诚地期待下一学年取得更大的进步。
幼儿园班主任工作的体会4
转眼10的一个月就要结束了，感叹时间的速度，也惊讶自己这一个月过得还不错。我这学期上的课是大班。作为班主任，我的工作很重。65438年6月+10月过去的时候，学期已经过半了。6月当班主任工作总结5438+00:
首先，这个月，我们将进行两次大扫除。
第一次大扫除从中秋国庆假期回来，对大班进行了一次大扫除，打扫了教室的各个角落，对教室的所有地面和桌椅进行了消毒，为大班的孩子们提供了一个安全卫生的学习生活环境。第二次大扫除是在这个月底，这一次有孩子们的参与。这种情况下的清洁特别有意义，让孩子学会如何清洁，也是培养孩子懂得注重个人和公共卫生。本月的两次大扫除使孩子们的环境变得安全和健康，并帮助他们建立良好的卫生习惯。
第二，中秋国庆举行。
今年20__年，中秋节碰上了国庆节，所以我也专门举办了为期两天的活动，邀请家长参加。这项活动的开展加深了孩子和家长之间的交流，也加深了他们之间的关系。此外，孩子们学习了中秋节和国庆节的起源，还有各种与节日相关的游戏，猜灯谜，背诵相关古诗，这也让孩子们。
第三，注意幼儿的安全
这个月中秋节放假，所以放假前我特意给家长写了一封信，让他们注意放假的安全，还签了名，保证放假孩子的安全。回到幼儿园后，就是要注意孩子在幼儿园的安全和上下学的安全，尽可能保护班里所有孩子的安全。我陪另一个老师接送我上下学，直到孩子的安全得到充分保障。为了花园里的安全，我一般会把所有的东西都用尖角包起来，防止小孩玩耍时撞到。
10已经进入月末，我在幼儿园大班当班主任的工作也告一段落。这个月我的工作状态很好，所以下个月我会再接再厉，服务好大班的孩子们，联合其他老师管理好他们的学习和生活，为大班的孩子们即将进入的小学时期打好基础。我相信明天我会做得更好，我一定会加油把班主任的责任进行到底。
幼儿园班主任工作的体会5
每个学期的结束，都是孩子成长另一个阶段的开始。在这一学期里，我们依然坚持“为了每一个孩子而进步”，尽最大努力做好每一天的工作，脚踏实地尽最大努力完成这一学期的工作。
孩子入了中班，新转了四个孩子，三个男孩，1个女孩。这些孩子和班里的其他孩子一样，身心健康，性格活泼开朗。下面从以下几个方面总结一下我们这学期的工作。
一是做好晨午检、消毒卫生等卫生保健工作。
我们始终坚持做好上午和下午的检查工作。孩子入园后，先从孩子的精神状态观察，用师生间互相问候、轻轻拥抱、抚摸等方法。，在孩子感受老师温暖的同时，检查孩子是否携带危险品入园，如有特殊情况，认真记录并及时汇报。深秋也是传染病多发的季节。小班发现一例手足口，我们班的孩子和那个班的孩子一起吃饭。为了防止交叉感染，我们确实在班级消毒方面做了一些努力。我每天用“84”消毒液拖地；每次孩子们从户外回来洗手喝水，我都用清水洗杯子，用消毒柜给手帕和杯子消毒。因为不冷，所以全天开窗通风，让空气流通；只要天气好就给孩子晒被子，用移动空气消毒灯进行紫外线消毒等等。，并认真做好所有记录。在我们的努力下，我们班没有一个孩子感染手足口病。冬天，感冒的孩子越来越多。除了做好消毒卫生，我及时提醒家长按时送孩子入园，利用飞信、QQ让家长学习儿童冬季保健常识。孩子入园后，注意每个孩子的穿衣情况，防止穿衣不当引起感冒、伤风，适时适量的带领孩子运动。通过我们的不懈努力，我们蓝天班的孩子很少感冒。感冒疫情期间，各班孩子升学率明显下降，但我们班的孩子和以前差别不大。他们还在我们蓝天班健康快乐的成长着，这让我们很骄傲。
