西宁市朝阳学校的特点

以学校三年规划为目标,树立全面、协调、可持续的科学发展观;坚持“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的方针,正确处理教育发展与改革的各种关系,积极筹措资金,利用好现有资源,营造文明、和谐、健康、向上的校园环境,促进我校教育事业持续、健康、协调发展。“开放课堂,回归生活”是我们的办学理念。充分利用现代信息技术,实现网上资源共享、课堂教学形式开放、课堂教学内容开放、课堂教学评价开放,为学生终身学习奠定知识、技能和方法基础;以现代信息技术为基础,以快乐为轴,以实践为半径,为学生未来的成功和身心健康、合作创造奠定基础。

1.积极准备资金,精心设计,合理布置校园长期宣传标语牌,让学校的每一面墙都能说话。

2.每周五开展专题周末教育。以讲课、听演讲、开展全校性体育竞赛为导向,加大对学生的德、智、体、美、劳教育。

3.积极营造良好的网络氛围,为学生开设绿色网吧。通过网上阅读拓宽学生的视野。1.开展心理健康教育,提高学生心理素质。在转化后进生的过程中,他们发现一些后进生的问题行为并不是思想道德素质的问题,而是心理障碍的问题。更值得注意的是,一些被老师认为各方面都不错的学生,也存在心理障碍。因此,他们走出误区,充分认识到良好健康的心理素质是学生全面发展的基础。学校有必要对学生进行心理教育,帮助他们提高心理素质,完善人格,增强抵御挫折和适应环境的能力。在此背景下,我校邀请专业教师作心理健康教育报告,以全面提高学生的心理素质,促进学生全面而积极的发展。

2.抓隐形课程建设,培养学生良好的行为习惯。在学校里,有很多人们不重视的因素,却潜移默化地影响着学生。它们通常隐藏或渗透在教学活动、班级氛围和校园文化中,被称为隐形课程。因此,我校高度重视隐形课程,努力营造优美和谐的教育环境,努力让学生在校时听觉有节奏,视觉有美感,嗅觉有快感。教室是学生学习的领地。学生大部分时间都在这里度过,我们努力让这里变得严肃、活泼、美丽。在教室的墙上挂名人的画像和格言警句,让学生每时每刻与名人为伴,让学生随时清醒。

方向在指引自己。课堂通过创意设计,营造了独特的课堂环境,如充满智慧和力量的艺术画像,使学生一进入课堂就有一种震撼的感觉,从而产生强烈的进取精神,激励他们不断拼搏,努力学习。这些对于培养学生的各种能力,形成良好的行为习惯有着非常重要的作用。1.学校管理:

学校教育的高质量离不开学校的高效率和科学管理。只有加强学校管理,才能提高办学水平和教育教学质量。在管理上,取长补短,融于一炉,形成特色,坚持在探索中前进,在改革中提高。一方面要抓学校的常规管理,完善民主管理、目标管理、柔性管理等各项管理制度,修订朝阳学校管理制度集;另一方面,积极探索新形势下学校管理的新模式,深化学校内部管理体制改革,推行全面质量管理,完善质量监控体系,强化执行、检查、考核、奖惩等各项制度的落实,实施教职工绩效考核,完善教职工个人考核档案。建立以教务处为指导、以年级组为中心的教学管理体系,实行年级组长、班主任、任课教师质量目标责任制,提高教学质量。建立以教研室为主导,以课题组为中心,对课题组、备课组和每一位教师负责的教研科研管理体系。实行教研出成果的目标责任制,大幅度提高教学质量,培养名师。尽快形成符合学校情况、推进新课改到位的教学新模式,打造以教研为先导的现代化特色办学品牌。建立以政教处为指导的以班级为中心的学生管理体系,落实以班主任为责任人的学生教育责任制,打造优秀的班风校风,确保教学质量的提高。

2.领导力建设:

学校要进一步完善组织架构,按照岗位设置要求,继续充实完善领导班子,建立决策系统(校长办公室)、运行系统(办公室、教导处、教研室、总务办公室、团支部、少先队、教研组)、监督系统(党支部、工会、教代会)、反馈系统(校务公开栏、意见箱、公告)。

3.教师队伍建设:

积极引导教师更新教育观念,明确个人发展目标,提高获取信息、接受和传播新知识新方法的能力,促进教师可持续发展。实施“名师工程”,努力建设一支精英教师队伍。三年内力争培养1至2名市级学科带头人,5-10名骨干教师。区级骨干教师和学科带头人将在原有基础上加大力度(目前我校有市级骨干教师4名,区级学科带头人4名,区级骨干教师6名),带动一批中青年骨干教师向科研方向发展。

