中文即兴演讲

汉语是语言、文学、文化的简称。语言包括口语和书面语。以下是我为大家收集的中文即兴演讲。欢迎向他们学习。

学好汉语的即席演讲

亲爱的同学们:

(晚上见面时用语)晚上好受年级组委托,谈谈语文学习方法。

语文,学习,方法是三个字,所以我的发言分为三个部分。

首先,我想说的第一个词是什么?方法?。

可以说,所有的学生在刚入学的时候都是雄心勃勃的。但是一个班几十个学生,都是同一个老师教,用统一的教材,入学时基础几乎一样。一段时间后,他们的成绩会有差距。随着时间的推移,这个差距会越来越大。原因是什么?我觉得主要原因是有的人能学,有的人不能。

会学的学生因为学得好,所以能取得好成绩,好成绩能激发兴趣,增强信心,想学得更多。越想学,知识增长越多,能力提高越多,成绩越突出,形成良性循环。

学不会的学生会因为学不好而暂时成绩不好。如果任其发展,不思进步,不努力,成绩会越来越差。当差距拉大到一定程度,就不容易追上了。那时候你就会对学习失去兴趣,不想学了。越是不想学习,成绩就会越差,进而对自己的自我能力产生怀疑,认为自己不是学习的材料,对学习完全失去信心,厌恶、恐惧甚至拒绝学习。这种恶性循环一旦形成,必将成为学习上的败笔。

在以上两种学生的发展过程中,前者走的是想多学的路线,后者走的是想学却不想学的路线。两条路线的出发点是一样的,区别在于学习方法。

可见,学生学习很重要的一点,就是学习方法是否科学。暂时学不会规律,成绩不好的同学,如果能及时总结教训,改进学习方法,经过一番努力是可以赶上的。方法?这个词的由来。

那是什么?你能学会吗?然后呢。这是我想说的第二个词:?学习?。

顾名思义,?学习?包括两个部分,一个是?学习?,第二个是?Xi?。?学习?什么事?Xi?的前提?Xi?可能吗?学习?保护好,两者缺一不可。

然而,我们经常可以看到以下现象:

1.上课前,有些学生对老师在这节课上将要讲的内容一无所知。他们上课等老师讲解,听老师说什么,老师让他们做什么就做什么,显得呆板被动,缺乏学习的积极性和主动性。

2.在课堂上,一些学生像录音机一样听和记录一切;有些人就像速记员,一边听一边记笔记,明知道只有几个关键词可以完成,却把老师在黑板上投影的单词记下一大本。

3.下课后,有的同学忙着做作业,课间十分钟不休息;自习课,作业纪律多一点好,作业纪律少一点好;上课听得很好,甚至有一些很好的想法,但是过几天就忘了。

这些现象都说明还是有一部分学生?学不会?然后呢。只学不学?。

学习有三个环节:课前预习、课中学习、课后复习。课前预习,自主阅读新课内容,初步了解,理智备课。预习的好处是可以提前剔除讲座?障碍?,可以提高听力水平,可以提高笔记水平。上课学习时,要根据预习抓住重点,认真听讲,积极思考。课后及时复习、整理、理解、消化、吸收。在这个环节中,要做好四件事:努力回忆、阅读课本、整理笔记、阅读参考书。

?学习方法?是所有学科的* * *啊。我来说第三个词:?中国人?。

(一):首先要明白高考是关于什么的。

目前中国高考分为语文基础知识、古诗词阅读、现代文学阅读、语言表达与运用、作文五个板块。

(2):其次要了解广东考生普遍?缺乏?什么

今年的高考年报还没有正式公布。接到广播讲话的任务,听完高考结束后的总结录音。2013语文高考总体情况是:平均分97分左右,其中作文部分总分60分,平均分39分左右;古诗词阅读部分总分35分,平均分23分左右,现代文学阅读部分总分31分,平均分19分左右。这三个板块平均亏损45个点左右!可见广东考生语文的差距主要在两个方面,阅读和写作。所以,为了在竞争中高人一等或者不落后于别人,我们在平时的学习中要以阅读和写作为主。

(C):我们应该如何提高阅读和写作?

