中文系不想培养作家是因为课程的原因吗？

北京大学中文系的陈平原老师说，中文系不培养作家。如果一个领域不经过严格的训练就能成为大牛，而这些大牛在从新人到大牛的过程中未必比同行更努力的练习，这说明这个行业太依赖人才了。大学毕业生比北大中文系毕业的人写得好。你见过数学比北大数学系好的大学生吗？我不这么认为。如果说数学家天生受过高质量的学术训练，那么文学创作就是一个不需要训练也有机会成功的领域。

从专业角度来说，文学作品？其实只是中文系学习的一小部分。以北师大文学院为例，2020年研究生招生目录中有* * *个中文系教师，包括课程与教学论、文学艺术、汉语言文学、古代文学、现当代文学、比较文学与世界文学、古典文献学、民间文学、儿童文学等。，基本都是这几个专业的。在这些专业中，大部分方向的研究其实并不涉及文学作品，甚至是你认为与文学作品密切相关的内容？现当代文学？等等也可以从作品的角度来研究。比如现代作为文学专业写作的时候？鲁迅留日期间的交往经历考证？完全符合专业方向的要求，也可以拿到相应的学位。但鲁迅在日本期间是否遇到张三或李四，与他的小说质量有直接关系吗？

同理，很多文艺方向的人在做文化理论研究，基本不涉及作品，往往更接近哲学思辨。比如我在北师大的文艺学博士生中，有的写了中国现代雅俗观的演变，有的写了本雅明的艺术思想，有的写了中国古诗的翻译，都与文学作品鉴赏和文学创作无关。我的一个弟弟确实写过侦探小说，但他也是侧重于侦探小说背后的发展过程和社会动机，而不是作品本身。正因为如此，曾经中学的一位老师说？现在中文系的老师十有八九不会读作品？。这些老师连作品都看不懂，培养作家的难度无疑更大。