4.校园文化建设:

要充分挖掘校园文化底蕴,营造充满书香的校园文化氛围,建设书香校园、文化校园、魅力校园。争创市级校园文化建设示范学校。

5.校园安全管理:

进一步加强安全教育,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,狠抓落实,强化管理,为师生日常工作、学习、生活创造稳定的环境。加强校门口值班制度,加强保护引导管理。

6.信息管理:

各类学校文件应有统一的格式,并应以光盘形式进行电子存档。目前,省教育厅已在全省推行中小学生档案电子注册系统,并建立了学籍管理信息系统。我们学校的学籍管理也要走信息化的道路,力争在三年内建立健全学生电子学籍档案、年级管理、教师专业档案等。

7.激励机制建设:

未来三年要根据学校的情况,对原有的评价教师的规定进行补充和完善,建立教师发展的评价体系,调动教师的积极性。教研工作将根据实际情况建立和完善教研经费管理制度。根据人事部门的要求,及时制定教职工考核聘任制度。

8.校务公开管理:

倡导公开民主办学,扩大校务公开范围和载体,争创市级校务公开示范学校。

9.家长学校建设:

加强家校互动,发挥学校、家庭、社会的联动作用。进一步提高家长委员会的效率,发挥家长委员会的作用。家长学校每学期至少举办一次家庭教育讲座和两次以上家长学校会议,加强家长与学校的联系,通过广大家长进一步树立我校的良好声誉,在社会上产生较大的效应,提高我校的知名度,创建省级示范家长学校。

10.档案管理:

进一步规范档案管理,提高工作科学性,争创省级档案标准化示范单位。要立足本校,重视师资队伍建设,完善教师培训管理制度。实施名师工程,促进中青年教师成长,建立一支师德高尚、业务过硬、人员结构合理的教师队伍。1.师德师风建设:

加强教师的政治学习,通过专题报告、讲座、专家指导、* *学习和反思,加强教师的职业道德教育,进一步提高教师的业务素质,帮助教师树立正确的人才观、世界观和价值观。积极引导教师向榜样人物和身边优秀教师学习,在教师中广泛开展以“爱岗敬业、奉献奉献”为主题的师德建设工程。巩固“师德师风建设年”活动成果,建立师德师风长效机制。

2.教师的专业成长:

加强教师基本功的培训和考核,提高教师的英语口语和写作能力。通过师徒等形式发挥骨干教师和学科带头人的作用,促进中青年教师专业成长。中青年教师要写一手好字,说一口漂亮的普通话,初步掌握课件制作技术,每年至少参加一次公开课,写一篇高质量的教育论文或随笔,参加一个课题的研究。鼓励教师树立开放的学习意识,在教育教学过程中形成不断学习、终身学习的良好习惯。

3.继续教育和进一步培训:

积极鼓励和推荐教师参加省市学科带头人和骨干教师的评选,进一步提高教师素质。加强班主任队伍建设,配合上级部门开展班主任专职培训。要进一步提高教师的学历水平,争取45岁以下的初、中年教师三年内大专学历达到100%,本科学历达到50%以上(目前大专以上学历教师78人,占98.7%,本科学历教师31人,占39.24%)。作为青海省首批标准化学校,我校将在未来三年内,

1.课堂教学:

打造充满活力的课堂,倡导学生的充分参与,注重师生的和谐交流,实现课堂教学的六度,即参与、亲和、自由、融合、实践、延伸,实现四种教学效果,即参与、个性化学习、知识掌握、能力培养。课堂教学要树立“以学生为本”的学生观,教师要围绕目标精心设计和创设情境,让学生主动自觉地学习。严格管理,强调全过程和结果管理,努力提高课堂教学质量,以质量求生存,以质量求发展。小学参加市区统考的科目教学成绩三年内为全区前三名,中学应至少与全市平均水平相当,并逐年提高。其他学科要建立科学的评价机制,确保良好的教学成果,争取每三年学校教学质量上一个新台阶。

2.课程和发展:

我们将继续严格按照课程计划,设置国家规定的课程和课时,大力开发生动活泼的校本课程,使校本课程的实施切实服务于学生的发展。

3.教学和研究:

从新课改实验入手,以课堂教学为重点,建立学校、院系、教师三级教研体系,深入开展教研。注重教研形式和内容的创新。对教师课堂教学的检查督导要注重形式和实效。采取推门听课、观摩课、竞赛课等形式,提高课堂教学的有效性。重视教研经费的投入,进一步调动教师的积极性。教学经验讨论要与时俱进,教学沙龙要逐步推广到学校各个学科,扩大影响力,开展校际教学沙龙。

4.研究:

坚持“研究型学校”和“科研兴教”,深化课题研究,营造浓厚的教研氛围,以教研为重点,突破难点,突出亮点,力争在未来三年内形成国家、省、市、区、校课题并存、人人有课题的格局。

5.教学资源库的建设;

建立和完善学校的教学资源库。老师制作的有价值的课件,大型公开课的课堂记录,都要刻录成光盘保存。教师制作的课件、教师讲课的演示文稿、教师在期刊杂志上发表的论文等。,应及时公布在校园网站上,实现资源共享。

6.论文(经验总结):

认真及时总结实践经验,撰写教育教学论文。制定切实有效的教学科研奖励办法,鼓励和督促教职工积极参加理论学习、实验调查、案例分析、论文写作、经验交流等活动,力争每学年在各级刊物上发表或获奖的论文数量逐步增加,每年组织“朝阳学校教师征文”活动,供教师欣赏。

7.学生的成长:

要把贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新颁布的《中小学生日常行为规范》作为德育工作的重点,切实加强和改进青少年思想道德建设,创造性地开展各种适合青少年成长的活动,开展各种贯彻新规范的评比活动,建立学生管理责任制、目标奖励机制和教育宣传制度。以“净化校园、美化校园、规范行为”为切入点,以道德素质教育、法制教育、国情教育、心理健康教育为重点,以耐心劝导、严格要求、严格训练、严肃处理为途径,以讲文明话、做文明事、做文明人为主题,结合文明行业创建活动,树立全员育人意识,积极构建家庭、社会、学校、学生四位一体,狠抓养成教育,严格规范学生日常行为,促进优良校风形成。建立班级、年级、学校三级表彰制度,建立学生成长档案,以尊重和关爱为核心,以发展的观点评价学生,注重过程评价和情感评价,实现“让每一个学生都有成功的机会,让每一个学生都有特长,让每一个学生都得到全面发展”的工作目标,努力成为市级德育示范学校。

“为进一步弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,激励广大学生努力学习、开拓进取、立志成才,把爱国意识落实到爱校、爱他人、爱自己的行动中,朝阳学校总支于2月14日下午在3号楼多功能厅举办了“纪念12月9日爱国运动”暨2015新成员活动。

8.在艺术和体育教育方面:

努力工作,开拓创新,进一步强化和突出艺术体育特色。认真落实“两课两练两活动”,组织好各类体育比赛,努力在各级各类比赛中取得好成绩,努力提高艺术和体育课的质量。搞好美术班、声乐班、舞蹈队、象棋班、书法班、乒乓球队、篮球队、足球队、田径队等。学校应当多方筹集资金,不断改善办学条件。按标准配备齐全设备设施,服务教育教学,保障各项工作顺利开展,促进办学水平深入发展,提升办学品位。

1.物流系统建设:

加强物流队伍建设,培养和提高物流队伍。后勤人员要树立服务意识和安全意识,提高服务质量,做好学校安保和后勤保障工作,消除一切不安全因素,为学生成长创造一个安全祥和的校园环境。

2.校园建设:

作为西宁市绿色学校,校园建设要注重绿化美化,进一步优化育人环境。要对学校教室及周边环境进行定期维护,努力将小学的土操场改造成塑胶操场,新建厕所,提升学校整体形象。

3.教学设施建设:

积极筹措资金,更新和改善一些陈旧陈旧的教学设施。三年内计划建立教师用计算机课件室、学生用计算机房4个、音乐教室2个、美术教室1个、语音教室1个、卫生室1个、自然实验室1个,完善校园网络设施,推进信息化、现代化进程。进一步提高专用教室的利用率,使其发挥更大的作用,争创省级实验教学示范学校。

4.图书馆建设:

加强图书馆建设。学校图书馆目前只能达到生均10册。按照省里的标准,小学生每人30本,初中生每人40本。所以需要增加65000册。因此,加强图书馆的建设,提高图书的借阅率,提高学生的阅读水平。教师阅览室要继续发挥教师知识最新宝库的作用,及时更新期刊杂志,促进教师专业成长,努力把省级图书馆(室)建设成为示范学校。

未来几年,他们将按照学校特色规划的思路,再接再厉,上一层楼建起来。