1.了解语文学习的规律:语文学习区别于其他学科的一个重要特征是教师的?教书?不会直接提高学生的学习水平,只能通过学生的自主学习和自我认识来逐步实现?自学,自构境界。试图靠讲得好、讲得深、讲得透的老师和只是默默听、死记硬背的学生学好语文,已经被无数事实证明是行不通的!古人云?看千剑而后知器,操千曲而后知声?我说的是自主学习的重要性。

2.模仿是语文学习的一个非常重要的阶段。模仿的模式应该是怎样的?当然是前贤今人的成功之作。在你学习的三年时间里,你要下定决心去做广泛而深入的阅读。那些作为人类精神智慧结晶的人,能够开阔眼界,摆脱狂热,启迪思维,品德高尚,丰富心灵,就可以博览群书,专书。通过长期的刻苦阅读积累,建立丰富的心智?语言范式?,用这些?范式?,模仿?说?,模仿?写?,先求一下?外形?之后,自讨苦吃?神似?最后,求其超越。这样就很容易在学习中产生充实感、成就感和组织感,你也不会再觉得语文学习是模糊的、无力的、不可预测的。

3.以前的学生经常问我这样一个问题:?老师,为什么我的作文总是超过42分?其实回答这个问题很简单。主要原因是,在实际写作中,许多学生只注意他们作文的表面形式,而从不注意他们的感性和理性的锻炼。他们的作文通常表现出两个缺陷:第一?浅薄?:情感幼稚,思维扁平,既不深情也不遐想;一个是?狭窄?:生活面窄导致关注主题窄,缺乏体验和氛围。来纠正这两个缺陷,做出自己的感觉?深?、?弘?读万卷书,一定要加一个字:?写?!?写?能酝酿升华情感?写?能够理清思路,形成思路。只要符合基本的作文要求,和别人的想法有一点不一样,作文45分不难。

写日记是许多大赢家的好习惯;至少坚持每周写一篇读书笔记,养成读书习惯,整理读书收获。三年时间,能写三万到五万字,是基本的量化要求。

4.学习汉语最重要的是迁移。因为?语文学习的延长等于生命的延长吗?语文学习的最终成功在于学生灵活运用语文在生活中生存和发展。为了实现语文学习的良好正迁移,我们必须:①跳出语文课程学习语文。比如,从政治中学观察哲学的思维方法,从历史中学习成功人士的人生经验,从地理中学习各国各大洲的风土人情,从数学中学习严密的推理逻辑,从理化中学仔细观察功夫,从美术、音乐、科学、艺术鉴赏中学习语文的规律和经验。从《读者》中学习人文关怀,从《南方周末》中学习政治敏感,从神秘中学习科学幻想,跳出时空环境学习语文。这就是所谓的远程学习和网络学习。?科教频道?《百家讲坛》等栏目,以及大量的语文学习网站,为我们开辟了一种全新的、丰富多彩的、真正互动的学习形式。

语文是一个非常大的概念,语文的学习方法不是三言两语能说清楚的问题。现在流行一句话:读者一定要高考吗?的确,阅读可以促进写作,强化你的语言基础和语言表达,让你更准确、更全面地理解问题。老师只能给你钓鱼的方法。能不能真的钓到鱼,就看自己了。

最后,我衷心祝愿同学们在班集体的关心和指导下,在我校课改的春风里,开出绚丽的花朵,结出丰硕的果实!

谢谢大家!

学好汉语的演讲

亲爱的老师和同学们:

大家好!我是1班(1)的徐诺。今天,我很荣幸与大家分享我的汉语学习经验。

相信前几天的期中语文考试大家记忆犹新。在这次考试中,学生们一定全力以赴。试卷发下来的那一刻,有的同学如愿取得了满意的成绩,有的同学则取得了有些不理想的成绩。那么,复习好、学好语文是怎样的体验呢?我认为是这样的:

考前的一切复习自然很重要,最重要的应该是平时的语文知识积累。一定要把老师讲的一些知识背下来,宁可多花时间也不要死记硬背,这样考试前就不用一遍又一遍的操心了,可以节省很多时间!利用这些节省下来的时间去误读习题集是非常划算的。说到错题集,相信大家一定都有。那么,你的错题集的权重是多少?有些人完全把写错题集当成任务,做事总是草草了事。做事态度敷衍和心不在焉浪费时间有什么区别?整理每一道错题的时候都要认真,要极其仔细。?心已经在这里了,不可能看得到。我觉得只有全身心投入才会有好的结果。

谈完考前语文复习方法,我想和大家谈谈我学好语文的体会。

其实在小学低年级的时候,语文一直是我的弱项,但是渐渐的,我发现语文其实并不难。总结起来,可以用短短十个字来概括:课内学好,课后拓展。

课堂上最需要学习的是语文书,但不要小看这本书。想学好可不是那么容易的!课文太多了,光听老师上课是不够的,需要预习。预习对我来说是一件有趣的事情。我可以在书和笔记本上自由地表达我的感受,写下我最初的阅读,发表评论等。,然后写下一些我不懂的问题,在课堂上向老师问答。这个过程很好玩。但是我知道有些人不喜欢预习,可能觉得这样做很烦!写那么多注解,把正文看得那么透彻,多费时间啊!于是他们弄得乱七八糟,正文还没看完全,就开始写注解,注解也是随便写的。如果对课文不熟悉,上课就会像听天书一样。不预习就吃亏!

