苏州职业大学怎么样？
苏州市职业大学【苏州学院(筹)】成立于1981，是经教育部批准，由苏州市人民政府主办的公办全日制普通高等专科学校。作为江苏省办学历史最悠久的职业大学之一，学校的办学历史可以追溯到苏州工学院，创建于1911。
2003年6月5438+065438+10月，苏州职业大学、苏州教育学院、苏州广播电视大学、苏州科技职工大学合并组建全新的苏州职业大学，以及一所立足苏州、服务地方、以工科为主、多学科协调发展的市级普通本科院校——“苏州学院”，新校区位于石湖湖畔。目前设有经济贸易系、机电工程系、计算机工程系、电子信息工程系、管理系、教师教育系、外语系、艺术设计系、基础系、远程教育学院、继续教育学院等系，教学仪器设备总值6727万元，图书资料88.24万册，普通全日制学生1万余人。教职工1025人，专任教师647人，副高职称194人，正高中职称17人，研究生(学位)342人，其中博士研究生23人。学校人才培养特色鲜明，毕业生良好的素质和较强的技术应用、实践能力受到了用人单位的欢迎和好评。学校多次获得“江苏省毕业生就业先进集体”称号。2007年、2008年、2009年毕业生就业率分别达到97.97%、94.35%、96.23%，在省内同类院校中名列前茅。
追溯历史，学校赢得了良好的社会声誉，成为办学条件优良、人才培养特色鲜明、就业率充分的区域品牌高等职业教育学院。展望未来，百年办学的苏州市职业大学将坚定信念，深化内涵建设，加快改革步伐，务实创新，为地方经济社会发展做出更多更大的贡献。
学校设有机电工程系、计算机工程系、电子与信息工程系、管理工程系、经济贸易系、教育人文系、外语系、艺术设计系。
有10个部门，包括系、基础部、远程教育学院和继续教育学院，有党委办公室、校长办公室、组织部、宣传(统战)部、纪检监察室、党总支、工会、团委、人事处、教务处、发展规划处、学生处、科技处、财务处、实验室和设备处、海外交流与合作处。
学校以服务地方经济社会发展、培养高级应用型人才为目标，秉承“勤、勇、忠、信”(勤于实践、勇于创新、忠于事业、忠于社会)的校训，牢固树立“质量兴校、人才强校、机制兴校、特色兴校”的办学理念，形成了“以能力为主线、以应用为目的、以创新为核心”的高级应用型人才培养模式。
(1)坚持高职教育方向，培养生产、管理、服务第一线的高级应用型人才。
(2)专业设置与苏州的产业发展重点和社会对紧缺人才的需求密切相关。比如应用电子技术、计算机应用与维护、应用电气专业、CAD/CAM、餐饮与旅游双语专业、支柱产业专业、会计、酒店管理、房地产与物业管理等第三产业都适应了苏州经济发展对人才的要求。目前，我校有85个专业或专业方向，基本形成了适应性和针对性强、结构合理的专业体系。
(3)坚持校企合作、产学结合。学校与当地行业、企业有良好的产学合作基础，与当地企业有长期稳定的人才培养和科研合作。建立了由社会各界名人、企业家、专家参加的教育教学企业顾问委员会，建立了由企业技术专家参加的机械、电子、文秘9个专业指导委员会，根据市场需求审核学校的专业设置和教学计划，制定专业能力标准。
(4)以校内和校外实训基地为基础，建立以技术应用和综合实践为特色的实践教学体系。截至2005年底，学校拥有9个实验(实训)中心，40个专业实验室，5个校级重点实验室，建立了45个校外实训基地。学校被劳动和社会保障部确定为“国家高技能人才和高级技师培养工程”机电实训基地。
在实践教学内容的组织上，一方面努力反映现代企业的高科技、管理和经济活动的实际，另一方面努力融入现代企业对员工的综合素质要求，力求使学生不仅得到专业技能的训练，还能感受到现代企业文化。在实践教学形式设计上，管理类、经济类专业采用虚拟案例与模拟情景相结合，工科专业采用实际操作与设备或产品技术分析(或模拟项目)相结合。在实践教学方法改革中，强调围绕学生开展专业技术应用能力和综合实践能力的实践训练，真正体现以学生为主体的教学理念，营造学生相互合作、发挥潜能、实践创新的空间。学校积极开展国际交流与合作，借鉴国外先进教学经验，吸引国外优质教育资源。先后与加拿大乔治·布朗学院、澳大利亚北墨尔本理工大学、新加坡华夏管理学院、日本金城书院等国外教育机构在举办新兴专业、课程合作、语言培训等方面开展合作。，为实现人才培养国际化积累了很多经验。