保健中心在学校开展关于常见传染病的培训。

一、培训目标:

加强卫生工作者对传染病基本知识的了解，包括传染病的定义、分类、传播途径和发病机理。提高卫生工作者对学校常见传染病(如流感、水痘、流行性腮腺炎、手足口病等)的认识。)，包括其临床表现、防控措施和治疗方案。

培养卫生工作者实施传染病防控措施的能力，包括日常清洁、通风、个人防护等措施。提高卫生工作者的应急处理能力，使其了解如何处理和报告疑似病例，包括隔离、消毒、报告等环节。

二、培训内容:

传染病基础知识:专业医生会详细讲解传染病的定义、分类、传播途径、发病机理，帮助卫生工作者全面了解传染病的相关知识。

2.学校常见传染病:医生将重点讲解流感、水痘、流行性腮腺炎、手足口病等学校常见传染病的临床表现、防控措施和治疗方案，提高卫生工作者识别和处理此类疾病的能力。

3.传染病防控措施:将介绍如何通过日常清洁、通风、个人防护等措施防止传染病在校园内传播，培养卫生工作者落实防控措施的能力。

三、培训形式:

1.理论教学:邀请专业医生授课，主要讲解常见传染病和学校常见传染病的基本知识，帮助卫生工作者全面了解传染病的相关知识。

2.实操:组织卫生工作者进行包括消毒隔离在内的防控措施实操，加深对理论知识的理解和掌握，培养实际操作能力。

四、培训效果评估:

1.考试评价:对参加培训的卫生工作者进行考试，评价其常见传染病知识，了解其能否准确识别和处理学校常见传染病。

2.实操考核:对参加实操的卫生工作者进行考核，以检验其对防控措施和操作技能的掌握程度，确保其能够正确实施各项防控措施。

3.反馈评估:通过问卷调查收集参加培训的卫生工作者的反馈意见和建议，为今后的培训提供参考和改进方向。通过他们的反馈，我们会知道培训内容和培训形式是否合适，从而不断优化培训内容和形式。