二、做好常规工作，加强养护，促进孩子自理能力的发展。
孩子的发展是在日常生活的活动中，通过生活中的各种操作活动，提高孩子的自理能力，给孩子自信。
从小培养良好的行为习惯非常重要。孩子在小班的很多方面已经形成了一种套路。进入中产阶级后，很多工作都相对轻松。比如，他们知道不要在活动室打架吵闹；说话做事温和不影响他人；上完厕所洗手，排队喝水；上下楼梯不推不挤；对他们来说，重要的是做好自己的事情，穿脱衣服，整理被子，遇到困难时互相帮助，及时恰当地使用礼貌用语。孩子的安全是日常生活活动中的重中之重。在集体活动中，在户外活动前，在离开公园前，通过各种形式对孩子进行安全教育，认真照顾好每一个孩子。学期快结束了，看到孩子们健康快乐，毫发无伤，我们很欣慰。
第三，开展丰富多彩的主题教育活动。
根据中学生的年龄发展特点，围绕主题开展教育活动。福童老师是新来的老师，缺乏教学经验，但是对工作很认真。她每节课都认真备课，做好充分准备。如果她不懂，她会问。在教学中，我们的老师互相合作，互相学习，互相帮助。通过运用各种游戏和动手操作，让孩子在学习、玩耍中获得乐趣，从而发展智力，达到主题活动的目的。我们还将现代教育信息技术巧妙地运用到我们的教学活动中，及时将课件、视频、互联网运用到教学中。孩子们对新颖有趣的教学方法非常感兴趣。爱玩是每个孩子的天性。在教学过程中，注重动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性。我们会全天做游戏，充分发挥孩子的主动性和积极性，让孩子在轻松愉快的游戏中学习更多的知识，掌握更多的技能。中产阶级的孩子对知识的渴望明显提高了，他们更渴望尝试自己没有做过的事情。这学期，他们学习了如何正确使用剪刀，如何做简单的折纸。我欣赏美好的事物，我通常喜欢让孩子画画。经过一个学期的学习，孩子们的绘画技巧有了很大的提高。尤其是若晨、玉子、璟宣、君如、陈雪等十几个孩子，在色彩搭配和绘画技巧上都有了长足的进步。
第四，做好父母工作，加强家庭沟通，促进家庭同步。
父母的工作对我来说一直是非常好的工作。加强与家长的沟通，做好家长的工作，让家长与我们携手，有助于我们顺利开展各项工作。本学期，我们举办了家长会、家长值班、家长开放日等活动，让家长直观地了解我们的工作和孩子在幼儿园的发展进步情况，有效地提高了家长与老师合作交流的效率。此外，我们还利用家园专栏、班级QQ群飞信、微信等现代化手段，让每一位家长了解我们工作的精髓和孩子的发展。
在父母工作的这些年里，我感受最深的是，我用自己对孩子的真诚、热情和爱换来了父母的信任。感觉自己做到了，有所收获。前段时间我在装修活动室的时候，看到五颜六色的墙面要从墙上打磨掉。不知道要几天，但当时真的很担心。转念一想，我们背后有一个庞大的家长团队在支持和帮助我们。我上学前对孩子说:希望孩子的家长下班后来帮老师。第二天，我刚到花园。宝阳的爸爸来的早，然后沈世杰的爸爸，建明的妈妈，关琳的妈妈，于青的妈妈等家长都来了。不到一个上午就把墙擦亮了。到了装修打扫的时候，郑宇、玉子、关琳、小乐的妈妈、盛瑞和许凯的奶奶都来了，半天就打扫干净了。当我向他们道谢时，的奶奶说:“齐老师，您不必对我们这么客气。孩子们跟着你，我们很放心。我们做不了别的。打扫完请通知我，我们随叫随到。”我被一些真诚的话深深打动了。真心希望我们每一位老师都能深入家长的内心，架起情感的桥梁，让孩子健康快乐的成长。
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