课后学习,多读书,无疑是最重要的。其次,我觉得最有趣,同样重要的是古文。看到一篇又一篇的古文,我总是惊叹古人是多么的睿智!他们的文字短小精悍,时而优美时而睿智,当我进入字里行间,就像穿越到了古代,与古人对话。多么神奇的感觉!从此爱上了读古文,细细品味每一个字。这些句子虽然简短,但主题明确,总能切中要害。我们写作文不也一样吗?写得丰富,但不啰嗦。说到写作文,有些人肯定会感到厌烦。

其实我以前也因为找不到好的作文素材而苦恼过,但后来发现其实不难。只要观察身边的事,就会发现生活中还是有很多好的写作题材的。我们要精心选择一件让自己感触最深的事,把自己的真实感受写出来,这样作文才能更抢眼,更有特色。

天才比不上勤奋的人,勤奋的人比不上乐此不疲的人。只有真正爱上语文,才能真正学好语文。让我们一起在语文知识的长河中畅游吧!

初中语文课前的即兴演讲

有这样一个寓言:在山脚下的一个村子里,住着一位饱经沧桑的老人。他的妻子死了,他的两个孩子也死了。他独自生活。疾病折磨着他,他的身体太虚弱了。依靠村民的帮助,老人才勉强活了下来。然而,倔强的老人不愿意接受人们的施舍,他不得不依靠自己生活。所以他非常努力。一天,老人拖着疲惫的身体上山砍柴。砍一车柴火花了他很大力气。老人扛着一担柴火走回家。天快黑了,他真的扛不住了。他放下柴火,想休息一下。他想:为什么生活对我这么不公平?他想到了死亡,开始呼唤死亡。死神问:?你为什么打电话给我?从来没有人主动找过我。这时,老人突然觉得生命是如此珍贵。于是他编了一个借口,让死神走了。

这个寓言告诉人们,每个人的一生中都有许多困难和挫折。只要你鼓起勇气,勇敢地面对它们,你就能战胜它们。任何时候都不要选择死亡。

人生的道路或长或短,但没有人的人生道路是平坦的,没有人是完美的。我记得奥斯特洛夫斯基曾经说过,生命是人最宝贵的东西。生命只属于我们一次。人的一生应该是这样度过的:回忆过去的时候,他不会后悔虚度年华,也不会为无所事事而羞愧。是的,没有什么比生命更珍贵。有了生活,我们可以聆听世界上最美的声音;有了生活,我们可以观赏大自然中与我们息息相关的各种动植物;有了生命,我们就能闻到所有花朵的芬芳;有了生活,我们可以走遍世界。请珍惜我们的生命,即使它只是短暂的。不要在快死的时候才意识到生命的价值,因为到时候就来不及了。

我想我们都看过课外书,明白课外书的魅力!是的,除了课本,课后我们应该多读一些好书。课本教给我们知识,而课外书可以让我们足不出户看到一个五彩缤纷的世界,从而教会我们做人的知识,成为我们的良师益友。

我,呃,看了一些课外书。课外书就像朋友一样,教会我课本上没有的东西。我从《鲁滨逊漂流记》中学会了面对困境时要坚强勇敢;在爱的教导中

学会了善良和爱;在《海底两万里》中,我探访了神秘的海洋,学会了像马尼船长一样对爱恨分明。在激流三部曲中,我学会了改革旧观念,懂得了不做守旧的人;在《飘》中,我了解了美国南北战争的历史,了解了斯佳丽的自信和不屈不挠的精神。看了《根鸟》,我明白了,生病的时候要做一个果断的人。看完《老人与海》,我明白了吗?人可以被打败,但不能被打败?硬汉精神;看完《寒夜》,我看到了一个懦弱的小公务员如何成为旧思想牺牲品的悲惨命运。看完《红楼梦》,看到了林黛玉和贾宝玉两个追求真爱、敢于打破封建制度的年轻人最后被无情拆散的悲剧,从而理解了封建社会的罪恶;看了《青铜葵花》,才知道青铜器和葵花并不是比兄弟姐妹更好的兄弟姐妹,才明白人性的美好。看了《山羊不吃仙草》,我知道,一个人不做自己不该做的事,就像山羊不吃仙草,宁愿活活饿死也不愿老实清白。。。。。。也看过《平凡的世界》、《雷雨》、《哈姆雷特》等文学书籍,给了我丰富的精神营养。

可能有些同学觉得课外书不重要,和升学无关。是的,这些书目前看起来和我们的升学关系不大,但是当我们完成学业,步入社会,没有阅读课外书习惯的人,可能会感到精神上的空虚。工作之余,他们除了上网、看电视,无所事事,而有阅读习惯的人,则会在阅读中获得快乐和充实,正如我们语文教材《为你打开一扇门》第一课所言:亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个聪明人增长知识、提高修养、丰富感情的极其重要的途径。?